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工作三年vs讀研三年的對比(讀研三年和工作三年)

發(fā)布時間:2024-01-24閱讀(11)

導(dǎo)讀最近有同學(xué)說:“最近很困惑,雖然已經(jīng)準(zhǔn)備考研并且復(fù)習(xí)了2個月了,但是現(xiàn)在反而不知道要不要繼續(xù)堅持了,高強度的復(fù)習(xí)有點堅持不下去。”有已經(jīng)工作過的不建議我考研....

最近有同學(xué)說:“最近很困惑,雖然已經(jīng)準(zhǔn)備考研并且復(fù)習(xí)了2個月了,但是現(xiàn)在反而不知道要不要繼續(xù)堅持了,高強度的復(fù)習(xí)有點堅持不下去。”

有已經(jīng)工作過的不建議我考研,因為現(xiàn)在就業(yè)形勢很嚴(yán)峻,找到一份工作很不容易,如果有機會就好狠狠抓住。

但也有很多人和我說,現(xiàn)在學(xué)歷貶值很厲害,未來會有很多的研究生,如果不考研將來本科根本沒有競爭力,不能因為現(xiàn)在短暫的利益放棄未來更好地選擇。

其實對于很多人決定要不要考研時都會有各種各樣的因素,但最多的還是因為就業(yè)問題,才能有好的發(fā)展。

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那面對越來越糟的就業(yè)環(huán)境,我們到底應(yīng)該怎么選擇呢?今天咱們就來聊一聊讀研和工作對于目前形式,究竟是哪個更值一些?

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本科生VS研究生收入

現(xiàn)在讀研一部分人是為了擴展自己的知識面,另一部分人是為了能夠獲得高一等的學(xué)歷之后獲得更高的收入,這一點從近些年來的學(xué)生收入反饋和薪資增幅可以看出來。

大多數(shù)本科起薪高的學(xué)科學(xué)生,主動選擇就業(yè)的人越多;

而本科起薪本身不高的學(xué)生,以及本科起薪跟研究生差距較大的專業(yè),選擇讀研和被動就業(yè)得多。

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↑數(shù)據(jù)來源:智聯(lián)招聘(行業(yè)分類)↑

除了學(xué)歷對本身薪資的影響之外,不同行業(yè)的薪酬水平也是導(dǎo)致考研人數(shù)增加的原因。

很多同學(xué)在選擇本科專業(yè)時, 專業(yè)所處的行業(yè)未來有很大的發(fā)展前景,但是時隔幾年專業(yè)人才飽和度過高,畢業(yè)時就業(yè)困難,因此希望通過跨考研究生重新選擇未來從事的行業(yè)以及方向。

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↑數(shù)據(jù)來源:智聯(lián)招聘(行業(yè))↑

結(jié)合不同行業(yè)發(fā)展和薪酬漲幅來看,對于某些專業(yè)還是選擇讀研的會更好一些。

根據(jù)2020屆畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量報告,武漢大學(xué)本科生平均薪資為7272.09元,碩士為8998.91元,博士則為10565.22元;暨南大學(xué)本科畢業(yè)生平均薪資為7688元,碩士生為9263元,博士生為12542元。

再來看《四川大學(xué)2020畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量報告》:2020屆博士畢業(yè)生月均收入為12876.49元、碩士畢業(yè)生月均收入為8259.76元、本科畢業(yè)生月均收入7661.23元

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圖/四川大學(xué)2020畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量報告

而部分“雙一流”大學(xué)2020屆畢業(yè)生薪酬也可以明顯看出,研究生學(xué)歷的畢業(yè)薪酬水平比本科生高。

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圖/軟科

綜合以上情況整體情況看,不管何種學(xué)校何種行業(yè),大多都是學(xué)歷越高待遇越好。

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越來越高的企業(yè)門檻

對于大多數(shù)求職者來說,學(xué)歷層次是個謎,你見或不見,它就在那里,不離不棄。

這種學(xué)歷本身的“符號資本”無形之中代表了學(xué)生自身的學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)造能力與成長性,間歇性地影響了企業(yè)招聘。

2022年中國1076萬大學(xué)生畢業(yè),就業(yè)壓力急劇暴增,將迎來最難就業(yè)季,畢業(yè)人數(shù)的增加也讓企業(yè)在篩選人才方面有了更高的標(biāo)準(zhǔn)。

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除了畢業(yè)人數(shù)影響之外,各大行業(yè)由于各種政策因素影響也給企業(yè)招聘帶來了影響。

21年由于"雙減政策"的影響,教培行業(yè)2022屆畢業(yè)生招聘人數(shù)下降,大量人才涌入其他行業(yè),間歇性導(dǎo)致對在招崗位的要求進一步提升。

與此同時,國有企業(yè)招聘也提高對學(xué)歷水平的要求,對研究生招聘人數(shù)遠大于本科。

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圖/就業(yè)人數(shù)前50家單位情況統(tǒng)計

除了對學(xué)歷要求的隱形層次之外,更多的制造型企業(yè)出現(xiàn)了對職業(yè)院校的青睞,比起理論知識豐富的本科畢業(yè)生,部分企業(yè)表示更愿意招聘一些擁有技能崗位的技術(shù)院校學(xué)生。

研究生招聘進入管培生崗位,職業(yè)院校學(xué)生進入基層崗位,而夾在中間的本科學(xué)生反而變成企業(yè)在招聘時的落單者。

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讀研&工作 到底怎么選?

那在就業(yè)情況嚴(yán)峻和研究生學(xué)歷貶值的情況下,我們到底應(yīng)該怎么選?

我在某乎上看到過名叫王之葵托利的答主,他的回答讓我覺得很有道理:

這問題其實討論的是“機會成本”的問題。

機會成本就是你選擇A而錯失B損失的成本;

如果讀研offer和工作offer,你同時擁有了,然后面臨選擇;

如果你選工作,那就損失讀研三年的收獲,那讀研三年就是你損失的機會成本。

讀研三年的收獲:

1): 多享受三年校園時光;

2): 讀著讀著讀博了;

3): 讀著讀著發(fā)現(xiàn)更適合的工作了,人生軌跡發(fā)生改變了;

如果你選讀研,那就損失這三年工作的收入和經(jīng)驗

判斷哪個更值得,一是看哪個損失得更少,二是看哪個你更在乎。

確實如此。

我們很少能站在現(xiàn)在的角度去看未來即將發(fā)生的事情, 我們只能利用現(xiàn)在知道的信息去判斷,盡可能讓自己的選擇不后悔、

如果你還在糾結(jié)選擇讀研還是工作,希望你看完文章之后有自己的答案。

工作三年vs讀研三年的對比(讀研三年和工作三年)(11)

讀研和工作就像圍城,永遠是城內(nèi)的人想出去,城外的人想進來。

讀研因為身處學(xué)校,學(xué)生可以繼續(xù)通過學(xué)習(xí)提升自己,且擁有較簡單的人際關(guān)系,但終將要面對科研、論文、畢業(yè)后找工作等一系列問題;

而工作的同學(xué)因更早步入社會,同時也更早實現(xiàn)財務(wù)自由,擁有更加豐富的工作經(jīng)驗和人生閱歷,但在社會上摸爬滾打不易,也常感嘆和懷念校園生活。

但無論何時何地都不要忘了,提升自己的核心競爭力才是最重要的。

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