導(dǎo)讀(課文1草原2丁香結(jié)3古詩詞三首4*花之歌)時間：90分鐘滿分：100分1、讀拼音，用漂亮的鋼筆字寫出下列詞語。lǜtǎnxiūsècǎihóngxiǎox....

(課文1 草原2 丁香結(jié)3 古詩詞三首4* 花之歌)

時間：90分鐘 滿分：100分

1、 讀拼音，用漂亮的鋼筆字寫出下列詞語。

lǜ tǎn xiū sè cǎi hóng xiǎo xiàng

qiào lì yùn cáng xǐ què shuǐ dào

2、 給下面的多音字注音或組詞。

——（ ） zàng（ ） ——（ ） sàn （ ）

蒙 藏 宿 散

méng （ ） ——（ ） sù （ ） ——（ ）

3、 從下列詞語中找出意思相近的詞，寫在下面的括號里。

明朗 驚嘆 奇異 靜謐 勤勉 搖曳

驚奇 晴朗 搖晃 勤奮 安靜 奇特

（ ）——（ ） （ ）——（ ） （ ）——（ ）

（ ）——（ ） （ ）——（ ） （ ）——（ ）

4、 詞語巧搭配。

（ ）的草原 （ ）的姑娘 （ ）的森林 （ ）的小圓蟲

（ ）的彩衣 （ ）的音韻 （ ）的微笑 （ ）的空氣

5、 句子訓(xùn)練場。

1. 走了許久，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見了一條迂回的明如玻璃的帶子——河！

這句話運用了 的修辭手法，把 比作 。

仿照這樣的修辭手法寫一句話：

2. 羊群一會兒上了小丘，一會兒又下來，走到哪里都像給無邊的綠毯繡上了白色的大花。（用加點的詞語造句）

3. 在輕輕蕩漾著的溪流的兩岸，滿是高過馬頭的野花，五彩繽紛，像織不完的錦緞那么綿延，像天邊的霞光那么耀眼，像高空的彩虹那么絢爛。（運用相同的修辭手法仿寫句子）

4. 回憶《草蟲的村落》一課的內(nèi)容，想象自己也進(jìn)入了"草蟲的村落"，寫一寫當(dāng)你進(jìn)入它們的世界之后的感受。

6、 把下面的詩句補充完整。

1. 野曠天低樹， 。

2. ，白雨跳珠亂入船。

3. ， 。舊時茅店社林邊，路轉(zhuǎn)溪橋忽見。

4. 開軒面場圃， 。 ，還來就菊花。

7、 我會辨是非。

1. 《草原》的作者是老舍。這篇課文只給我們描繪了綺麗的草原風(fēng)光。（ ）

2. 《草蟲的村落》一文中描寫的"音樂家"其實是甲蟲。（ ）

3. 《夜行黃沙道中》是詞牌名，這首詞的作者是辛棄疾。（ ）

4. 《宿建德江》和《西江月?夜行黃沙道中》都描寫了月夜的景色。（ ）

5. 紀(jì)伯倫是黎巴嫩的作家，是近代東方文學(xué)走向世界的先驅(qū)。（ ）

八、課內(nèi)精彩閱讀。

我們訪問的是陳巴爾虎旗。汽車走了一百五十里，才到達(dá)目的地。一百五十里全是草原。再走一百五十里，也還是草原。草原上行車十分灑脫，只要方向不錯，怎么走都可以。初入草原，聽不見一點兒聲音，也看不見什么東西，除了一些忽飛忽落的小鳥。走了許久，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見了一條迂回的明如玻璃的帶子——河!牛羊多起來，也看到了馬群，隱隱有鞭子的輕響?？炝耍斓搅?。忽然，像被一陣風(fēng)吹來似的，遠(yuǎn)處的小丘上出現(xiàn)了一群馬，馬上的男女老少穿著各色的衣裳，群馬疾馳，襟飄帶舞，像一條彩虹向我們飛來。這是主人來到幾十里外歡迎遠(yuǎn)客。見到我們，主人們立刻撥轉(zhuǎn)馬頭，歡呼著，飛馳著，在汽車左右與前面引路。靜寂的草原熱鬧起來：歡呼聲，車聲，馬蹄聲，響成一片。車跟著馬飛過小丘，看見了幾座蒙古包。

1. 從哪些語句可以看出"草原上行車十分灑脫"?用" "畫出來。"灑脫"這個詞語可以換成什么詞?

