導(dǎo)讀隨著互聯(lián)網(wǎng)及新興信息技術(shù)的迅速發(fā)展，大數(shù)據(jù)庫應(yīng)運而生，大數(shù)據(jù)在政府決策、知識發(fā)現(xiàn)、商業(yè)應(yīng)用等方面扮演著過十分重要的角色高校學(xué)生管理工作須與時俱進(jìn)，順應(yīng)大數(shù)據(jù)....

隨著互聯(lián)網(wǎng)及新興信息技術(shù)的迅速發(fā)展，大數(shù)據(jù)庫應(yīng)運而生，大數(shù)據(jù)在政府決策、知識發(fā)現(xiàn)、商業(yè)應(yīng)用等方面扮演著過十分重要的角色高校學(xué)生管理工作須與時俱進(jìn)，順應(yīng)大數(shù)據(jù)時代，依托大數(shù)據(jù)相關(guān)的理念和技術(shù)開展學(xué)生管理各項工作如何與時俱進(jìn)，順應(yīng)大數(shù)據(jù)時代，及時轉(zhuǎn)變學(xué)生管理工作模式，是當(dāng)前高校學(xué)生理工作面臨和亟需解決的現(xiàn)實問題，我來為大家科普一下關(guān)于高校學(xué)生工作思考與探索?以下內(nèi)容希望對你有幫助!

高校學(xué)生工作思考與探索

隨著互聯(lián)網(wǎng)及新興信息技術(shù)的迅速發(fā)展，大數(shù)據(jù)庫應(yīng)運而生，大數(shù)據(jù)在政府決策、知識發(fā)現(xiàn)、商業(yè)應(yīng)用等方面扮演著過十分重要的角色。高校學(xué)生管理工作須與時俱進(jìn)，順應(yīng)大數(shù)據(jù)時代，依托大數(shù)據(jù)相關(guān)的理念和技術(shù)開展學(xué)生管理各項工作。如何與時俱進(jìn)，順應(yīng)大數(shù)據(jù)時代，及時轉(zhuǎn)變學(xué)生管理工作模式，是當(dāng)前高校學(xué)生理工作面臨和亟需解決的現(xiàn)實問題。

在大數(shù)據(jù)背景下高校的學(xué)生工作可以從以下四個方面入手。

第一、管理者樹立大數(shù)據(jù)意識。根據(jù)中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)信息中心發(fā)布第四十九次《中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展?fàn)顩r統(tǒng)計報告》（以下簡稱《報告》）顯示，截止到2021年12月，互聯(lián)網(wǎng)普及率達(dá)73.0%，中國網(wǎng)民規(guī)模達(dá)10.32億，與2020年同期相比增長了4296萬。此外，《報告》還顯示，截止到2021年12月，短視頻、網(wǎng)絡(luò)視頻、即時通信用戶規(guī)模及用戶使用率分別為（9.34億、90.5%）（9.75億、94.5%）（10.07億、97.5%）。網(wǎng)上外賣用戶規(guī)模同比增長29.9%，網(wǎng)約車用戶規(guī)模同比增長23.9%[4]?；ヂ?lián)網(wǎng)是大數(shù)據(jù)時代信息的重要來源，因此，高校學(xué)生管理工作人員首先應(yīng)提高對信息的敏感性，積極收集、整理、分析數(shù)據(jù)。例如，可通過學(xué)生瀏覽網(wǎng)頁的情況、使用的APP類別等情況進(jìn)行分析，找到學(xué)生的關(guān)注點及興趣點，從而制定出更具針對性的管理方案；通過對分析學(xué)生在圖書館檢索圖書目錄的信息，為學(xué)生精準(zhǔn)推送適宜的書籍；通過分析學(xué)生的校園卡消費記錄，為學(xué)生提供更具針對性的資助幫扶政策；通過匯總、整理、分析招聘單位信息，為學(xué)生的就業(yè)指導(dǎo)提供更加實用的信息。總之，樹立大數(shù)據(jù)意識，充分利用數(shù)據(jù)信息，可為高校的專業(yè)設(shè)置、人才培養(yǎng)、招生就業(yè)等提供更全面的參考。

第二、管理人員要提高信息技能水平。隨著大數(shù)據(jù)的沖擊，學(xué)生管理工作信息化建設(shè)已成必然趨勢。大部分高校通過自主研發(fā)或第三方開發(fā)的形式來達(dá)成信息化管理目標(biāo)。隨著高校學(xué)生管理信息化的不斷推進(jìn)，對工作人員的信息化知識儲備、技能也提出了更高的要求。因此，高校應(yīng)加大對相關(guān)工作人員的信息技能培訓(xùn)力度，包括如何收集信息數(shù)據(jù)、如何從浩瀚的數(shù)據(jù)提取有效信息、如何利用信息對學(xué)生進(jìn)行管理等，提高相關(guān)工作人員對信息技術(shù)的應(yīng)用水平。例如，輔導(dǎo)員可以借助微信、QQ、公眾號、視頻號、抖音、快手、小紅書等多媒體形式，上傳下達(dá)，可不受時間和空間的限制，更為自由地與學(xué)生進(jìn)行交流，更有利于掌握學(xué)生的情況，提高管理質(zhì)量。

