導讀一.單項選擇題1.下面句子加點詞語使用不正確的一組是，我來為大家講解一下關于西安語文五年級期中往年卷?跟著小編一起來看一看吧!西安語文五年級期中往年卷一.單....

一. 單項選擇題1. 下面句子加點詞語使用不正確的一組是，我來為大家講解一下關于西安語文五年級期中往年卷?跟著小編一起來看一看吧!

西安語文五年級期中往年卷

一. 單項選擇題

1. 下面句子加點詞語使用不正確的一組是

A.白樺林該還在向你傾訴衷腸，你該還在用專注的神情同他們絮絮低語。

B.自信首先是要喜歡自己。每個人都是獨一無二的，沒有人能代替你

C.車夫那飽經風霜的臉上流露出痛苦的表情。

D.可是這壯舉剛開頭，水便一下子沒了我的頭頂。頓時，一種不可名狀的恐懼感緊緊地攫住了我。

2. 下列詞語帶點字的讀音完全正確的一組是( )。

A.鴻鵠(hú) 奇葩(bā) 塑料(suò) 轉椅（zhuǎn）

B.唱和(hé) 汲水(jí) 圍殲(jiān) 玫瑰（gūi）

C.兇悍(hàn) 剛勁(jìng) 瞅見(chǒu) 湯羹（gēn）

D.蜷縮(juǎn) 樸實敦厚(dūn) 自作自受（zuò）

3. 萬象更新的“更”指 （ ）

A.更加

B.變更

C.又，再

(一). “但不能平的，為什么偏要白白走這一遭啊？“平”字在這里意思是（ ）

A.平臺，不傾斜；

B.不相上下；

C.抑制怒氣

D.經常，普通

(二). “他們 ，只要有觀眾就行。”句中橫線處應填（ ）

A.一無所有

B.別無所求

C.隨心所欲

(三). “年輕的僧人唐東杰許下 ，發誓造橋，為民造福?！本渲袡M線處應填 （ ）

A.宏圖

B.宏愿

C.愿望

(四). 下列句子的加點詞與例句中的加點詞意思相同的一句是 （ ） 例：春天一到，處處是一派新氣象。

A.幾位專家正在分析這幾天的氣象情況。

B.這個建筑群氣象宏偉，令人驚嘆。

C. “創建衛生城市活動”的開展給這里帶來一片新氣象。

4. 詞、句。

5. 下列加點字注音完全正確的一項是 （ ）。（

A.鴻鵠（hào) 稀粥（zhū） 哆嗦（duō) 軍閥 （fá )

B.氈靴（xuē) 憲兵（xàn) 涔涔（céng) 潸潸（shān)

C.伶俐（lì ) 縈繞 （yíng ) 摻和（cān) 窈窕 (tiǎo)

D.貯倉（zhù) 梗概 （gěng) 煙囪（cōng) 汲水（jí)

6. 加點字讀音有誤的一組是（ ）。

A.循（xún)環 領略（lüè) 挫（cùo)折 溘（kè）然長逝

B.隘（ài）口 縫隙（xī) 哄（hòng)笑 前俯(fù)后仰

C.佇(zhù)立 粗糙（cāo) 坎（kǎn)坷 張口結（jié)舌

D.藐（miǎo)視 可憎(zēng) 簇（cù)擁 衣冠（guān)不整

7. 下面句子加點詞語使用不當的一組是（ ）。

A.“神舟七號”載人航天飛行的圓滿成功，是我國航天發展史上的又一座里程碑。

B.詹天佑主持修筑京張鐵路成功，被譽為我國杰出的愛國工程師是當之無愧的

C.不管怎樣,我還有聊以自慰的東西;達尼埃里的瑞士郵票和斯巴多尼的筆帽。

D. 經貿洽談會期間，西安市實行了交通管制，交通擁堵的狀況戛然而止。

8. 給下面多義字選擇正確的義項，把序號寫在括號里。負：①背；②仗恃，倚靠；③遭受；④具有；⑤欠；⑥違背，背棄；⑦敗，跟“勝”相對；⑧指相對的兩方面中反的一面，跟“正”相對。

