發布時間:2024-01-23閱讀(13)
5課《草船借箭》一、按課文內容填空,我來為大家講解一下關于部編五年級下冊語文課時練習?跟著小編一起來看一看吧!

部編五年級下冊語文課時練習
5課《草船借箭》
一、按課文內容填空。
課文是按照事情發展順序寫的,先寫了________ ,接著寫了________ ,著重寫了________ ,最后寫了________ 。
二、下列哪些選項可以看出諸葛亮“神機妙算”?( )
A.三天四更時分一定有大霧。
B.他算好了受箭的方法,二十條船可以繩索相連,一字排開,兩面受箭。
C.他算好了人,知道魯肅忠厚誠信向他借船沒事,周瑜聰明過人,曹操生性多疑。
D.諸葛亮能算,因為他是神仙。
三、品味探究,選擇正確的答案。
1.“魯肅回來報告周瑜,果然不提借箭的事,只說……”
從這句話中,我感受到魯肅________
(1)忠厚守信;(2)欺騙周瑜;(3)不誠實
2.從“諸葛亮又下令把船掉過來,船頭朝東、船尾朝西,仍舊擂鼓吶喊”從這句話中,我感受到諸葛亮 ________________。
(1)膽量很大;(2)謀劃周密,安排巧妙;(3)不拍犧牲
3.“霧這樣大,曹操定不敢派兵出來。我們只管飲酒取樂,霧散了就回去。”
這段話是________ 對________ 說的,表現了他________ 的特點。
(1)魯肅 諸葛亮 貪酒;(2)諸葛亮 周瑜 勇敢;(3)諸葛亮 魯肅 自信
4.從“曹操的之江上的動靜后,就下令說:‘江上霧很大……不要輕易出動。撥水軍弓弩手朝他們射箭便是。’”從這句話中,我感受到諸葛亮________ ,曹操 ________。
(1)足智多謀 謹慎多疑;(2)勇敢機智 小心謹慎;(3)神機妙算 愛惜士兵
【答案】
一、課文是按照事情發展順序寫的,先寫了周瑜妒忌諸葛亮,用短期造出十萬枝箭的任務為難諸葛亮。接著寫了周瑜派魯肅探聽諸葛亮怎樣造箭,諸葛亮請魯肅幫助做借箭的準備。著重寫了諸葛亮利用草船向曹軍借箭。最后寫了諸葛亮如期交箭,周瑜不得不嘆服諸葛亮的才干勝過自己。
二、ABC
三、1.(1)忠厚守信。
2. (2)謀劃周密,安排巧妙。
3.(3)諸葛亮 魯肅 自信
4.(1)足智多謀 謹慎多疑
第6課《景陽岡》
一、比一比,再組詞。
岡( ) 幾( ) 旁( )
剛( ) 嘰( ) 傍( )
鋼( ) 譏( ) 榜( )
綱( ) 饑( ) 膀( )
二、根據課文內容選詞填空。
1.(閃、躲)武松翻身下來,( )在青石旁邊。
2.(打、 劈) 梢棒從半空( )下來。
3.(跳、撲 )那大蟲翻身又( )過來。
4.(揪、抓) 兩只手就勢把大蟲頂花皮( )住。
三、給下面的句子換個說法,意思不變。
1.你留在我家里歇,莫不是半夜三更要謀我財,害我性命,卻把大蟲嚇我?
2.倘或又跳出一只大蟲來,我卻怎地斗得他過?
四、閱讀課文選段,完成練習。
……那大蟲背后看人最難,便把前爪搭在地下,把腰胯一掀,掀將起來。武松只一躲,躲在一邊。大蟲見掀他不著,吼一聲,卻似半天里起了個霹靂,振得那山岡也動。把這鐵棒也似虎尾倒豎起來,只一剪。武松卻又閃在一邊。
1.畫出文中一個比喻句。這句話把 比作 體現了 的 特點。
2.在文中畫出武松沉著應戰的動作,并說說從中感受到武松的什么特點?
