導讀2017-2018學年第二學期期末質量檢測二年級語文一、日積月累（一）為加點的字選擇正確的讀音，用“橫線”畫出來。（2分）街坊（fāngfáng）盡管（jì....

2017-2018學年第二學期期末質量檢測

二年級語文

一、日積月累

（一）為加點的字選擇正確的讀音，用“ 橫線 ”畫出來。（2分）

街坊（fāng fáng） 盡管（jìn jǐn）

喝彩（hē hè） 扇風（shān shàn）

（二）我會讀準音節，寫出詞語。（20分）

liú liàn xiāo shī tuán jié jì yì yuàn wàng

（ ） （ ）（ ）（ ）（ ）

tū pò xīn xiān bāng zhù chuí liǔ zuì zhōng

（ ）（ ） （ ）（ ）（ ）

（三）我會加一加、減一減組成新字，再組詞。（8分）

例：米 （大）=（類）（類別） 格—（木）=（各）（各位）

農 （ ）=（ ） （ ） 蓮—（ ）=（ ）（ ）

亥 （ ）=（ ） （ ） 遞—（ ）=（ ）（ ）

（四）比一比，再組詞。（8分）

詩（ ） 股（ ） 鉆（ ） 坐（ ）

特（ ） 般（ ） 貼（ ） 座（ ）

（五）按要求填空。（6分）

1.“敲”用部首查字法，先查部首 ,再查 畫，組詞為 。

2.“脾”的音序是 ,共有 畫，第十筆是 。

（六）照樣子，寫一寫。（6分）

例：細長的柳條 （ ） 的田野 （ ） 的泥土

例：心：感 怒 火：

例：采蘑菇 （ ）星星 （ ）夕陽

（七）照樣子，寫句子。（6分）

1.例：老師一會兒教我們唱歌，一會兒教我們做游戲，一會兒教我們朗讀。

一會兒 ， 一會兒 ，一會兒 。

2.例：您 我 幫 愿意 做事 很

我很愿意幫您做事。

好多 那么壞 事情 不像 我們 并 想象 的

（ ） 。

（八）選擇正確的選項（填序號）。（5分）

1.晚上的時候，要是你在野外迷了路，下面哪個事物能幫你指明方向。（ ）

A.北極星 B.太陽 C.向日葵

2.《弟子規》中教導我們品德和學問不如別人時要勉勵自己，努力趕上的句子是（ ）

A.若衣服，若飲食，不如人，勿生戚。

B.唯德學，唯才藝，不如人，當自礪。

C.冠必正，紐必結，襪與履，俱緊切。

3.《亡羊補牢》這則寓言故事告訴我們的道理是（ ）

A.遇到困難要多動腦筋，還應該自己去嘗試。

B.做錯了事及時改正，還不算晚。

C.要遵循事物發展的規律，不能急于求成，否則容易壞事。

4.“媽媽不光為我做飯洗衣，還教我讀書。”中“光”的意思是（ ）

A.光線 B.一點兒不剩 C.只，單

5.下面選項中排序正確的一項是（ ）

（）一聽到這熟悉的叫聲，我就猜它一定生蛋了。

（）我高興地把蛋撿起來，放在手里，還熱乎乎的呢。

（）果然，一個雞蛋躺在雞窩里。

（）一天下午，我放學回家，老遠就聽見我家那只老母雞“咯咯噠”“咯咯噠”地叫個不停。

A.3 4 2 1 B.2 4 3 1 C.4 2 1 3

（九）課文內容我會填。（2 5 2=9分）

1.《曉出凈慈寺送林子方》一詩中描寫西湖美景的詩句是：（ ， ）。

2.《二十四節氣歌》中的“冬雪雪冬小大寒”指的是： 、 、

、 、 和大寒。

3.“ （ ， ）。”告訴我們：當別人有困難時要肯幫忙，只有這樣，當自己遇到困難時才會有人幫忙。

二、快樂閱讀

（十）請你認真閱讀短文，回答問題（2 2 6 2 3=15分）

龜兔第二次賽跑

第一次龜兔賽跑，兔子由于驕傲，輸掉了冠軍，心里難受極了。

這天，兔子向烏龜發出挑戰書，要和它再跑一次。烏龜知道兔子吸取了上次的教訓，一定不會輸給自己，便對兔子說：“奔跑是你們兔子的強項，這次你敢和我比游泳嗎？”兔子最怕水了，它一聽游泳，只能回到家里傷心地哭。后來，鴨媽媽聽說了兔子的煩惱后，決定教它學游泳。

通過一個月的艱苦訓練，兔子不但不怕水了，而且速度也還不錯。烏龜以為兔子怕了，學著原來兔子的樣子呼呼睡大覺，結果輸掉了游泳冠軍的頭銜，烏龜看著樂滋滋的兔子，在一旁嘆著氣說：“我怎么也犯上驕傲的毛病了？”

1.短文一共有（ ）個自然段，第二自然段有（ ） 句話。

2.第一次賽跑，（ ）是冠軍，（ ）輸掉了比賽。

3.照樣子，寫一寫。

樂滋滋 （ ） （ ） （ ）

4.龜兔第一次賽跑比的是 （ ），第二次比的是 （ ）。

5.第二次龜兔賽跑誰輸了？原因是什么？

三、妙筆生花

圖上畫的是誰？發生了一件什么事？請你發揮想象寫一寫。（15分）

小寶貝們都完成了嗎？歡迎在下方將你不懂的知識點，留言給橘子老師~