2."疾"的意思有：①病，身體不舒適;②恨;③快，迅速，猛烈;④疼痛。

（1）"群馬疾馳"中"疾"的意思是( )。

（2）"痛心疾首"中"疾"的意思是( )。

3.文中畫" "的句子中，破折號的作用是（ ） 。

A.表示解釋說明

B.表示語音延長

C.表示語意的轉(zhuǎn)換

九、課外閱讀樂園。

內(nèi)蒙古錫林郭勒草原是廣闊美麗的。

藍(lán)天底下，滿眼綠色，一直鋪向遠(yuǎn)方。山嶺上、深谷里、平原上，覆蓋了青春的野草，最深的地方可以沒過十多歲的孩子，能讓他們在里面捉迷藏。高低不平的草灘上，嵌著一洼洼清亮的湖水，水面映出太陽的七彩光芒，就像神話故事里的寶鏡一樣。草叢中開滿了各種各樣的野花。鮮紅的山丹丹花，粉紅色的牽牛花，寶石的藍(lán)鈴鐺花，散發(fā)著陣陣清香。

草原不僅美麗，而且是個歡騰的世界。

矯健的雄鷹自由地飛翔，百靈鳥在歡快地歌唱。成群的牛羊安閑地嚼著青草。小馬駒蹦蹦跳跳地撒歡，跟著馬群從這邊跑到那邊。偶爾還會看到成群的黃羊，它們跑起來快極了，像一陣風(fēng)。一碧千里的草原上還散著一個個圓頂?shù)拿晒虐?。小牧民騎在高高的馬背上，神氣地?fù)]舞著鞭子，放聲歌唱："藍(lán)藍(lán)的天上白云飄，白云下面馬兒跑……"

1. 請給文章加一個恰當(dāng)?shù)念}目，寫在文前的橫線上。

2. 在文中找出下列詞語的近義詞。

遼闊——（ ） 歡躍——（ ）

3. 第2自然段寫了錫林郭勒草原 的特點，第4自然段寫了錫林郭勒草原 的特點。

4. 請用" "畫出短文中的一個擬人句，并學(xué)會仿寫。

5. （拓展延伸題）回想以前學(xué)過的詩句，有沒有一首描寫草原的詩句呢？寫一寫吧。

10、 妙筆生花。

這次的習(xí)作要求是寫一篇想象作文，題目自擬?？梢苑抡铡恫菹x的村落》一文，寫一次奇特的旅行，也可以寫一寫自己的"變形記"。總之，要大膽發(fā)揮想象，內(nèi)容要充實。寫完后，和同桌相互交換修改。

答案

1、 綠毯 羞澀 彩虹 小巷 俏麗 蘊藏 喜鵲 水稻

二、měng 內(nèi)蒙古 蒙面 西藏 cáng 躲藏 xiù星宿 宿舍 散步 sǎn散文

三、明朗——晴朗 驚嘆——驚奇 奇異——奇特 靜謐——安靜 勤勉——勤奮 搖曳——搖晃

四、示例：一碧千里 羞澀 茂盛 色彩斑斕 俏麗 優(yōu)美 會心 新鮮

五、1.比喻 河 帶子 示例： 下雪了，雪花如精靈一般漫天飛舞。

2.示例：動物園里的猴子一會兒爬上假山，一會兒又跳上樹枝。

3.書是鑰匙，能開啟智慧之門；書是階梯，幫忙人們登上理想的高峰；書是良藥，能醫(yī)治愚昧之癥；書是乳汁，哺育人們成長；書是你的最好伴侶，與你共度完美時光。

4.示例：我看到一群小家伙正在齊心協(xié)力地搬奶酪，它們是多么得團(tuán)結(jié)。它們的行為給了我極大的震撼，這樣的優(yōu)秀品質(zhì)值得我們?nèi)祟悓W(xué)習(xí)。

