單元知識(shí)點(diǎn)

一、字詞盤點(diǎn)

1.字

(1)難讀的字

晉(jìn)　囊(nāng)　栓(shuān)　劫(jié)　扒(bā)

徽(huī)　倔(jué)　沮(jǔ)　嘹(liáo)

搓(cuō)　祈(qí)　憾(hàn)　屑(xiè)

(2)難寫(xiě)的字

鉛:右上角不是“幾”,沒(méi)有鉤筆。

邁:右部不是“方”是“萬(wàn)”,注意不要加點(diǎn)。

膊:右上角末筆別忘了點(diǎn)筆。

柜:右邊偏旁是“巨”,里面不要寫(xiě)成“口”。

扒:右邊偏旁是“八”,不要寫(xiě)成“人”。

慌:右邊偏旁是“荒”,不要多加一點(diǎn)。

(3)多音字

2.詞

(1)必須掌握的詞

鉛筆　槍栓　胳膊　劫難　柜板　綢子　敵人

尸首　慌忙　

(2)近義詞

商量~協(xié)商　溫和~溫柔　兇惡~兇狠

防備~戒備　光溜溜~光禿禿

飄飄悠悠~飄飄蕩蕩　歪歪斜斜~歪歪扭扭

興趣~興致　恍惚~隱約　嘹亮~洪亮

囑咐~叮囑　沉著~鎮(zhèn)定　沮喪~失落

坦然~坦蕩　拘束~拘謹(jǐn)　仍然~仍舊

妨礙~阻礙　神秘~深?yuàn)W　奇妙~神奇

風(fēng)靡全國(guó)~享譽(yù)全國(guó)　一聲不吭~一言不發(fā)

祈求~請(qǐng)求　遺憾~可惜　出產(chǎn)~生產(chǎn)

均勻~平均　傾覆~覆蓋　感嘆~感慨

撫摸~撫摩　清新~新鮮　分明~明顯

疑惑~迷惑　欣喜~驚喜　嘆息~嘆惜

暖和和~暖乎乎　亮堂堂~明晃晃

笑瞇瞇~笑嘻嘻　毛絨絨~毛茸茸

(3)反義詞

柔軟?堅(jiān)硬　喜歡?討厭　黝黑?潔白

停止?開(kāi)始　溫和?嚴(yán)厲　可怕?可愛(ài)

歪歪斜斜?端端正正　恍惚?清晰　嘹亮?沙啞

緊張?放松　潦草?整齊　沉著?慌張

沮喪?振奮　接受?拒絕　坦然?忐忑

拘束?自然　熟悉?陌生　神秘?公開(kāi)

一聲不吭?滔滔不絕　遺憾?無(wú)憾　清新?渾濁

分明?模糊　疑惑?信任　寒冷?溫暖

欣喜?悲傷　特別?普通　喜歡?厭惡

暖和和?冷冰冰　亮堂堂?黑洞洞

笑瞇瞇?哭唧唧　蓬松松?硬邦邦

(4)詞語(yǔ)歸類

①AABB式詞語(yǔ):

飄飄悠悠　歪歪斜斜　推推搡搡 忙忙碌碌

類似的詞語(yǔ):認(rèn)認(rèn)真真　紅紅火火　

干干凈凈　仔仔細(xì)細(xì)　明明白白

②ABB式詞語(yǔ):光溜溜　暖和和　亮堂堂

類似的詞語(yǔ):

黑乎乎　黃燦燦　白花花　綠油油　紅彤彤

③具有特定含義的詞語(yǔ):睜眼瞎

類似的詞語(yǔ):

