導(dǎo)讀學(xué)齡前兒童學(xué)習(xí)拼音，主要是學(xué)習(xí)認識拼音字母，為以后讀小學(xué)真正學(xué)會用拼音打下基礎(chǔ)。下面給大家分享的這套手指操運用“動作記憶”有效地幫助孩子形象識記字母的形狀，....

學(xué)齡前兒童學(xué)習(xí)拼音，主要是學(xué)習(xí)認識拼音字母，為以后讀小學(xué)真正學(xué)會用拼音打下基礎(chǔ)。下面給大家分享的這套手指操運用“動作記憶”有效地幫助孩子形象識記字母的形狀，在應(yīng)用時應(yīng)要求孩子將字母的發(fā)音和動作結(jié)合起來，和寶寶一起來試試吧。

左右腦平衡發(fā)展才能促進孩子全面發(fā)展。

過早與單純的知識學(xué)習(xí)讓孩子的左腦得到發(fā)展，右腦卻不能很好地發(fā)展。左右腦平衡發(fā)展才能促進孩子均衡與全面的發(fā)展。在這里小編不建議幼兒過早的單純的去學(xué)拼音，注意左右腦的開發(fā)。