【答案】
一、山岡 幾個 旁邊
剛才 嘰嘰 傍晚
鋼鐵 譏笑 榜文
綱領 饑餓 膀子
二、1.閃 2.劈 3.撲 4.揪
三、1. 你留在我家里歇,就是想半夜三更要謀我財,害我性命,所以拿大蟲來嚇我。
2.如果再跳出一條大蟲來,斗不過。
四、1. 大蟲見掀他不著,吼一聲,卻似半天里起了個霹靂,振得那山岡也動。
大蟲的吼叫 霹靂 老虎 兇猛
2. ①武松只一躲,躲在一邊。 ②武松卻又閃在一邊。
沉著 冷靜 武藝高強 動作敏捷 (答案不唯一)
第7課《猴王出世》
一、給下列加點字選擇恰當的讀音,用“√”標出。
頑劣(lüè liè) 享受(xi?nɡ hēnɡ)
疲倦(ju?n juàn) 迸裂(bènɡ bìnɡ)
遮蔽(zhě zhē) 喜不自勝(shènɡ shēnɡ)
二、“石猴”后來又有了很多稱謂,你知道嗎?請你連連線。
美猴王 花果山上
孫悟空 大鬧蟠桃會期間
齊天大圣 西天取經路上
弼馬溫 發現水簾洞后
三、 “他瞑目蹲身,將身一縱,徑跳入瀑布泉中”一句中,描寫動作的詞語有 。從中能感受到石猴 、敏捷靈巧、本領高強的特點和 的性格。
【答案】
一、liè xi?nɡ juàn bènɡ zhē shènɡ
二、美猴王——發現水簾洞后
孫悟空 ——西天取經路上
齊天大圣 ——花果山上
弼馬溫 ——大鬧蟠桃會期間
三、瞑 蹲 縱 跳 勇敢無畏
第8課《紅樓春趣》
一、組詞。
屜( ) 鬟( ) 諱( ) 晦( )
屆( ) 鬢( ) 偉( ) 侮( )
敞( ) 釵( ) 襲( ) 紈( )
蔽( ) 杈( ) 壟( ) 執( )
姊( ) 帕( ) 咯( ) 絞( )
妹( ) 怕( ) 格( ) 郊( )
二、給句子中加粗的詞語換一種說法,意思不變。
1.一語未了,只聽窗外竹子上一聲響,恰似窗屜子倒了一般,眾人嚇了一跳。( )
2.眾丫鬟笑道:“好一個齊整風箏,不知是誰家的,斷了繩,拿下他來。” ( )
3.寶玉又興頭起來,也打發個小丫頭子家去,說:“把昨日賴大娘送我的那個大魚取來。( )
4.探春笑道:“橫豎是給你放晦氣罷了!” ( )
5.那風箏飄飄飄飖,只管往后退了去。一時只有雞蛋大小,展眼只剩了一點黑星,一會兒就不見了。( )
三、讀下面一段話,完成練習。
那風箏都飄飄飖飖隨風而去。一時只有雞蛋大,一展眼只剩一點黑星兒,一會兒就不見了。
1.“飄飄飖飖”是什么意思?它的近義詞有哪些?把這個詞語換成“別的近義詞好不好?
2.“雞蛋”“黑星兒”描寫了什么?風箏為什么由“雞蛋”變成了“黑星兒”?
③這段話中描寫時間變化的詞語有哪些?從這些表示時間變化的詞語中你了解到了什么?
4.談談自己對句子的體會。
參考答案:
一、
抽屜 丫鬟 忌諱 晦氣
屆滿 兩鬢 偉大 侮辱
敞亮 發釵 襲擊 紈绔
隱蔽 樹杈 壟溝 執筆
姊妹 手帕 咯噔 絞肉
妹妹 害怕 格子 郊外
二、1.好像;2.端正;3.興致;4.反正;5.轉眼
三、1.飄飄飖飖”在文中指風箏在風中隨風飄動。它的近義詞有飄飄灑灑、飄飄悠悠、搖搖蕩蕩、搖搖晃晃、飄飄忽忽、飄飄蕩蕩等。“飄飄飖飖”寫出了風箏在天空中飄飛的姿態美,換成其他詞語不能表達出這樣的意思。
2.“雞蛋”“黑星兒”描寫了越飛越高、越飛越遠的風箏的形狀。因為風箏越飛越高、越飛越遠,看到的形狀很快發生了變化——變小、變模糊。
3.這段話中描寫時間變化的詞語有“一時”“展眼”、“一會兒”。從這些表示時間變化的詞語中了解到風箏隨風飛去后很快消失。
4.風箏被絞斷了線,隨風而去,越飛越高。開始,他們看到的風箏只有雞蛋大小;后來,風箏迅速飛去,人們只能看到一個小黑點;最后,風箏在天空中消失。這個句子寫出了風箏在天空中迅速飛去直到消失的過程,抓住了風箏的姿態和形狀,寫得十分生動具體,表達了賈寶玉等放風箏時異常歡快的心情。
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