導(dǎo)讀四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末測(cè)試卷及答案一、語(yǔ)言積累1、看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。（8分）pāndēngluòtuópíngzhàngwānyán()()()()yījùkǒn....

四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末測(cè)試卷及答案

一、語(yǔ)言積累

1、看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。（8分）

pān dēng luò tuó píng zhàng wān yán

( ) ( ) ( ) ( )

yī jù kǒng xì yōng jǐ zhēn chá

( ) ( ) ( ) ( )

qǐ tú biān fú mǐn ruì jiē kāi

( ) ( ) ( ) ( )

hǎi ōu kǎi xuán hū yù zàn shuǎng

( ) ( ) ( ) ( )

2、組詞（5分）

馳（ ） 拔（ ） 幻（ ） 攔（ ）塌（ ）

弛（ ） 撥（ ） 幼（ ） 欄（ ）踏（ ）

3、把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整（6分）

（ ）峰（ ）列 （ ）（ ）壯闊 峰（ ）雄（ ）

一絲（ ）（ ） 氣喘（ ）（ ） （ ）其（ ）備

4、補(bǔ)充上下句（6分）

①老吾老， ；幼吾幼， 。

②清明前后，

③ ，晚霞行千里。

④雞遲宿， ， 。

⑤ ，帶雨云埋一半山。

⑥ ，澄江一道月分明。

5、按要求寫(xiě)古詩(shī)（10分）

①《獨(dú)坐敬亭山》一詩(shī)中，表現(xiàn)出詩(shī)人對(duì)敬亭山喜愛(ài)之情的詩(shī)句是：

， 。

②《四時(shí)田園雜興》一詩(shī)中，表現(xiàn)兒童天真、可愛(ài)的詩(shī)句是： ， 。

③《望洞庭》一詩(shī)中，作者以奇特的想象，確切的比喻描繪洞庭山水秀美的詩(shī)句是： ， 。

④《鄉(xiāng)村四月》一詩(shī)中，描寫(xiě)江南水鄉(xiāng)初夏時(shí)景色的詩(shī)句是：

， 。

⑤《漁歌子》一詩(shī)中，點(diǎn)明時(shí)間、地點(diǎn)的詩(shī)句是：

， 。

6、默寫(xiě)《記金化的雙龍洞》第三自然段（5分）

一路上

二、閱讀

（一）、《桂林山水》片段（18分）

我看見(jiàn)過(guò)波瀾壯闊的大海，玩賞過(guò)水平如鏡的西湖，卻從沒(méi)看見(jiàn)過(guò)漓江這樣的水。漓江的水真靜啊 靜得讓你感覺(jué)不到它在流動(dòng) 漓江的水真清啊 清得可以看見(jiàn)江底的沙石 漓江的水真綠啊 綠得仿佛那是一塊無(wú)瑕的翡翠 船槳激起的微波擴(kuò)散出一道道水紋，才讓你感覺(jué)到船在前進(jìn)，岸在后移。

1﹑在語(yǔ)段中找出兩對(duì)反義詞（4分）

（ ）和（ ） （ ）和（ ）

2、 請(qǐng)?jiān)谖闹锌瞻滋幖由锨‘?dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號(hào)。（2分）

3、 文中第一句將哪些景物進(jìn)行對(duì)比，強(qiáng)調(diào)了什么？（4分）

4、本段運(yùn)用了 的修辭手法，寫(xiě)出了漓江水 、

、 的三個(gè)特點(diǎn)。（8分）

（二）、（12分）

竺可楨不僅愛(ài)學(xué)習(xí)，還愛(ài)用腦子思考問(wèn)題。家鄉(xiāng)雨水特別多，屋檐上老是滴水，落在石板上發(fā)出“滴滴答答”的響聲。竺可楨站在一旁數(shù)那滴答作響的水滴，數(shù)著數(shù)著，他像發(fā)現(xiàn)了奇跡，眼睛盯住石板出神，他心里納悶：哎，這些石板上怎么有一個(gè)一個(gè)的水坑呀，水滴正好滴在小坑里。再看看另外一塊石板，也是同樣的情況。他立即跑去請(qǐng)教父親。

