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夸張修辭手法答題思路(語文修辭方法夸張的答題公式)

發(fā)布時間:2024-01-23閱讀( 22)

導(dǎo)讀修辭手法是通過修飾、調(diào)整語句,運用特定的語言表達(dá)形式以提高語言表達(dá)作用。修辭手法有很多種,各有各的妙處。常用的修辭手法主要有:比喻、比擬(又名“比體”,分為....

修辭手法是通過修飾、調(diào)整語句,運用特定的語言表達(dá)形式以提高語言表達(dá)作用。修辭手法有很多種,各有各的妙處。常用的修辭手法主要有:比喻、比擬(又名“比體”,分為擬人、擬物)、夸張、排比、設(shè)問、引用、反問、對偶、反復(fù)、借代、互文、頂真(又名“聯(lián)珠”)等。

●常見的考點

1.修辭的手法;2.修辭的作用;3.修辭的運用;4.修辭的判斷;5.用包含修辭手法的方法寫成語等。


定義:

為了達(dá)到某種表達(dá)效果,對事物的形象、特征、作用、程度等方面著意擴(kuò)大或縮小的方法叫“夸張”。使用夸張,能表達(dá)鮮明的情感和態(tài)度,突出事物的本質(zhì)特征。

分類:

根據(jù)使用方式可分為三種。

1. 擴(kuò)大夸張。故意把事物說得“大、多、高、深、強(qiáng)”等的夸張形式。

例如:蜀道之難,難于上青天。

2縮小夸張。故意把客觀事實說得“小、少、低、淺、弱”等的夸張手法。

例如:烏蒙磅礴走泥丸。

3.超前夸張

例如:農(nóng)民們都說:“看見這樣翠綠的麥田,就都嗅出白面包子的香氣來了。”

夸張修辭手法答題思路(語文修辭方法夸張的答題公式)(1)

作用:

夸張的作用是用言過其實的方法,突出事物的本質(zhì),或加強(qiáng)作者的某種感情,強(qiáng)調(diào)語氣,烘托氣氛,引起讀者的聯(lián)想。

夸張能引起讀者豐富的想象和強(qiáng)烈共鳴。

在文學(xué)中,夸張是運用想象與變形,夸大事物的某些特征,寫出不尋常之語。

例子(1):力拔山兮氣蓋世。 《垓下歌》項羽

例子(2):筆落驚風(fēng)雨,詩成泣鬼神。 《寄李十二白二十韻》杜甫

例子(3):蜀道之難,難于上青天。 《蜀道難》李白

例子(4):他種的瓜很甜,幾十里外就聞到瓜香了。

例子(5):敵人處處挨打,寸步難行。

例子(6):五嶺逶迤騰細(xì)浪,烏蒙磅礴走泥丸。《七律·長征》毛澤東

運用夸張要注意的問題

夸張不是浮夸,必須合乎情理,不能脫離生活的基礎(chǔ)和依據(jù)。夸張和真實要有一定的距離,否則就分不清是在說事實還是在夸張。夸張要注意應(yīng)用的場合。嚴(yán)肅的匯報、報告,科技說明文,說理文章等文體,不宜使用夸張的修辭。

夸張修辭手法答題思路(語文修辭方法夸張的答題公式)(2)

常用答題格:

式突出…的特點,給讀者鮮明面而強(qiáng)烈的印象。

包含夸張手法的成語

日理萬機(jī),日月如梭,三頭六臂,怒發(fā)沖冠,一日千里,一字千金,百發(fā)百中,膽大包天,寸步難行,一步登天,一毛不拔,一塵不染。

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