六、1.江清月近人 2.黑云翻墨未遮山 3.七八個星天外 兩三點雨山前 4.把酒話桑麻 待到重陽日

七、1.×2.√3.×4.√5.√

八、1.一百五十里全是草原。再走一百五十里，也還是草原。 只要方向不錯，怎么走都可以。"灑脫"可以換成自由。

2.（1）③（2）④

3.A

九、1.美麗的錫林郭勒草原 2.廣闊 歡騰 3.美麗 歡騰 4.百靈鳥在歡快地歌唱。示例：月亮一露面，滿天的星星驚散了。5.示例：天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見牛羊。

人教部編小學(xué)語文六年級上冊第7七單元測試提升練習(xí)試卷（含答案）

（時間：90分 滿分：100分）

知識·能力·運用（共46分）

一、看拼音寫詞語，注意書寫規(guī)范、整潔、美觀。（8分）

貝多芬來到 yōu jìng（ ）的Iái yīn（ ）河畔，看到一間茅屋里的Ià zhú（ ）散發(fā)著wēiruò（ ）的光芒。貝多芬就在這個茅屋里為盲姑娘兄妹按起了qín jiàn（ ），pǔ xiě（ ）出了聞名于世的《月光曲》。他那chún shú（ ）的琴技和動聽的樂曲讓兄妹倆深深地táo zuì（ ）了。

二、按要求完成填空。（16分）

1."絕"的解釋有：①獨一無二的，沒有人能趕上的；②走不通的，沒有出路的；③完全沒有了，窮盡；④極，最；⑤斷絕。給下列詞語中的"絕"選擇正確解釋。（填序號）（5分）