(一). 傳遞正能量，減少社會負面影響，是我們的職責。（）

(二). 國民黨在大渡河橋頭負險固守，沒想到被紅四團一舉奪下瀘定橋。（）

(三). 廉頗來到藺相如的門下負荊請罪。（）

(四). 航天人不負人民的希望，一次次成功發射，一次次平安凱旋。（）

9. 下面幾組讀音中全部正確的一組是（ ）

A.憧憬（chòng ） 蜷縮 （ juǎn ） 梗概 （ gěng ）

B.漩渦（ xuàn ） 沉淀（ dìn ） 遨游（ào）

C.僻靜（pì） 丘陵（qiū ） 胡弄（hù）

10. 5.下面三組詞語中，是同一類的一組是（ ）

A.A、夸獎 謙虛 機靈 欣欣向榮

B.虛偽 夸耀 勾結 當機立斷

C.、簡樸 剛強 嘴臉 斗志昂揚

二. 填空題

1. 讀下面一段話，在注音處寫詞語。 我們再次fù yǔ（ ）時間以壯麗感，這是我們和你在這個zhǎn xīng （ ）年頭的第一次見面。太陽照常在lí mín（ ）升起，從liáo kùo （ ）幅員的shuāng xǔe（ ）和晨露間升起，從每一zhāng（ ）生老病死和 chái mǐ yóu yán （ ）間升起，從遠方 cháo shī （ ）的枕木和wò shì（ ）窗玻璃上的冰花上升起。無論身在何地，愿你在這個清晨，fēn xiǎng （ ）這份光亮。

2. 選詞填空。無論……都是…… 不是……就是…… 因為……所以…… 雖然……但是…… 只有……才…… 寧可……也……

(一). 北京的氣候，對養花來說不算是很好，冬天冷，春天多風，夏天（ ）干燥（ ）大雨傾盆，秋天最好，可是會忽然鬧霜凍。

(二). （ ）你現在的學習成績有多么糟糕，（ ）不應該放棄繼續努力學習。

(三). （ ）這家商店物美價廉，服務態度又好，（ ）經常是顧客盈門。

(四). 這里的花（ ）很多，（ ）沒有奇花異草。

(五). 很多同學在實踐中體會到，（ ）多讀多寫，作文（ ）會有進步。

(六). 他的母親（ ）自己多受點苦，（ ）要讓孩子健康成長。

3. 讀一讀，選一選。

(一). 在下面括號中填上含“然”字的詞語。（1）歲月悠悠，波光明滅，泡沫聚散，唯有你（ ）如舊。（2）山雨像一曲無字的歌謠，神奇地四面八方（ ）而起，逐漸清晰起來，響亮起來，由遠而近，由近而遠------ （3）詹天佑不怕困難，也不怕嘲笑，（ ）接受了任務，馬上開始勘測線路。

(二). 選擇合適的短語填空。 A .留戀和眷顧 B.熱愛和贊美 C.敬慕和感激 D.敬意和愛慕 文以情動人。《山中訪友》構思新奇，表達了作者對大自然的_________之情；《懷念母親》表達了對兩位母親的______;《唯一的聽眾》表達了作者對德高望重的老教授的__________之情；《這片土地是神圣的》則表達了印第安人對土地的_________之情。

4. 按查字典的要求填空。 “載”用部首查字法先查_____部，也可用音序查字法，先查音序_________。 “載”在字典里的解釋有： A年 B 記在書報上 C用交通工具裝 D充滿 下列詞語中的“載”各是什么意思？請填序號。 三年五載（ ） 滿載而歸（ ） 怨聲載道（ ）

5. 詞語積累與運用。

(一). 按要求寫成語，再在各組選一個詞造句。 A描寫智謀的：________、 ____________、 __________; B再現 景象特點的：_____________ 、____________ 、_____________； C表現人物品質的：_____________ 、____________ 、_____________； ______________________……__________________________ ______________________……__________________________ ______________________……__________________________