鐵公雞　揪小辮　挖墻腳　無(wú)底洞　軟骨頭

④量詞:一條還鄉(xiāng)河　一個(gè)男子漢　

一客小籠包　一套醉拳　一包山楂片　

一只小手　一條活魚(yú)　一班火車　一雙蘆花鞋　

一筆收入　一只布口袋　一行人　一股稻草香　

一大把錢　一股寒冷　一絲污跡　一蓬蓬雪屑

⑤動(dòng)詞:翻開(kāi)書(shū)　抓住腳　抽出刀　

掏出課本　披著子彈袋　插著手榴彈　

背著步槍　瞪著眼睛　橫著脖子　

打了兩巴掌　推開(kāi)石板　扒開(kāi)葦葉　

露出腦袋 送進(jìn)托兒所　抓住窗框　

蹬著車廂　攀上窗口　躥進(jìn)車廂　

鉆進(jìn)蘆葦蕩　背著包　踩著雪　穿布棉鞋

⑥修飾詞:黃綠的蘆葦　厚厚的白雪　

鵝毛般的葦絮　柔軟的蘆花　光溜溜的脊背　

雪亮的刺刀　雪白的糖塊　藍(lán)藍(lán)的天　

胖胖的小手　倔強(qiáng)的活魚(yú)　濟(jì)濟(jì)的人群　

奇妙的事情　金黃的稻草　細(xì)軟的絨毛　

空寂的街面　清新的空氣　針刺般的寒冷　

刺骨的寒冷 飄飄悠悠地飛　歪歪斜斜地寫(xiě)　

唔哩哇啦地叫　一股勁地跑　呆呆地立著　

嘩嘩地流　耐心地等　小心地問(wèn)　勇敢地開(kāi)口　

坦然地接受　迅速地熟悉　著急地喊　

勇敢地抓住　不約而同地伸手　不停地尋覓　

嘖嘖地感嘆　一個(gè)勁地問(wèn)　疑惑地望著　

曬得黝黑發(fā)亮 睜得圓圓的　變得兇惡可怕　

疼得直咧嘴　氣得暴跳起來(lái)　高興得叫起來(lái)　

吃得極有滋味　吃得十分專心 洗得干干凈凈

⑦擬聲詞:嗡嗡嗡嗡　嘩啦嘩啦　吱扭　

吧嗒吧嗒 哐啷　咕咚咕咚　唔哩哇啦　

嗖嗖　嘟嘟囔囔　唧唧咕咕　嗷嗷　嗚嗚　嘩嘩

二、佳句積累

1.夸張句

雨來(lái)沒(méi)理他,腳下像踩著風(fēng),一直朝后院跑去。

這句話說(shuō)明雨來(lái)跑得非常快。

2.比喻句

(1)雨來(lái)像小鴨子一樣抖著頭上的水,用手抹一下眼睛和鼻子,嘴里吹著氣,望著媽媽笑。

這句話把“雨來(lái)”比作“小鴨子”,寫(xiě)出了雨來(lái)的可愛(ài)與調(diào)皮。

(2)那雙手就像鷹的爪子,扭著雨來(lái)的兩只耳朵,向兩邊拉。

這句話把“敵人的手”比作“鷹的爪子”,寫(xiě)出了敵人的可恨。

3.含有關(guān)聯(lián)詞的句子

(1)雨來(lái)仰浮的本領(lǐng)最高,能夠臉朝天在水里躺著,不但不沉底,還要把小肚皮露在水面上。

仿寫(xiě):要想取得好成績(jī),不但要用功,還要改進(jìn)學(xué)習(xí)方法。

(2)雨來(lái)一邊跑一邊回頭看。

仿寫(xiě):勞動(dòng)結(jié)束了,同學(xué)們一邊休息一邊聽(tīng)老師講故事。

考試點(diǎn)睛

關(guān)聯(lián)詞是考試中一個(gè)?？嫉闹R(shí)點(diǎn)。常見(jiàn)的考查形式:填寫(xiě)、選擇、造句等。

4.人物描寫(xiě)

(1)動(dòng)作描寫(xiě)

他勇敢地抓住窗框,兩只腳有力地蹬著車廂,攀上了窗口。

“抓住”“蹬著”“攀上”這些動(dòng)詞寫(xiě)出了男孩面對(duì)不得不回安徽的事實(shí),勇敢地跳進(jìn)車廂,踏上回鄉(xiāng)之旅,表現(xiàn)出他面對(duì)困難時(shí)的勇敢和冷靜。

(2)神態(tài)描寫(xiě)

他突然望著雨來(lái)的胸脯,張著嘴,眼睛睜得圓圓的。

這句話突出敵人的野蠻兇狠,側(cè)面烘托了雨來(lái)在敵人面前的勇敢冷靜。

(3)心理描寫(xiě)

