導讀知識點01學習目標1．認識“溝、產”等15個生字，讀準多音字“好、干、分”，會寫“份、坡”等10個字，會寫“水果、月份”等詞語。2．能正確、流利地朗讀課文，....

知識點

01學習目標

1．認識“溝、產”等 15 個生字，讀準多音字“好、干、分”，會寫“份、坡”等 10個字，會寫“水果、月份”等 詞語。

2．能正確、流利地朗讀課文，領略葡萄溝的風土人情，產生對葡萄溝的向往之情。3．聯系上下文理解“五光十色”等詞語的意思。

4．能了解葡萄溝的葡萄品種多和葡萄干是怎么制作的。

02教材分析

這篇課文介紹了我國新疆吐魯番的葡萄溝是個盛產葡萄的好地方，激發學生熱愛祖國的思想感情。課文分為4個自然段。第1自然段，列舉了葡萄溝盛產的水果。第2自然段，介紹了種在山坡上的葡萄成熟前后的迷人景象。第3自然段，介紹未運到城市的葡萄被制成葡萄干，非常有名。第4自然段總結全文。課文第2自然段是本課語言訓練的重點。第1自然段可作為按時間順序連句成段的例子。

03我會寫

份：fèn（年份、一份、省份）坡：pō（上坡、山坡、土坡）枝：zhī（樹枝、枝葉、枝條）起：qǐ（起來、起點、起飛）客：kè（游客、客人、來客）老：lǎo（老師、老鄉、老人）收：shōu（秋收、收下、收到）城：chéng（城鄉、城墻、城市）市：shì（市場、都市、市長）利：lì（利害、利用、利益）

04我會認

溝：gōu（山溝、水溝、葡萄溝）產：chǎn（出產、生產、產地）梨：lí（香梨、甜梨、梨樹）搭：dā（搭起、搭建、搭理）淡：dàn（淡水、淡綠、淡紅）夠：gòu（能夠、足夠、不夠）好：hào（好學、好客、好奇）干：gān（干凈、干涉、曬干）留：liú（留著、保留、留下）分：fèn（分量、水分、成分）味：wèi（味道、美味、香味）

05多音字好：hǎo （好人）hào（愛好）分：fèn （水分）fēn（分開）干：gàn（干活）gān（干凈）釘：dīng（釘子）dìng（釘架子）

06近義詞茂密——茂盛 有名——著名五光十色——五顏六色

07反義詞茂密——稀疏 喜愛——討厭展開——合攏 熱情——冷漠

08理解詞語

茂密：茂盛而繁密。山坡：山頂與平地間的傾斜面。生產：特指人們使用工具創造生產、生活資料的活動。五光十色：形容色彩鮮艷，式樣繁多。好客：樂于接待客人，對客人熱情。陰房：文中指陰干葡萄的房屋。蒸發：液體表面緩慢而轉換成氣體。

09句子解析

1.葡萄種在山坡的梯田上。茂密的枝葉向四面展開就像搭起了一個個綠色的涼棚。此處運用比喻，把葡萄茂密的枝葉比作綠色的涼棚，說明葡萄長得非常茂盛。

2.到了秋季，葡萄一大串一大串地掛在綠葉底下，有紅的、白的、紫的、暗紅的、淡綠的，五光十色，美麗極了。說明葡萄顏色多種多樣，突出了葡萄的色澤鮮艷。

3.成串的葡萄掛在架子上，利用流動的熱空氣，把水分蒸發掉，就成了葡萄干。這里生產的葡萄干顏色鮮，味道甜，非常有名。陰房的四壁留著許多小孔，里面釘著許多木架子。成串的葡萄陰房里，掛在木架子上，熱空氣從小孔進入陰房，在因房內流動起來，把葡萄栗色水分蒸發掉，就成了葡萄干。10問題歸納

1.葡萄溝在哪里？葡萄溝盛產哪些水果?新疆吐魯番有個地方叫葡萄溝，那里出產水果。

2.葡萄溝的葡萄干是怎么制成的？成串的葡萄掛在架子上，利用流動的熱空氣，把水分蒸發掉，就成了葡萄干。這里生產的葡萄干顏色鮮，味道甜，非常有名。

3.收下來的葡萄有的運到城市去，有的運到陰房里制成葡萄干。這句話在文中的作用是什么？這是一個過渡句，既交代了葡萄的銷路，又引出下文對葡萄干制作過程的介紹。11課文主題