(二). 選詞填空。 保持 堅持 持續 堅守 2011年6月，長江中下游地區（ ）降水，一些地區出現階段性洪澇。為了確保人民群眾生命財產不受侵害，廣大武警戰士（ ）在受災一線，對各種可能出現的災情（ ）高度警惕。 明智 精密 聰慧 深刻 讀詩使人___________,讀史使人____________，演算使人____________，哲理使人____________,倫理使人滋長修為，邏輯修辭使人長于思辨。

(三). 先把詞語補充完整，再從中選擇詞語（只填序號）更換畫線部分，體會不同的表達效果。 A（ ）（ ）大悟 B一知（）（） C滿面（）（） D張（）李（）（1）學習知識，我們要深刻領會，不能知道的不全面，理解的也不透徹。（ ）（2）那不是勒斯海灣的一個小島上，巖石的褶皺猶如經歷過很多艱難困苦的老人的臉龐。（ ）（3）雖然導演高希希一再強調新版《三國》查閱了大量資料，但仍然被網友找出很多認錯對象、弄錯事實的細節之處。（ ）

(四). “綠色”本意指一種色彩，今年來衍生出許多新的含義，請從“綠色食品”、“綠色通道”、“綠色心情”中任意選兩個詞語寫出“綠色”的含義。 選擇一:______________________________________________ 選擇二：_________________________________________

三. 判斷

1. 對下面句子意思的判斷，正確的在括號里畫“√”，錯誤的畫“×”。

(一). 《歲寒三友》從文字表現手法來看，三首詩都是詠物抒情的作品，作者借物自喻或喻人，抒發自我情懷。（）

(二). 羅伯特的心愿有兩個，一個是買一架玩具戰斗機，一個是跟白人女孩麗莎拉拉手。（）

(三). 《十五從軍征》和《出塞》兩首詩反映了共同的主題；無論什么戰爭，帶給人民的總是苦難。（）

(四). “水流像母親柔和的手，輕輕的撫摸著我們，我們像蕩漾在搖籃中。”一句中把“水流”比喻成“母親柔和的手，”比喻成“搖籃”。 （）

2. 判斷選擇（對的打√，錯的打×）。

(一). “勘測”的“勘”用部首查字法應查“力”部，共有11畫。（ ）

(二). “東張西望”和“張燈結彩”中兩個“張”的意思相同。（ ）

(三). “桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”里的“千尺”是“實指”，“不及”是“比不上”的意思。 （ ）

(四). 下面詞語中有錯誤的一項是（ ）

A.小心冀冀 鶴立云端

B.瘦骨嶙峋 頭暈目眩

C.盤虬臥龍 心曠神怡

D.一絲不茍 問心無愧

(五). 下列各句標點使用正確的一項是（ ）

A.“親愛的爺爺，”他寫道：“祝您過一個快樂的圣誕節……”

