導(dǎo)讀我是一名教育工作者由于工作的特殊性多數(shù)時(shí)間可以自由安排，所以想著找一份適合自己的兼職來做，這也是我和對外漢語結(jié)緣的起因，今天小編就來說說關(guān)于想做對外漢語教師....

我是一名教育工作者由于工作的特殊性多數(shù)時(shí)間可以自由安排，所以想著找一份適合自己的兼職來做，這也是我和對外漢語結(jié)緣的起因，今天小編就來說說關(guān)于想做對外漢語教師看什么書?下面更多詳細(xì)答案一起來看看吧!

想做對外漢語教師看什么書

我是一名教育工作者。由于工作的特殊性多數(shù)時(shí)間可以自由安排，所以想著找一份適合自己的兼職來做，這也是我和對外漢語結(jié)緣的起因。

一、和不自信，say“No”

隨著年齡的不斷增加，人會(huì)越來越排斥走出自己的舒適圈。起初我也有一段時(shí)間的自我斗爭，后來慢慢說服自己，遇見新的人事物，生活才可能變得更多姿多彩。哪怕現(xiàn)在的你還羞于與外國人對話；抑或哪怕你從未站在講臺(tái)上說過課；甚至哪怕你還不知道在電腦上怎么打拼音；這都不是你退縮的理由，只要你愿意邁出一步，成功路上就會(huì)有人為你保駕護(hù)航，我何來的自信敢這么說？聽我細(xì)細(xì)道來就好。

二、堅(jiān)持下去，做個(gè)“Winner”

整個(gè)課程分為《現(xiàn)代漢語基礎(chǔ)知識》、《對外漢語課堂教學(xué)方法論》、《中華文化與跨文化交際》三個(gè)部分組成。

上課前，最好預(yù)習(xí)一下相關(guān)知識，有不懂得作以簡要記錄。

上新課時(shí)，我個(gè)人不建議大面積記錄筆記，重難點(diǎn)及時(shí)拍下，回家再做重新整理，畢竟首次知識吸收的好壞將直接影響遺忘速率，所以先聽明白更重要。

上試講時(shí)，大家一定要積極地參與，這樣老師才能有針對性地給予建議，對于后續(xù)的面試考試及教學(xué)都非常有幫助。

下課后，一定要優(yōu)先整理筆記，切記今日所學(xué)今日整理完。整體過程中，如果遇到疑惑一定要及時(shí)找老師答疑（如果太晚的話，就別打擾老師休息了，畢竟他們超級辛苦的）。另外，老師布置的作業(yè)也要按時(shí)完成，任課老師每次都會(huì)批改和講解課后作業(yè)，沒有親身練習(xí)，無疑是資源的極大浪費(fèi)，所以這個(gè)大家也要擠時(shí)間完成才好。

經(jīng)過幾個(gè)月的學(xué)習(xí)，我也如愿獲得了《國際漢語教師資格證》，希望我的學(xué)習(xí)方法能夠幫助到有需要的朋友們。

三、和對外漢語，say“Hey”

如果說以上是一家負(fù)責(zé)任的培訓(xùn)學(xué)校應(yīng)該做的，那畢業(yè)后的就職推薦就是過于人性化的安排。只要順利拿到行業(yè)認(rèn)證，就可以在就業(yè)中心結(jié)合自身情況進(jìn)行崗位選擇，每月更新的崗位推薦完全能夠滿足新人的剛需。

借這個(gè)機(jī)會(huì)，衷心得感謝老師們的辛勤付出。這種一站式沉浸體驗(yàn)，為我開啟了對外漢語教學(xué)的大門。

希望未來我們可以在對外漢語這個(gè)大家庭中相遇，共同講好中國故事，共同為對外漢語事業(yè)盡一份綿薄之力！

來源：網(wǎng)絡(luò)