第三，高校管理工作和專業(yè)的大數(shù)據(jù)平臺協(xié)作，組建數(shù)據(jù)分析團(tuán)隊?，F(xiàn)階段，組建具備大數(shù)據(jù)綜合分析能力的團(tuán)隊，可在工作隊伍中引入大數(shù)據(jù)相關(guān)技術(shù)技能培訓(xùn)，重點培訓(xùn)教師隊伍在大數(shù)據(jù)平臺的數(shù)據(jù)分析、數(shù)據(jù)應(yīng)用等內(nèi)容，并開發(fā)以云計算為管理基礎(chǔ)的工作系統(tǒng)等。同時通過各大平臺了解學(xué)生關(guān)心的熱點問題，主動進(jìn)行輿論引導(dǎo)，從而更好的維護(hù)校園的安全與穩(wěn)定。此外，還可建立高校學(xué)生管理工作主題網(wǎng)站，實現(xiàn)信息發(fā)布、互動渠道的立體化。

第四，利用大數(shù)據(jù)建立信息預(yù)警制度。大數(shù)據(jù)是信息化時代資產(chǎn)。網(wǎng)絡(luò)資源、大數(shù)據(jù)采集、大數(shù)據(jù)分析均呈現(xiàn)公開、開放的特點，高校應(yīng)建立健全信息安全保護(hù)制度，為高校學(xué)生管理更好的利用大數(shù)據(jù)技術(shù)保駕護(hù)航。信息安全保護(hù)制度應(yīng)解決好以下幾個問題：（1）界定好可以收集、挖掘?qū)W生個人信息數(shù)據(jù)的組織，界定好數(shù)據(jù)挖掘、數(shù)據(jù)利用的權(quán)限及范圍；（2）如何利用好信息數(shù)據(jù)才能不影響學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)；（3）信息分析的結(jié)果與學(xué)生的實際情況是否貼近；（4）信息分析結(jié)果公布哪些內(nèi)容才能不影響學(xué)生的身心健康發(fā)展...等。

首先，高校要建立相應(yīng)的預(yù)警機制，以確保大數(shù)據(jù)信息安全。例如高?？梢砸胪瑫r兼?zhèn)浯髷?shù)據(jù)分析及學(xué)生管理的高素質(zhì)管理人才，通過從海量的數(shù)據(jù)信息提取一些高敏感性數(shù)據(jù)，建立相應(yīng)的預(yù)警機制。同時，高校的相關(guān)部門還應(yīng)根據(jù)預(yù)警機制做好針對性的監(jiān)測工作，從而避免學(xué)生管理軟件在運用時出現(xiàn)不必要的風(fēng)險，保障學(xué)生管理工作的安全。同時還應(yīng)加強大數(shù)據(jù)技術(shù)應(yīng)用的宣傳，提高高校師生對大數(shù)據(jù)技術(shù)重要性的認(rèn)知度，為大數(shù)據(jù)技術(shù)的應(yīng)用奠定堅實的基礎(chǔ)。

第二，開發(fā)高安全性的學(xué)生信息管理軟件，要求有較強的數(shù)據(jù)收集及數(shù)據(jù)分析能力，還需具備較強的防御功能，方能確保學(xué)生數(shù)據(jù)的安全?？赏ㄟ^建立防火墻、監(jiān)控系統(tǒng)等方法，做好軟件的實時監(jiān)測，確保軟件應(yīng)用的安全可靠。

第三，規(guī)范管理高校收集的學(xué)生數(shù)據(jù)信息，嚴(yán)格按要求錄入相關(guān)信息，加強錄入人員數(shù)據(jù)信息的安全教育，保障后臺數(shù)據(jù)處理的安全性與準(zhǔn)確性。此外，還應(yīng)制定相關(guān)的數(shù)據(jù)使用方案，優(yōu)化、完善防火墻，簽署好保密協(xié)議，界定好不同身份對學(xué)生數(shù)據(jù)信息查看的權(quán)限與等級，從而更好地保障學(xué)生數(shù)據(jù)信息的安全。

總之，學(xué)生的引導(dǎo)管理一直是高校重要課題。隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的革故鼎新，大數(shù)據(jù)為高校學(xué)生管理開辟了一條新思路。大數(shù)據(jù)思維對高校學(xué)生管理工作具有重要的借鑒作用，對于高校學(xué)生管理而言，大數(shù)據(jù)是一柄雙刃劍，既存在機遇又存在挑戰(zhàn)。(作者：常雪)

來源： 光明網(wǎng)