導(dǎo)讀#教育聽我說#經(jīng)常遇到家長問我有什么課外書給孩子推薦，畢竟各種書單林林總總，讓人眼花繚亂。首先我感到非常欣慰，說明咱們的家長越來越意識(shí)到課外閱讀的重要性。畢....

#教育聽我說#經(jīng)常遇到家長問我有什么課外書給孩子推薦，畢竟各種書單林林總總，讓人眼花繚亂。

首先我感到非常欣慰，說明咱們的家長越來越意識(shí)到課外閱讀的重要性。畢竟對(duì)語文學(xué)科來說，僅僅靠刷題是很難提升的。

我個(gè)人覺得語文成績想要提升，一是天分，二是積累。第一點(diǎn)有難度。第二點(diǎn)，大量的閱讀積累帶來的理解能力的提升、視野的拓展、想象力的激發(fā)，則一份付出，一份收獲。

說到閱讀積累，其實(shí)我覺得，好好用好咱們的語文教材就已經(jīng)很厲害了。我們的語文教材真的是一個(gè)寶藏庫，里面除了名著導(dǎo)讀外，還推薦了很多課外書，我們一起來看看吧。

這些課外書推薦大部分都出現(xiàn)在精讀課文里的積累拓展里，如下圖所示。

內(nèi)容往往是在課文基礎(chǔ)上的拓展閱讀，把這些文章或書看完，那對(duì)同學(xué)們好處大大的。

我們一起來看看吧！

第一單元

第2課 《說和做——記聞一多先生言行片段》

課外閱讀：聞一多的《太陽吟》《死水》《靜夜》等詩作

目標(biāo)：欣賞其藝術(shù)特色，感受其中的精神追求。

因?yàn)闀r(shí)代原因，同學(xué)們對(duì)聞一多先生可能不那么了解，學(xué)了這篇文章有了初步認(rèn)識(shí)以后，再輔以閱讀聞一多先生的作品，能幫助同學(xué)們加深對(duì)聞一多先生的了解。

第二單元

第5課《黃河頌》

課外閱讀：《黃河大合唱》第三部分《黃河之水天上來》。

第6課《老山界》

課外閱讀：反映紅軍長征的文章，如楊得志《大渡河畔英雄多》、楊成武《越過夾金山，意外會(huì)親人》等，進(jìn)一步加深對(duì)這段偉大歷史的認(rèn)識(shí)。

第三單元

第9課《阿長與山海經(jīng)》

課外閱讀：繪圖版《山海經(jīng)》

這本書真的值得同學(xué)們讀一讀，看看有關(guān)那些奇特動(dòng)物的文字或繪圖，會(huì)給你打開想象的大門。

第四單元

第14課《葉圣陶先生二三事》

課外閱讀：呂叔湘《懷念圣陶先生》

我非常推薦大家去對(duì)比閱讀同類作品。比如這種寫人的文章，我們可以去閱讀不同的作者對(duì)同一個(gè)人物的描寫，你會(huì)發(fā)現(xiàn)不同的人眼中的人物也不同，這樣可以幫助我們多角度了解人物。

第五單元

第18課《紫藤蘿瀑布》

課外閱讀：宗璞的寫景狀物散文如《丁香結(jié)》《燕園樹尋》《好一朵木槿花》

目標(biāo)：讀一讀并進(jìn)行比較，看看這些作品有什么共同的特點(diǎn)。

閱讀同一個(gè)作者的不同作品，可以更好的去了解這個(gè)作者的寫作風(fēng)格。

第六單元

第22課《偉大的悲劇》

課外閱讀：《滑鐵盧的一分鐘》《黃金國的發(fā)現(xiàn)》《越過大洋的第一次通話》（均來自茨威格的《人類的群星閃耀時(shí)》），

目標(biāo)：進(jìn)一步品味作家筆下的歷史圖景。

第24課 帶上她的眼睛

課外閱讀：劉慈欣的《朝聞道》、阿瑟?克拉克的《星》、弗諾?文奇的《真名實(shí)姓》等。

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