（1）懸崖絕壁（ ） （2）美妙絕倫（ ） （3）絕處逢生（ ）

（4）斬盡殺絕（ ） （5）絕大多數(shù)（ ）

2.補全本單元出現(xiàn)的詞語再選詞填空。（11分）

音樂藝術(shù)：天籟（ ）（ ） 余音（ ）（ ） （ ）山（ ）水

文學(xué)藝術(shù)：畫（ ）點（ ） （ ）（ ）生花 筆走（ ）（ ）

戲曲用語：（ ）（ ）登場 有板（ ）（ ） 字（ ）腔（ ）

（1）所有為名為利奔走的人們在他眼里只是（ ）的小丑。

（2）一個好的作文開頭往往對文章有（ ）的作用。

（3）他的聲音，如此動聽，好像從遠(yuǎn)處飄來的（ ）。

（4）小王的普通話說得真是（ ）。

三、選擇正確答案的序號填寫在括號里。（10分）

1，下面每組詞語中的加點字讀音和字形完全正確的一項是（ ）。

A.玉鐲（zhuó） 茅屋 入場卷 波濤洶涌

B.奴婢（bēi） 皮鞋 花架子 戛然而止

C.馳騁（chéng） 輕紗 霎時間 唯妙唯肖

D.琴弦（xián） 馬鞭 鍾子期 波光粼粼

2.下面沒有展開聯(lián)想和想象的句子是（ ）。

A.啊，老橋，你如一位德高望重的老人，在這澗水上站了幾百年了吧？

B.她仿佛也看到了，看到了她從來沒有看到過的景象，月光照耀下的波濤洶涌

的大海。

C.甲蟲音樂家們?nèi)褙炞⒌卣裰岚颍瑑?yōu)美的音韻，像靈泉般流了出來。

D.春天來了，天空又一次飄滿繽紛的風(fēng)箏。

3.伯牙"終身不復(fù)鼓琴"的原因沒有（ ）。

A.他太悲傷了，每次彈琴都控制不住自己想到鍾子期

B.他已經(jīng)把琴摔了，無琴可彈

C.他覺得已經(jīng)沒有人配聽他的琴了

D.他覺得世界上再也找不到知音了

4.對"知音"一詞理解正確的是（ ）。

A.能彈出美妙音韻的人 B.理解自己的心意，有共同語言的人

C.能聽懂別人彈琴的人 D.對音律有研究的人

5.古人常借月亮表達(dá)思鄉(xiāng)之情。下列詩句中不是表達(dá)思鄉(xiāng)之情的是（ ）。

A.露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。 B.人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。

C.舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。 D.西北望鄉(xiāng)何處是，東南見月幾回圓。

四、按要求完成練習(xí)。（12分）

1.用課文內(nèi)容填空。（4分）

（1）伯牙鼓琴志在太山，鍾子期就說：" ， "伯牙

鼓琴志在流水，鍾子期就說：" ， "。

（2） 皮鞋匠聽著貝多芬的彈奏，眼前浮現(xiàn)了這樣的畫面：微波粼粼的海面上，

（3） 月亮越升越高， 。忽然， ， ......

2.讀讀下面人物的語言，想想應(yīng)讀出怎樣的語氣。（填序號）（4分）

A.體諒、安慰 B.遺憾、內(nèi)疚 C.誠懇、熱情 D.迫切

（1）一個姑娘說："這首曲子多難彈哪！我只聽別人彈過兒遍，總是記不住該怎樣彈，要是能聽一昕貝多芬白己是怎樣彈的，那有多好哇！" （ ）

（2）一個男的說："是呀，可是音樂會的入場券太貴了，咱們又太窮。"（ ）

（3）姑娘說："哥哥，你別難過，我不過隨便說說罷了。" （ ）

（4）貝多芬說："不，我是來彈一首曲子給這位姑娘聽的。" （ ）

3. 六（2）班開展了"聊聊書法"的口語交際活動。請你也為這次活動準(zhǔn)備材料吧，選一個你喜歡的書法家，完成下面表格。（4分）

閱讀·理解·感悟（共24分）

5、 課內(nèi)閱讀。（10分）

蜀中有杜處士，好書畫，所寶以百數(shù)。有戴嵩《?！芬惠S，尤所愛，錦囊玉軸，常以自隨。

一日曝書畫，有一牧童見之，拊掌大笑，曰："此畫斗牛也。牛斗，力在角，尾搐入兩股間，今乃掉尾而斗，謬矣。"處士笑而然之。古語有云："耕當(dāng)問奴，織當(dāng)問婢。"不可改也。

1.下列加點詞語解釋正確的是（ ）。（2分）

A.所寶以百數(shù)（寶貝） B.拊掌大笑（拍手）

C.今乃掉尾而斗（翹起尾巴） D.處士笑而然之（認(rèn)為......是錯的）

2.翻譯下面的句子。（4分）

牛斗，力在角，尾搐入兩股間，今乃掉尾而斗，謬矣。

3.這個故事告訴我們的道理有（ ）和（ ）。（4分）

A.藝術(shù)也是源于生活的，要認(rèn)真、仔細(xì)地觀察事物，不能憑空想象

B.藝術(shù)源于生活，但高于生活，所以可以不符合實際

C.不能迷信權(quán)威，要從客觀事實出發(fā)，要因事求人，大家都有白己的特長

D.知錯就改是一種可貴的精神品質(zhì)

六、品讀下面的文章，完成后面的練習(xí)。(14分)

石頭的價值

①有一個生長在孤兒院中的男孩，常常悲觀地問院長："像我這樣沒有人要的孩子，活著究竟有什么意思呢?"