望著漫天大雪,青銅在心里不住地說(shuō)著:“買鞋的,快來(lái)吧!買鞋的,快來(lái)吧!……”

這句話表達(dá)了青銅想要趕快賣出蘆花鞋的渴望。

5.含義深刻的句子

有志不在年高。

這句話是村里人對(duì)雨來(lái)的評(píng)價(jià)。雨來(lái)為了掩護(hù)李大叔,不惜犧牲自己,說(shuō)明志氣和年齡是沒(méi)有關(guān)系的,也表現(xiàn)了雨來(lái)的勇敢和有擔(dān)當(dāng)。

三、考試熱點(diǎn)

1.依據(jù)課文內(nèi)容填空考點(diǎn)提示

我們要在整體把握課文內(nèi)容的基礎(chǔ)上,重點(diǎn)理解那些含義深刻的句子,體會(huì)句子表達(dá)的情感。

2.課內(nèi)閱讀考點(diǎn)提示

《小英雄雨來(lái)》第36~39自然段經(jīng)常以課內(nèi)閱讀的形式考查小英雄雨來(lái)的勇敢形象;《我們家的男子漢》每一部分都有可能以課內(nèi)閱讀的形式考查小男孩的性格特點(diǎn)。

3.習(xí)作考點(diǎn)提示

本次習(xí)作訓(xùn)練,緊扣本組專題,寫(xiě)自己在成長(zhǎng)過(guò)程中學(xué)到的本領(lǐng),不但要寫(xiě)出學(xué)習(xí)的過(guò)程,還要把感受寫(xiě)出來(lái)。

四、“1 X”閱讀

推薦篇目:曹文軒《青銅葵花》

推薦理由:該書(shū)主要講述沒(méi)有血緣關(guān)系的兩兄妹青銅與葵花的故事。生動(dòng)展現(xiàn)了困境之中普通勞動(dòng)人民善良、純樸的優(yōu)良品格,熱情贊美了根植于中華民族感情深處的人性美。作品情節(jié)跌宕起伏,場(chǎng)景自然清新,文筆優(yōu)美純凈,情感真摯深沉。

閱讀方法:(1)了解題目含義。理解《青銅葵花》書(shū)名有三層意思:一是人物名字;二是一種物品——青銅做的葵花(葵花父親的作品);三是代表人物堅(jiān)韌不拔、樂(lè)觀活潑的品質(zhì)。

(2)深刻感悟思想。這本寫(xiě)苦難——大苦難,將苦難寫(xiě)到深刻之處;寫(xiě)美——大美,將美寫(xiě)到極致;寫(xiě)愛(ài)——至愛(ài),將愛(ài)寫(xiě)得充滿生機(jī)與情誼。

單元測(cè)試卷1

參考答案

答案

一、1.sāi　ái　tiǎo　jiàng　zuàn　jǐ

2．鉛筆　子彈　胳膊　搶劫　書(shū)柜　敵人　慌亂　尸體

3．(1)B　(2)D

4．示例：柜子拒絕　情緒都城　火炕大坑　倔強(qiáng)發(fā)掘　沮喪小組

5．(1)預(yù)防　(2)防備　(3)戒備

6．(1)示例：人們不約而同地夸獎(jiǎng)著雨來(lái)。

(2)這不僅僅是家里的一筆收入，還是一筆很重要的收入。

(3)示例：樹(shù)上的葉子落下來(lái)，像一只只黃色的蝴蝶。

7．《哈利?波特》這本書(shū)寫(xiě)得生動(dòng)形象，我很早就想看。今天終于借到了，我 高興極了。一放學(xué)，我就迫不及待 拿起書(shū)，坐在座位上讀了起來(lái)。讀了這本書(shū)，我受到不少啟發(fā)。我要 哈利?波特那樣，敢于向邪惡勢(shì)力挑戰(zhàn) 。

二、8.示例：我會(huì)說(shuō)：“現(xiàn)在是考試，我不能告訴你，否則就會(huì)害了你，等考完試后，我再講給你聽(tīng)，好嗎？”