B.理想是羅盤，給船舶導引方向；理想是船舶，載著你出海遠航。

C.“吹面不寒楊柳風，”不錯的，像母親的手撫摸著你。

D.我知道今天衛生委員安排誰打掃教室？

(六). 《匆匆》的作者是朱自清，文章表達了作者對時光流逝的無奈何惋惜。 （ ）

(七). 《北京的春節》的部分內容按照時間順序是：熬臘八粥、過小年、除夕守夜、吃元宵、逛廟會。 （ ）

(八). 《真理誕生于一百個問號之后》主要論述了只要善于發問，就能在現實生活中發現真理。 （ ）

3. 判斷下列各句，對的畫“√”，錯的畫“X”。

(一). 《四時田園雜興》是范成大所寫，他是北宋著名的詩人，他的詩人大部分反映農村生活。 （ ）

(二). “英雄就是這樣一個人，他在決定性關頭做了為人類社會的利益所需要的事?！边@句話是伏契克說的。

(三). “迅雷不及掩耳”這個成語比喻來勢迅猛，使人來不及防備。（ ）

(四). 《養花》中，老舍通過記敘他養花的小事，表現了他熱愛生活，熱愛新生命的思想感情。

(五). 《草船借箭》這個故事出自《水滸傳》。

4. 聯系課文對下面句子意思的判斷，正確的在括號里畫“V”，錯誤的畫“ x ”。

(一). 《長城贊》一文,上聯從時間的角度寫，下聯從空間的角度寫，這幅對聯站在歷史的角度，以極高的視點描寫長城的雄姿。（ ）

(二). “金色的魚鉤”是課文的線索。先寫“做魚鉤”，再寫“藏魚鉤”，最后寫“用魚鉤”.( )

(三). 《大自然的秘密》一課揭示的是人與自然之間的沖突。面對這一沖突’結合看到的一些場 景，“我們”心里經歷了“緊張——焦急——震驚——悲嘆”的沖突。（ ）

(四). 《可愛的中國》全篇從始至終，字字浸透血淚,句句蘊蓄力量，處處洋溢著愛國主義的激情。( )

四. 古詩詞默寫

1. 補充名言詩句。

(一). ，人如秋水玉為神。

(二). 些小吾曹州縣使， 。

(三). 但使龍城飛將在， 。

(四). ，達則兼善天下。

2. 填空。

(一). 中國現代文學史上第一篇白話小說是魯迅創作的《 》；《窮人》這篇小說的作者是俄國作家__________________ 。

(二). 誠者，天之道也；誠之者，__________________________。（《禮記》）

(三). 好雨知時節，_______________________（杜甫）

(四). 我國古代詩歌按內容來分類有敘事詩、________ 、_____________ 等。

(五). “竭澤而漁”這個成語的意思是 ________________

(六). 由于《伯牙絕弦》的傳說，人們把真正了解自己的人叫做“______________ ”，用“________________”比喻知音難覓或樂曲美妙。

3. 把下面句子按原句補充完成

(一). 造物無言卻有情，________________。（張維屏）

(二). 不精不誠，________________。（《莊子》）

(三). 我好像一只牛，吃的是草，________________________。 （許廣平《欣慰的紀念》）

(四). 大漠沙如雪，________________。（李賀《馬詩》

4. 將下列名句補充完整。

(一). 大丈夫行事，論是非，___________；論順逆，_______________；論萬世，________________________________________.

(二). 生命是有限的，____________________，______________________________________。

(三). 魚，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍魚而取熊掌者也。_____________________________________.

5. 將下列名句補充完整。

(一). 大丈夫行事，論是非，________;論順逆,________;論萬世，________。

(二). 生命是有限的，________，_____________________。

(三). 魚，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍魚而取熊掌者也。______________________________________。

(四). _____________________乃是人生唯一可靠的幸福。

(五). 生活的美妙就在于它的豐富多彩，________，_______。

(六). 日長籬落無人過，_____________________。

五. 論述

1. 課文理解與表達。

(一). “是我打擾了你嗎？小伙子？不過，我每天早晨都在這兒坐一會兒?！薄拔蚁肽阋欢ɡ梅浅：?，可惜我的耳朵聾了。如果不介意我在場，請繼續吧。” （1）老人真的耳聾了嗎？她為什么這樣說？ _______________________________________________________________ （2）你覺得老人是個怎樣的人？ ________________________________________________________________

(二). “如果我們放棄這片土地，轉讓給你們，你們一定要記住：這片土地是神圣的?！边@句話在《這片土地是神圣的》一文中反復出現，作者這樣寫的目的是什么？ ____________________________________________________________________

(三). 同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。它是一個半徑只有六千三百多千米的星球。在群星璀璨的宇宙中，就像一葉扁舟。（1）指出句子運用的說明方法：（ ）（ ）（ ）讀到這樣生動的描述你會有怎樣的感慨？請用一兩句話寫一寫。 _________________________________________________________________________________________________________________________________________

