第五課 琥珀

1. 下面詞語中書寫與注音完全正確的一項是（ ）

A 灰塵 美餐 拂拭（sì ）

B 畫動 熱辣辣 澎湃（pài ）

C 泥沙 怒吼 淹沒（mò ）

D 滲出 斷決 晌午（ shǎng）

2. 讀拼音，寫詞語

3. ⑴大雨 chōng shu?。?）著大地，蜘蛛剛剛結(jié)成的網(wǎng)又被打破了，它zhēng zhá（ ）之后，仍然繼續(xù)努力結(jié)網(wǎng)。

⑵我們可以從sōng zhī（ ）中的那兩個小動物tuīcè（ ）出發(fā)生在幾萬年前的故事的xiáng xì（ ）情形。

3.詞語練習(xí)

⑴下面詞語中的“怒”和“海在很遠(yuǎn)的地方翻騰怒吼”中的“怒”意思相同的是（ ）

A 怒發(fā)沖冠B 惱羞成怒C 心花怒放D勃然大怒

⑵下面詞語中不是同類的一項是（ ）

A前俯后仰B 出生入死C 洶涌澎湃D大同小異

4. 理解句子，完成練習(xí)。

兩只小蟲都淹沒在老松樹黏稠的黃色淚珠里。

⑴“黃色淚珠”指的是______，這里運用____的修辭手法，與前文___________相照應(yīng)。

⑵我也能仿寫一個這樣的句子。

____________________________________________

5. 根據(jù)課文內(nèi)容填空

⑴本文根據(jù)一塊琥珀___________的現(xiàn)象，假想和推測這塊琥珀的________過程，說明了這塊琥珀具有很高的______。

⑵根據(jù)課文內(nèi)容填寫關(guān)于“琥珀形成過程”的表格。

科學(xué)家的推測

推測的依據(jù)

松脂變成化石要很長時間

現(xiàn)在森林不見了，變成了大海

孩子在海灘上發(fā)現(xiàn)琥珀

6. 課外閱讀

太平洋的南部，有一個近似三角形的小島，那就是有名的復(fù)活節(jié)島。這個島過去經(jīng)常有火山爆發(fā)，至今島上還有許多死火山。//

這個島的出名不在于有火山，而是因為島上那些巨型石雕人。島上一共有670個石雕人，其中267個集中在拉諾拉拉庫火山下，其余的分布在島上的其他地方。這些石雕人特別高大，一般在7-10米之間。體重一般在50噸到60噸左右，最重的的估計有90噸。這真是名副其實的巨人，誰到了他們面前多會發(fā)出驚嘆。

這些石雕人的模樣非常奇特，一個個大腦袋、窄額頭、高鼻子、眼眶全都深深的，他們的頭都微微地往下垂。

石雕人的表情各不相同，有的高傲，有的平和，有的憤怒，有的快樂，有的憂郁，還有的表現(xiàn)出對什么都無所謂的神態(tài)。//

這些巨大的石雕人到底是誰的杰作呢？這是多少年來人們一直想解決而又沒有解決的問題。有人說這些石雕人是印第安人的杰作，因為幾千年前這一帶是印第安人聚居的地方，他們創(chuàng)造過燦爛的文化?？墒菫槭裁磩e的東西都消失了，只有這些石雕人存在呢？這種說法比較渺茫，又缺乏有力的根據(jù)，因此許多人都不信服。

也有一些人認(rèn)為，這些石雕人是宇宙人的杰作，因為要完成這些石雕人不是一件簡單的事，從雕刻到運輸在今天也是相當(dāng)費力的，遠(yuǎn)古的人根本無法做到。這些曾是宇宙人的基地，他們在宇宙里縱橫馳騁，到很遠(yuǎn)的地方去開辟新天地，忘記了這里還有這么一塊樂土。當(dāng)然，這種說法更加離奇了，簡直像神話一樣，所以它的可靠性就更小一些。//

說來說去，復(fù)活節(jié)島上的石雕人至今還是一個謎，誰也沒有揭開。我們相信，總有一天，我們會揭開這個謎。//

⑴給短文加一個恰當(dāng)?shù)念}目。

⑵短文已經(jīng)用“//”分成了四部分，請寫出二、三部分的主要內(nèi)容

第二部分：

第三部分：

⑶短文中三處畫線的句子起______的作用。

參考答案：

1. C

2. ⑴沖刷 掙扎 ⑵松脂 推測 詳細(xì)

3. ⑴C ⑵C

4.⑴松脂 比喻 突然發(fā)生了一件可怕的事情。

⑵秋風(fēng)一吹，黃葉就如蝴蝶般在飛中飛舞。

5.⑴包裹著蜘蛛和蒼蠅 形成 科學(xué)價值

⑵ 幾萬年前

陸地漸漸沉下去，海水漸漸浸上來

又是幾千年過去了

6.⑴神奇的石雕人

⑵介紹了石雕人外形的奇特。

人們對石雕人來歷的推測。

⑶承上啟下