②院長總是笑而不答。

③有一天，院長交給男孩一塊石頭，說："明天早上，你拿這塊石頭到市場去賣，但不是真賣。記住，不論別人出多少錢，絕對不能賣。"

④第二天，男孩蹲在市場角落，意外發(fā)現(xiàn)有好多人要向他買那塊石頭，而且價錢愈出愈高?；氐皆簝?nèi)，男孩興奮地向院長報告，院長笑笑，要他明天拿到黃金市場去叫賣。在黃金市場，競有人出比昨天高十倍的價錢要買那塊石頭。

⑤最后，院長叫男孩把石頭拿到寶石市場上去展示。結(jié)果，石頭的身價較昨天又漲了十倍，更由于男孩怎么都不賣，竟被傳揚成"稀世珍寶"。

⑥男孩興沖沖地捧著石頭回到孤兒院，將這一切稟報院長。院長望著男孩，徐徐地說道：

⑦"生命的價值就像這塊石頭一樣，在不同的環(huán)境下就會有不同的意義。一塊不起眼的石頭，由于你的珍惜、惜售，而提升了它的價值，被說成稀世珍寶。你不就像這石頭一樣？只要自己看重自己，自我珍惜，生命就有意義，有價值。"

1.結(jié)合短文內(nèi)容，解釋文中加橫線的詞語。(2分)

稀世珍寶：

惜售：

2.石頭先后被送到哪些地方去賣？每一次的結(jié)果有何不同?(6分)

（1）

（2）

（3）

3.聯(lián)系上下文，說說院長叫男孩把石頭拿到寶石市場去"展示"，為什么不說"賣"，而故意要說"展示"？(3分)

4.聯(lián)系生活實際，說說閱讀短文后，你受到了什么啟示?(3分)

第三部分：習(xí)作與實踐（30分）

十、讀完《石頭的價值》這則充滿哲理的故事，你一定為院長關(guān)愛男孩的真情而深深感動……的確，真情無價，它暖如春光，照亮我們的心房，我們的一生因此激情飛揚!請你自信地拿起筆，放飛自己的才思，以《忘不了那段情》為題寫一篇記敘文。要求：1．選擇典型的事例作文；2.注意寫清事情的經(jīng)過；3.充分表達(dá)自己的真情實感。

參考答案

第七單元達(dá)標(biāo)測試

一、幽靜 萊茵 蠟燭 微弱 琴鍵 譜寫 純熟 陶醉

二、1.（1）② （2）① （3）② （4）③ （5）④

2.之音 繞梁 高 流 龍 睛 妙筆 龍蛇 粉墨

有眼 正 圓（1）粉墨登場（2）畫龍點睛（3）天籟之音（4）字正腔園

三、1.D 2.D 3.B 4.B 5.B

四、1.（1）善哉乎鼓琴 巍巍乎若太山 善哉乎鼓琴 湯湯乎若流水

（2）霎時間灑滿了銀光 穿過一縷一縷輕紗似的微云，海面上刮起了大風(fēng) 卷起了巨浪

2.（1）D（2）B（3）A（4）C

3.示例：王羲之 東晉 隸、草、楷、行各體 《蘭亭集序》

五、1.B

2.牛爭斗時，力氣用在角上，尾巴抽縮在兩腿間，現(xiàn)在這幅面上的牛卻是擺動著尾巴在斗，錯了。

3.A C

六、1.非常罕見，稀有的寶物。在文中指石頭因為男孩的惜售，而被傳揚成寶物。

2.舍不得出售。 2.（1）市場，有好多人要向他買那塊石頭，而且價錢愈出愈高。

（2）黃金市場，竟有人出比昨天高十倍的價錢要買那塊石頭。 （3）寶石市場，石頭的身價較昨天又漲了十倍。 3."展示"意味著石頭具有的提升價值，為下文石頭被傳揚成"稀世珍寶"埋下伏筆。 4.只要自己看重自己，自我珍惜，再平凡的人也有自己的價值和意義。在日常生活中，那些為城市打掃衛(wèi)生的環(huán)衛(wèi)工阿姨，雖然很平凡，但卻用自己的雙手為人們提供了一個良好的生活環(huán)境，實現(xiàn)了自己的價值。