導讀1000個基礎單詞系列-每天10個單詞和例句，英語輕松學！背單詞是英語學習不可缺少的環節，但孤立背單詞是沒有多少意義的，句子才是語言學習的核心所在，以句子為....1000個基礎單詞系列-每天10個單詞和例句，英語輕松學！

背單詞是英語學習不可缺少的環節，但孤立背單詞是沒有多少意義的，句子才是語言學習的核心所在，以句子為基本單位進行學習，才能在短期內快速提升你的語言功底，無論是語法還是詞匯，都是服務于句子的，都是幫助你徹底理解句子、高效記憶句子的。因此，千萬不要刻意去學語法或者孤立背單詞，這些最終很可能都會成為無用功。只有將句子作為基本的學習對象，順便借助于語法和詞匯來掌握整個句子的意思和應用場景，才能高效、快速地提升英語水平，對于初學者來說，這是最快的英語入門方式。

下面我們繼續通過10個實用的英語例句的練習來熟悉10個基礎單詞，同時加強諸位英語的語感并提升學習英語的信心和使用英語的能力。

本文的10個基礎單詞如下：

441 letter [?let?] n.信，函件；字母[ pl.]文學，文化修養

442 color [?k?l?] n.顏色；顏料；情調 vt.給…著(染)色

443 behind [bi?haind] prep.在…后；落后于 ad.在背后；在后面

444 produce [pr??dju:s, ?pr?dju:s] vt.生產，產生；顯示；制作 n.(農)產品

445 send [send] vt.送，寄；派遣，打發；發送，發射

446 term [t?:m] n.措詞，術語；(任，學)期 vt.把…稱為

447 total [?t?utl] a.全部的；完全的 n.總數(計) v.合計

448 university [?ju:ni?v?:siti] n.大學

449 rise [raiz] vi.升起；起立(床)；上漲 n.上漲；升高

450 century [?sent??ri] n.世紀，百年

接下來我將針對各個單詞進行造句，并將例句進行句子分解，讓大家從根本上把握造句背后的邏輯的同時，提升英語語感并增強學習英語的信心。

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[?let?] n.信，函件；字母[ pl.]文學，文化修養

造句邏輯分析：以謂語 “write ”為核心進行句子分解：

write 寫

write letters 寫信

People write letters 人們寫信

People dont write letters 人們不寫信

People dont write letters often 人們不怎么寫信

People dont write letters often these days.最近人們不怎么寫信了。

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[?k?l?] n.顏色；顏料；情調 vt.給…著(染)色

造句邏輯分析：以謂語 “fade ”為核心進行句子分解：

fade 變淡，變暗

the color will fade 這種顏色褪色

the color in this material will fade 這種料子的顏色褪色

Will the color in this material fade? 這種料子的顏色褪色嗎？

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[bi?haind] prep.在…后；落后于 ad.在背后；在后面

造句邏輯分析：以謂語 “hurry up ”為核心進行句子分解：

hurry up 趕快

gotta hurry up 得快點

We gotta hurry up 我們得快點

We gotta hurry up. Because... 我們得快點，因為...

We gotta hurry up. Because we are behind schedule. 我們得快點，因為我們工作進度落后了。

behind schedule （工作）進度落后了

we are behind schedule 我們工作進度落后了

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[pr??dju:s, ?pr?dju:s] vt.生產，產生；顯示；制作 n.(農)產品

造句邏輯分析：本句是there be 倒裝結構，主語（factory）在后面，factory后面接的是一個定語從句：

factory 工廠

no factory 沒有工廠

There is no factory （那兒）沒有工廠

There is no factory in our city 我們市沒有工廠

There is no factory that can produce microchips 沒有能生產芯片的工廠

There is no factory that can produce microchips in our city. 我們市沒有能生產芯片的工廠。

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[send] vt.送，寄；派遣，打發；發送，發射

造句邏輯分析：本句是promise引導的賓語從句，先對賓語從句進行分解：

send 發，寄

send a birthday gift 寄生日禮物

send a birthday gift to you 給你寄生日禮物

I will send a birthday gift to you 我會給你寄生日禮物

I will send a birthday gift to you by 6pm 我下午6點前會給你寄生日禮物

I promise I will send a birthday gift to you by 6pm.我保證下午6點前給你寄生日禮物。

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[t?:m] n.措詞，術語；(任，學)期 vt.把…稱為

造句邏輯分析：本句是動詞不定式復合結構：its 形容詞 for sb to do ：

hard 難

hard for her 對她來說難

It’s hard for her to understand 對她來說難對她來說難

It’s hard for her to understand terms.對她來說術語很難懂

It’s hard for her to understand technical terms.對她來說技術術語很難懂。

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[?t?utl] a.全部的；完全的 n.總數(計) v.合計

造句邏輯分析：本句是動詞不定式作主語的結構It’s 形容詞to do，同時know后面加賓語從句，先對賓語從句進行分解：

calculate計算

calculate the total 計算總成本

how to calculate the total cost 如何算總成本

know how to calculate the total cost會算總成本

It’s important to know how to calculate the total cost.會算總成本是很重要的。

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[?ju:ni?v?:siti] n.大學

造句邏輯分析：以固定搭配 “want sb to do sth.”為核心進行句子分解：

want 想

want their children to ... 想讓他們的孩子...

want their children to go to university.想讓他們的孩子上大學

want their children to go to a good university.想讓他們的孩子上好大學

all the parents want their children to go to a good university.所有的父母都想他們的孩子去好大學

Almost all the parents want their children to go to a good university.幾乎所有的父母都想他們的孩子去好大學。

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[raiz] vi.升起；起立(床)；上漲 n.上漲；升高

造句邏輯分析：本句為should引導的虛擬語氣倒裝結構： should 主語 動詞原形，后面是主句：

disobey 違背

disobey my order 違背我的命令

you disobey my order 你違背我的命令

Should you disobey my order, 你違背我的命令的話，

see the sun看到太陽

see the sun rise 看到太陽升起

see the sun rise tomorrow 看到明天太陽升起

you wont see the sun rise tomorrow. 你看不到明天的日出。

...you wouldnt see the sun rise tomorrow. ...你就看不到明天的日出了

Should you disobey my order, you wouldnt see the sun rise tomorrow.違背我的命令的話，你就看不到明天的日出了。

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[?sent??ri] n.世紀，百年

造句邏輯分析：以系表結構 “be stubborn ”為核心進行句子分解：

be stubborn 固執

you are stubborn 你固執

you are so stubborn 你如此固執

you are still so stubborn 你還是如此固執

How can you still be so stubborn你怎么還如此固執?

How can you still be so stubborn in this 21st century?都21世紀了，你怎么還如此固執?

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通過上面各個例句的分解與再構造，以句中的謂語或類似于謂語功能的成分（如系表結構）為核心進行展開，我們不僅可以熟悉句子的基礎詞匯，還可以清晰地看出句子間的區別和各單詞或者詞組在句子中所擔當的成分，就是這種清晰的區別可以讓你輕松記住這些單詞的作用和這些句子結構背后的邏輯，加強諸位英語的語感并提升學習英語的信心和使用英語的能力，對于初學者來說，絕對是最好的英語入門方式之一。如果大家對練習發音和提升口語水平感興趣的話，可以關注我相關語法和詞匯知識的視頻講解，視頻講解通常以日常生活中經常用得到的句子為單位，在闡述相關語法知識點的同時也會大量進行詞匯、短語和句子發音的練習，可謂一舉三得。

歡迎留言分享你的學習心得。