導讀在小學語文閱讀理解眾多題型中，有這樣一種題型：請說說這句話的含義（請說說這句話在文章中的作用）遇到這樣的題型，我們應該先判斷句子在短文中的位置：開頭？中間？....

在小學語文閱讀理解眾多題型中，有這樣一種題型：

請說說這句話的含義（請說說這句話在文章中的作用）

遇到這樣的題型，我們應該先判斷句子在短文中的位置：開頭？中間？結尾？

今天我們說的是句子在文章結尾的作用。

句子在文章結尾的例句：

1. 或許，正是那棵棗樹苦熬數十年而得到的一顆心，讓它能夠更加熱烈地擁抱世界。
2. 我覺得大家應該同心協力，維護這個微小、美麗而脆弱的星球。
3. 我終于理解了一顆為貧寒的無奈所迫卻依然深沉的慈母之心。
4. 正如文章開頭說的，只要有1%的希望，就用99%的努力去爭取，這時，事情往往會出現轉機，甚至產生奇跡！
5. 南靖土樓就是這樣，以最老、最美、最高、最大、最奇而聞名于世。
6. 幾天后，他背起行囊，回了老家。

文章的結尾段（句）的作用

畫龍點睛，點明中心，深化主題，總結全文，首尾呼應，前后照應，讓文章結構完整等。

回答格式

這句話在內容上起到了…… 的作用，在結構上，起到了…… 的作用。

練一練

現在，請你思考一下，文章結尾的例句，分別起到了什么作用？

1. 或許，正是那棵棗樹苦熬數十年而得到的一顆心，讓它能夠更加熱烈地擁抱世界。（畫龍點睛）
2. 我覺得大家應該同心協力，維護這個微小、美麗而脆弱的星球。（點明中心）
3. 我終于理解了一顆為貧寒的無奈所迫卻依然深沉的慈母之心。（深化主題）
4. 正如文章開頭說的，只要有1%的希望，就用99%的努力去爭取，這時，事情往往會出現轉機，甚至產生奇跡?。ㄊ孜埠魬?/li>
5. 南靖土樓就是這樣，以最老、最美、最高、最大、最奇而聞名于世。（總結全文）
6. 幾天后，他背起行囊，回了老家。（讓文章結構完整）

今天的知識點就說到這里，如果你還有任何疑問，可以在下方給我留言，我會努力為你解答。

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