(四). 回憶《窮人》一課，再用50字左右的篇幅簡介桑娜。 ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

六. 詩歌鑒賞

1. 附加題。寫出10個含有動物名字的成語。 1、_______________ 2、______________ 3、_______________4、____________ 5、_______________6、______________7、______________8、_____________ 9、______________ 10、_____________

七. 閱讀

1. 蝸牛搬家 ①蝸牛（ ）水池邊的石縫里，周圍沒有花沒有草，光禿禿的連個（ ）也沒有，他每天（ ）風吹日曬之苦，只有陰天下雨時，蝸牛才從殼子里（ ）身來，（ ）一下蜷曲的身子。 ②一天，蜻蜓、螞蟻來看蝸牛。 ③蜻蜓說：“前邊有個小土岡子，那兒可是個好地方：有密密　蜻蜓說：“前邊有個小土岡子，那可是個好地方，有密密的叢林，有鮮花野草，旁邊還有一條清清的小河……我倆現在就住在那兒。” ④螞蟻說：“蜜蜂、蝴蝶、青蛙、蚯蚓也住在那里。蜜蜂釀蜜，蝴蝶傳播花粉，青蛙捕害蟲，蚯蚓翻泥土，我們倆找食物，大家一起同心協力干活，甭提多快活了！” ⑤蝸牛聽了蜻蜓和螞蟻的話，很興奮。它打定主意，搬到小山岡上去住，并決心干出一番事業來！ ⑥過了兩天，蜜蜂來幫助蝸牛搬家，蝸牛看看頭頂的太陽，就有些猶豫了，他說：“我把一切都準備好了，只是今天不能搬家?！?⑦蜜蜂很不解，問：“為什么呢？” ⑧蝸牛說：“今天太熱了，我行動慢，太陽會把我曬壞的！” ⑨蜜蜂走了。 ⑩又過了兩天，青蛙來幫蝸牛搬家。這天，天空下著小雨，既沒有太陽，又沒有風沙，可是蝸牛望望那蒙蒙細雨，又有些猶豫了，他說：“我一切都準備好了，只是今天不能搬?！?？青蛙很不解，問：“為什么呢？” ？蝸牛嘆了口氣說：“天潮地滑，小土岡的斜坡，無論如何我是爬不上去的?！?？沒辦法，青蛙也只好走了。？蝸牛的家沒搬成，但是它會時不時地向小土岡那里張望，低聲嘆氣著？“只怪我身體不好，要不我早就在那里愉快生活了?！?/p>

(一). 下面詞語中加點字的注音完全正確的一項是 （ ）蜷曲 叢林 準備 嫩肉 斜坡 A.juǎn cóng zǔn nèi xiá B.quán cóng zhǔn nèn xié C.qván chóng zhǔn nèn xié D.quán cóng zhǔn niè xié

(二). 在第1自然段的括號處，依次填入詞語最恰當的一項后畫“√”。（1）停在 遮擋 飽受 探出 伸展 （ ）（2）住在 遮攔 飽受 探出 舒展 （ ）（3）停在 遮攔 飽受 鉆出 展開 （ ）（4）歇在 遮擋 遭受 爬出 伸展 （ ）

(三). 下面這段話是從原文中抽出來的，還原回去應放在 （ ）過了兩天，蝴蝶來幫助蝸牛搬家，蝸牛看看頭頂的太陽，就有些猶豫了，他說：“我把一切都準備好了，只是今天不能搬家?！?蝴蝶很不解，問：“為什么呢？” 蝸牛說：“我這細皮嫩肉，可經不住這風沙摔打” 蝴蝶走了。

A.①—②自然段中間

B.⑨—⑩自然段中間

C.？—？自然段中間

(四). 蝸牛幾次猶豫不搬家的原因是什么？ ___________________________________________________________

八. 作文

1. 習作題目：我是個______的孩子要求：1、在橫線上填入一個能表明自己某一特點（優點或缺點均可）的詞，將題目補充完整。 2、語句連貫通順，感情真實，不少于450字。