三、9.(1)厚厚的白雪　飄飄悠悠　景物　雨來(lái)脫險(xiǎn)

(2)他對(duì)食物的興趣　他對(duì)獨(dú)立的要求　他面對(duì)生活挑戰(zhàn)的沉著(意對(duì)即可)

(3)冒雪賣蘆花鞋，雪地赤腳回家　善良、懂事的青銅

(4)唐　李白　眾鳥(niǎo)高飛盡，孤云獨(dú)去閑　傷心孤獨(dú)寂　相看兩不厭，只有敬亭山　喜愛(ài)

四、(一)10.?！?，　，　?！。　?/p>

11．示例：(1)彎彎的月亮　一把小小的鐮刀

(2)秋天的雨　一位神奇的畫(huà)家

12．有志不在年高　有志向的人不在于年齡的大小。

13．雨來(lái)是一個(gè)聰明、機(jī)智、勇敢的孩子。

(二)14.不能。“拖”有些粗暴，而“拎”說(shuō)明“我”是個(gè)小孩兒，更形象也更容易理解。

15．推　伸　夠　挪動(dòng)　這些動(dòng)詞說(shuō)明了“我”開(kāi)門的過(guò)程，具體寫(xiě)出了“我”為開(kāi)門所做的努力。

16．父親是為了鍛煉“我”。他這樣做是對(duì)的。他是為了鍛煉“我”獨(dú)自面對(duì)困難的勇氣和解決問(wèn)題的能力。

五、17.略。

單元測(cè)試卷2

參考答案

七、1.序號(hào)　小標(biāo)題　空行　主要內(nèi)容

2．青銅　堅(jiān)持不放棄　一百零一

3．蓋了一層厚厚的白雪　鵝毛　飄飄悠悠

4．眾鳥(niǎo)高飛盡　孤云獨(dú)去閑　李白　盡　閑

5．重要信息　分類整理

八、示例：我認(rèn)為和朋友相處，最重要的是信任。彼此猜疑便不會(huì)真心相待，只有真誠(chéng)地相待對(duì)方，才能獲得對(duì)方的坦誠(chéng)相待。

九、1.(1)不愿讓人牽他的手。

(2)自己買東西。

2．比喻　小手　倔強(qiáng)的活魚(yú)　他極力想掙脫“我”的手

3．(1)A(2)B

4．雖然他很小，但是他已經(jīng)學(xué)會(huì)了獨(dú)立，已經(jīng)擁有了勇敢、沉著、堅(jiān)強(qiáng)的男子漢氣質(zhì)。

十、1.差異　推測(cè)　誠(chéng)懇　頑強(qiáng)

2．人的一生中，總會(huì)有跌倒的時(shí)候，但母親的手不能伴你終生。

3．拖著孩子跑　他的依賴心理　破口大罵　他的自信心　送去鼓勵(lì)的眼神　培養(yǎng)孩子獨(dú)立的人格，堅(jiān)強(qiáng)的意志

4．孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中，總會(huì)有跌倒的時(shí)候，作為孩子的母親，不能一味地幫助他，也不能指責(zé)他，要多給他鼓勵(lì)的眼神，培養(yǎng)他獨(dú)立的人格，堅(jiān)強(qiáng)的意志。

十一、思路點(diǎn)撥：首先審題：什么叫“成長(zhǎng)”？哪些算是“成長(zhǎng)”？明白成長(zhǎng)是一種變化，有品德方面的成長(zhǎng)，會(huì)幫助同學(xué)了，能為父母做力所能及的家務(wù)了；有學(xué)習(xí)方面的成長(zhǎng)，能自己解決難題了，能主動(dòng)探求知識(shí)了；有能力方面的成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)了某項(xiàng)技能，能獨(dú)立自主了；有友情方面的成長(zhǎng)，會(huì)解決同學(xué)之間的矛盾了，會(huì)真心對(duì)待同學(xué)了；有在失敗與挫折中的成長(zhǎng)，失敗中得到啟發(fā)，挫折中得到鍛煉……再選擇你感受最深的一次成長(zhǎng)經(jīng)歷寫(xiě)下來(lái)?！±穆浴?/strong>