本文通過介紹葡萄溝盛產的葡萄的顏色、味道及制作葡萄干的過程，形象生動地說明了葡萄溝是個好地方，表達了作者對葡萄溝的贊美之情。

12教材課后習題

你喜歡葡萄溝嗎？說明理由。

喜歡。因為葡萄溝是個好地方，這里盛產水果；這里的葡萄干顏色鮮，味道甜；這兒的老鄉熱情好客。所以說葡萄溝是個好地方。

課文解讀

教材分析

課文主要介紹了新疆吐魯番的葡萄溝是個好地方，那里出產水果，其中葡萄品種多、顏色鮮、味道甜、產量高，制成的葡萄干非常有名。

???課文共4個自然段。

???第一自然段介紹葡萄溝的地理位置，按照時間順序寫了從初夏到秋天葡萄溝出產的各種水果，最后落在“最喜愛的葡萄”上，突出本文敘述的中心，自然引出下文。?

????第二自然段主要講葡萄溝的葡萄品種很多。第一句講葡萄的生長環境；第二句講葡萄枝葉茂盛；第三句講成熟后的葡萄五光十色；第四句寫維吾爾族老鄉熱情好客。前三句按照從種到收的時間順序，描寫了葡萄溝美麗的景象：用比喻形象描寫葡萄枝葉的茂盛；列舉不同的顏色，表現葡萄品種多樣。第四句點出這里不僅景色美，人也美。

?????第三自然段主要講怎么制作葡萄干。第一句承接第二自然段，轉人對葡萄干加工制作的說明。第二句講陰房修建的位置、樣子。第三句講葡萄干的制作原理。第四句講葡萄干的特點及有名的原因。

?????第四自然段只有一句話，是對全文的概括：“葡萄溝真是個好地方。”抒發了作者對葡萄溝的贊美之情。

?????課文有兩幅插圖和課文的第二、三自然段相對應。第一幅插圖是人們喜獲豐收的景象；第二幅插圖是維吾爾族老鄉在碩果累累的葡萄架下熱情地招待客人，對應“要是這時候你到葡萄溝去，熱情好客的維吾爾族老鄉，準會摘下最甜的葡萄，讓你吃個夠”這一句。

同步練習1

同步練習2

一、給下列加點字的正確讀音下面打“√”。

二、根據拼音寫詞語。

三、讀句子，選擇正確的字，用“√”標出。

1.新疆吐魯番有個(地 低)方叫葡萄(勾 溝)。

2.葡萄(種 和)在山(波 坡)的梯田上。

3.葡萄溝(真 直)是個好地方。

四、選詞填空。

各式各樣 五光十色

1.葡萄一大串一大串地掛在綠葉底下，有紅的、白的、紫的、暗紅的、淡綠的，（ ） ，美麗極了。

熱情　 熱烈

2. （ ）好客的維吾爾族老鄉，準會摘下最甜的葡萄，讓你吃個夠。　

聞名 有名

3.新疆生產的葡萄干顏色鮮，味道甜，非常（ ） 。

五、照樣子，寫句子。

收下來的葡萄，有的運到城市去，有的運到晾房里制成葡萄干。

有的 有的

六、課文整體梳理。

葡萄溝的人，是一群_______________的維吾爾族老鄉。葡萄干是在_________ 里制成的，顏色______，味道______，非常有名。

七、重點段落品析。

葡萄種在山坡的梯田上。茂密的枝葉向四面展開，就像搭起了一個個綠色的涼棚。葡萄一大串一大串地掛在（ ）底下，有（ ）的、（ ）的、紫的、暗紅的、淡綠的，（ ），美麗極了。

1、按課文內容填空。

2、這段話中，葡萄的顏色有_____種，分別是 。

3、這段話共有（ ） 句話，其中表示葡萄的顏色多，很漂亮的一個詞是 。

八、照樣子，寫詞語。

五光十色(含有兩個數字的四字詞語)

答案

一、 zhǒng hǎo gān fèn

zhòng hào gàn fēn

二、 城市 山坡 月份 梯子 客人

三、1.地 溝 2.種 坡 3.真

四、1.五光十色 2.熱情 3.聞名

五、下課了，操場上真熱鬧，同學們有的踢球，有的踢毽子。

六、熱情好客 晾房 鮮 甜

七、1.綠葉 紅 白 五光十色

2. 5 紅 白 紫 暗紅 淡綠

3. 3 五光十色

八、一心二用，三心二意，三番五次，五湖四海，七上八下