導(dǎo)讀封面新聞記者張崢面對萬物復(fù)蘇、陽光明媚的春天，你有什么感受，有哪些情感想要抒發(fā)？封面作文頻道從3月開始，發(fā)起“封面作文擂臺賽”，邀請中小學(xué)生們一道，用手中的....

封面新聞記者 張崢

面對萬物復(fù)蘇、陽光明媚的春天，你有什么感受，有哪些情感想要抒發(fā)？封面作文頻道從3月開始，發(fā)起“封面作文擂臺賽”，邀請中小學(xué)生們一道，用手中的筆描繪春天，用你的心靈感受春天，抒發(fā)關(guān)于春天的情感。目前，我們收到了數(shù)百篇來自小學(xué)、初中、高中同學(xué)的來稿。

如何寫好關(guān)于春天的作文？3月27日，我們邀請到四川省教育科學(xué)研究院學(xué)術(shù)委員會副主任，普通高中教育研究所語文教研員，四川省普通高中課程改革語文學(xué)科專家組組長段增勇；成都市優(yōu)秀青年教師、成都市優(yōu)秀班主任，四川省初中教師十大教學(xué)創(chuàng)新成果獎、北京大學(xué)創(chuàng)新作文十周年十佳卓越成就教師獎獲得者，中國作家協(xié)會會員羅鋮，為熱愛寫作的同學(xué)們帶來了一堂“名師寫作直播課”。

初中組作文挑戰(zhàn)題目

時(shí)間流逝，我已長大，不再是天真無知的孩子，但成長中總有一些令人痛苦的煩惱。我們渴望走出迷茫的困境、邂逅生活的美好。也許，我們需要嘗試著換一個思路，換一個角度、換一個心境……最終，換來一個期待中的春天。

請以“換來一個春天”為題，寫一篇文章。文體不限，篇幅適宜，立意自選，努力寫出自己獨(dú)特、真切的體驗(yàn)。

高中組作文挑戰(zhàn)題目

閱讀下面的文字，按要求作文。

春天來了，遍天地之間，春光明媚，春風(fēng)駘蕩，春意盎然，春色滿園，青春蓬勃。春來草自青，山川歲月長。春天是四季的美好時(shí)節(jié)，是生命的美好時(shí)光，是人類歷史上生機(jī)勃勃、熠熠生輝的美好時(shí)代。請根據(jù)上面的材料內(nèi)容，以“春天好”為主題，寫一篇文章。要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；展開合理的想象，寫出自己的生命體驗(yàn)和感悟；不要套作，不得抄襲；不少于800字。

羅鋮表示，初中材料作文寫作，著重有幾個方向：發(fā)現(xiàn)、成長和愛。有幾個評價(jià)維度：主題鮮明、內(nèi)容獨(dú)特、結(jié)構(gòu)完整等。同學(xué)們在審題是要注意“換來”這個重點(diǎn)詞，它意味著從困境到美好的轉(zhuǎn)變，有同學(xué)寫自己學(xué)習(xí)上遇到的困難，有人寫與家長之間的矛盾等，“在素材選擇上可以選擇成長中遇到的煩惱和困境，然后從生活細(xì)節(jié)中發(fā)現(xiàn)事物中的美好。”

在本次高中組作文寫作上，段增勇表示，文體自由，記敘文、議論文、散文、詩歌等都可以，關(guān)鍵在于高中生寫作要體現(xiàn)出高中生思維特點(diǎn)，要有自己的價(jià)值觀、有思辨性。在審題時(shí)要注意閱讀材料，已有的材料給了寫作者一個思考的通道，“春天好”有三層意思，季節(jié)之春天、生命之春天、時(shí)代之春天。

同學(xué)們現(xiàn)場提問老師，如何在平時(shí)生活中積累相應(yīng)的素材？段老師表示，寫作者平時(shí)的歷練和準(zhǔn)備是非常重要的，要多閱讀，在閱讀中形成自己的見解，要養(yǎng)成獨(dú)立思考、判斷的能力。“文章寫作最大的價(jià)值不是分?jǐn)?shù)的獲得，而是記錄自己成長的烙印。”

文章寫作很大程度上體現(xiàn)的是作者做人的理想、原則和追求，寫文章就是呈現(xiàn)作者對事件的思考、把握和價(jià)值判斷。高中生寫作要有文化的內(nèi)涵，有一定的思想性。他同時(shí)表示，閱讀不僅要讀有字之書，還要讀無字之書，身邊的人和事，看過的風(fēng)景都是累積。寫作時(shí)要聯(lián)系生活、社會，可以展開合理想象。要把自己內(nèi)心的體驗(yàn)轉(zhuǎn)化為筆下的語言。

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