竺嘉祥聽(tīng)了兒子的問(wèn)話，由衷地高興，耐心地向他解釋說(shuō):“小熊啊，這就叫‘水滴石穿’呀！別看一滴一滴的雨水沒(méi)有什么厲害的，但是，天長(zhǎng)日久，石板就被滴出小坑了。讀書(shū)、辦事情，也是這個(gè)道理，只有持之以恒，才會(huì)有所成就。”

1、照樣子，寫(xiě)詞語(yǔ)。(3分)

數(shù)著數(shù)著 一個(gè)一個(gè) ____________ _____________ _____________

2、仿照下面的句子，用加下劃線的詞語(yǔ)寫(xiě)一句話。（4分）

⑴竺可楨不僅愛(ài)學(xué)習(xí)，還愛(ài)用腦子思考問(wèn)題。

⑵讀書(shū)、辦事情，也是這個(gè)道理，只有持之以恒，才會(huì)有所成就。

3． 說(shuō)說(shuō)你對(duì)“水滴石穿”的理解。（5分）

三、作文（30分）

在自己成長(zhǎng)的過(guò)程中，你是不是有很多心里話想說(shuō)，卻沒(méi)有機(jī)會(huì)說(shuō)出來(lái)？這一次，就讓我們一吐為快吧。對(duì)老師說(shuō)，對(duì)媽媽說(shuō)，對(duì)小伙伴說(shuō)，總之，敞開(kāi)心扉，把自己最想說(shuō)的心里話寫(xiě)出來(lái)，字?jǐn)?shù)在260字以上。

四年級(jí)（下冊(cè)）語(yǔ)文學(xué)科試題答案

一、語(yǔ)言積累

1、攀登 駱駝 屏障 蜿蜒 依據(jù) 孔隙 擁擠 偵查 企圖 蝙蝠 敏銳 揭開(kāi) 海鷗 凱旋 呼吁 贊賞（兩個(gè)詞1分）

2、略（每詞0.5分）

3、奇峰羅列 波瀾壯闊 峰巒雄偉 一絲不茍 氣喘吁吁

攻其不備（每詞1分）

4、①以及人之老 以及人之幼

②種瓜點(diǎn)豆

③朝霞不出門(mén)

④鴨歡叫 風(fēng)雨不久到

⑤浮天水送無(wú)窮樹(shù)

⑥落木千山天遠(yuǎn)大（每句1分）

5、（每題2分）

①相看兩不厭，只有敬亭山。

②童孫未解供耕織，也傍桑田學(xué)種瓜。

③遙望洞庭山水翠，白銀盤(pán)里一青螺。

④綠遍山原白滿川，子規(guī)聲里雨如煙。

⑤西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚(yú)肥。

6、（錯(cuò)3個(gè)字扣一分）

一路迎著溪流。隨著山勢(shì)，溪流時(shí)而寬，時(shí)而窄，時(shí)而緩，時(shí)而急，溪流聲也時(shí)時(shí)變換調(diào)子。入山大約五公里就來(lái)到雙龍洞口，那溪流就是從洞里出來(lái)的。

二、閱讀

（一）

1、波瀾壯闊 水平如鏡 前進(jìn) 后移（每詞1分）

2、， ； ， ； ， 。（每三個(gè)1分）

3、文中第一句將大海、西湖和漓江的水進(jìn)行對(duì)比，強(qiáng)調(diào)漓江的水與眾不同。（每小問(wèn)2分）

4、夸張、比喻 靜、清、綠（每空2分）

（二）

1、琢磨琢磨 考慮考慮 活動(dòng)活動(dòng)（每詞1分）

2、略

3、水一直向下滴，時(shí)間長(zhǎng)了能把石頭滴穿。比喻只要堅(jiān)持不懈，細(xì)微之力也能做出很難辦的事。也比喻只要有恒心，不斷努力，事情就一定能成功。（答案僅供參考）

三、作文（A級(jí)25-30分，B級(jí)20-25分，C級(jí)15-20分）