導讀Hello各位親愛的同學們，又見面了！前幾期給大家講了5種基本的句型，接下來Phoebe老師還會帶大家深入學習更多的語法知識。之前跟大家說過，中文和英文的語....

Hello各位親愛的同學們，又見面了！

前幾期給大家講了5種基本的句型，接下來Phoebe老師還會帶大家深入學習更多的語法知識。

之前跟大家說過，中文和英文的語法不太一樣：中文強調用詞，不強調句子結構，在古代甚至連標點符號都沒有；而英語則相對嚴謹，很重視句子的邏輯結構。比如偉人丘吉爾的學習方法，就是在小學時候不斷用不同顏色的筆去劃分句子成分，因此打下了牢固的語法基礎，為后來的寫作水平奠定了扎實基礎。

所以在學習英文語法的時候要忘記中文的習慣，注重句子的邏輯結構--簡潔性、有效性，不要拘泥于用詞。那么在我們開始劃分句子結構之前，應該先明確句子成分的概念。英語中句子成分主要有8種：主語 賓語 謂語 表語 補語 定語 狀語 同位語。

01溫故~復習~

學習新知識之前，先來復習一下之前學過的五種：

主語：句子主人 我睡覺了。我就是主語

謂語：表達主語的動作狀態，比如我睡覺，睡覺就是謂語。謂語一定是動詞。一共有5種，決定了句子的5種基本類型。

賓語：謂語動作的受體，比如我愛你，這里的你就是賓語。

表語 ：當謂語動詞沒有實際意義時，后面接表語用來表達主語具體情況，如我是好人 ，這里我是主語，“是”是謂語沒有實際意義，好人是表達主語的情況。

（具體可見主系表結構文章：Phoebe課堂 | 一張圖搞懂主系表結構）

補語： 補語就是謂語為不完全及物動詞時用來補充說明賓語內容的句子成分，如 我媽命令我，我媽是主語，命令是謂語，我是賓語，但是句子意思表達不完整，需要補充說明命令我做什么，比如我媽媽命令我好好寫作業，這里面好好寫作業就是補語。

以上的幾種成分其實就可以表達完整句子意思，但是比較枯燥。

比如（那個高個子長頭發的）美女是我姐姐。

（大家每一個人的）努力讓祖國繁榮發展

（放學以后，幾個）高中生（一起到一家很火爆的游戲廳）打游戲。

標粗的地方就是句子的主干，但是去掉其他修飾成分就會讓句子很枯燥,毫無生氣，生活中也沒有人這么講話。為了讓句子更加豐富生動，就添加了定語、狀語、和同位語。今天我們先學習定語的語法知識。

02知新~定語~

定語的定字，意思就是用來界定，限定名詞的屬性如高矮胖瘦，所以定語一般是形容詞以及相當于形容詞性質的詞匯或短語來充當，翻譯成： ~的。

漢語和英語的定語位置有很大的區別，在漢語中，定語不論多長一般都是放在名詞之前，但英語都是前小后大，就是2個詞以內的定語放在修飾名詞之前，超過兩個單詞一般都放在名詞后面，一個句子也可以作為定語修飾名詞，就是所謂的定語從句，這個我們在后面的內容詳細講解。

做定語成分的主要為限定詞、形容詞、of屬格、以及介詞短語等。

如：

Mrs. Wang was a（限定詞） large unsmiling（形容詞） lady in a tight red dress.（介詞短語）

紅色部分均為定語修飾lady，翻譯成，王女士是一位很大只的，不笑的，穿著緊身紅裙子的女人。

They were expecting a(限定詞) valuable（形容詞） package of diamonds（of 屬格） from South Africa.（介詞短語）

紅色部分為定語均用來修飾package。我們期待來自南非的一個貴重的裝滿鉆石的包裹。

HE wrote out a(限定詞) long（形容詞） list of all the food.（of 屬格）

紅色部分為定語修飾LIST.他寫了 一個很長的列有所有事物的清單

句子練習：

我喜歡桌上那邊英文書

他們正在研究一個關于數學的復雜問題

我將要告訴你們昨天老師給我講的，關于中國古代的一個女人的故事。

答案：

I like the English book on the table.

They are studying a complicated problem about math.

I will tell you a very interesting old Chinese story about a woman that my teacher told me yesterday.

好啦，今天的Phoebe課堂要下課嘍，下周一接著講解狀語、同位語的知識！