導(dǎo)讀門前大橋下游過一群鴨快來快來數(shù)一數(shù)二四六七八……你還記得小時(shí)候數(shù)鴨子的時(shí)光嗎，有沒有情不自禁哼唱起來？一提起年幼時(shí)學(xué)過的兒歌，很多人記憶猶新，甚至不由自主做....

門前大橋下游過一群鴨

快來快來數(shù)一數(shù)

二四六七八

……

你還記得小時(shí)候數(shù)鴨子的時(shí)光嗎，

有沒有情不自禁哼唱起來？

一提起年幼時(shí)學(xué)過的兒歌，很多人記憶猶新，甚至不由自主做一些可愛動(dòng)作，這就是兒歌的魅力。

兒歌也叫童謠，是專門為兒童創(chuàng)作的文學(xué)作品，是我們童年中必不可少的部分。童謠詞句精煉、韻律優(yōu)美、節(jié)奏分明，易被孩子接受，描寫簡(jiǎn)單的事物，符合孩子的認(rèn)知水平。教孩子念兒歌、唱童謠，能豐富孩子詞匯量，提高語言表達(dá)能力，也能夠刺激聽力和大腦的發(fā)育。所以，越來越多的家長(zhǎng)重視童謠的學(xué)習(xí)。

大家經(jīng)常會(huì)聽到很多童謠，有英文啟蒙的，教孩子數(shù)數(shù)的，還有幫助孩子養(yǎng)成良好習(xí)慣的……面對(duì)如此繁多的內(nèi)容，家長(zhǎng)在選擇的時(shí)候，往往容易犯難，而且陪孩子讀童謠也是一件考驗(yàn)家長(zhǎng)的事情。

“總是那幾個(gè)童謠，孩子都有些厭倦。”

“我的孩子四歲了，還能讀童謠嗎？”

“陪孩子讀童謠有哪些好方法？”

今天和大家分享樂樂趣編輯老師的一些建議。

01

選擇貼合孩子年齡段的童謠

為孩子挑選適合他的童謠，童謠的內(nèi)容與形式才易被孩子接受和喜歡。

0-1歲，孩子比較小，可以多給孩子聽輕柔舒緩的童謠，比如《搖船》，“搖，搖，搖，搖到外婆橋”，讓孩子對(duì)童謠有個(gè)簡(jiǎn)單的記憶，幫助寶寶入睡。再慢慢增加動(dòng)作類童謠，比如《數(shù)蛤蟆》，“一個(gè)蛤蟆一張嘴，兩只眼睛四條腿，撲通一聲掉下水”，爸爸媽媽給寶寶一邊唱，一邊數(shù)寶寶指頭，親子互動(dòng)。

1-3歲，陪孩子讀動(dòng)物類童謠，活潑可愛的小動(dòng)物能引起孩子的好奇，也比較生動(dòng)有趣。如《小燕子》，“小燕子，真靈巧，身上帶把小剪刀，上天剪云朵，下河剪水波”，還有兔子、鵝等孩子喜歡的小動(dòng)物，也可以給孩子聽跟身邊事物有關(guān)的童謠，引起孩子的共鳴。

3歲以后，孩子學(xué)習(xí)能力增強(qiáng)，適合孩子讀的童謠就更多了。英文童謠是孩子通過英語磨耳朵最佳選擇，可以給孩子教一些英文童謠，比經(jīng)典英文兒歌《Day of the Week》，極富韻律，朗朗上口且好聽，或者《Old MacDonald Had a Farm》，輕松歡快，深受孩子喜歡。

或者讓孩子邊聽童謠邊涂鴉，涂鴉是寶寶超級(jí)喜歡的一種游戲，隨便幾只筆、幾張紙就能發(fā)揮孩子的想象力。將涂鴉和童謠結(jié)合在一起，孩子玩得不亦樂乎。

02

多種方式與孩子一起讀童謠

讀一讀，動(dòng)一動(dòng)

家長(zhǎng)可以陪孩子一起做韻律操，比如《長(zhǎng)頸鹿》，“個(gè)兒高，腿兒長(zhǎng)，脖子伸到樹冠上，又和氣，又善良，發(fā)現(xiàn)猛獸猛躲藏”，邊唱邊動(dòng)，簡(jiǎn)單的動(dòng)作能培養(yǎng)肢體的協(xié)調(diào)性，讓孩子參與感滿滿。

家長(zhǎng)陪孩子讀童謠圖畫書

家長(zhǎng)為孩子念書上的文字，孩子看圖畫認(rèn)知場(chǎng)景，“小小豬，胖乎乎，臉兒圓，嘴兒嘟”，孩子邊聽邊看，加深對(duì)小動(dòng)物的印象，鮮艷精美的插畫引起孩子的注意力，也能提升孩子的審美。

利用音頻和孩子一起聽童謠

相比其他音頻設(shè)備，發(fā)聲書是更合適的選擇，既有圖畫和文字，又配有標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音，童真童趣的聲音教孩子念童謠，刺激孩子視覺和聽覺，簡(jiǎn)單方便，深受小朋友喜愛。

比如《我會(huì)念童謠 第2輯》，收錄了20首經(jīng)典動(dòng)物童謠，每首童謠都配有充滿童真童趣的音頻，每首童謠也有對(duì)應(yīng)的韻律操，孩子輕輕按一下，就能自己跟著學(xué)。

魚改燕 選編 李慶丹 圖

英文童謠發(fā)聲書也是不錯(cuò)的選擇，比如《我愛唱英文童謠》，在唱英文歌曲的過程中，寶寶可以根據(jù)圖畫和文字，學(xué)習(xí)每個(gè)步驟的動(dòng)作，培養(yǎng)寶寶對(duì)英語的興趣和肢體協(xié)調(diào)能力。

程琦 選編 芝麻醬 圖

“哄娃神器”《可愛動(dòng)物涂鴉發(fā)聲書》深受家長(zhǎng)和小朋友喜歡，既能聽童謠又能隨意涂鴉，畫法簡(jiǎn)單，激發(fā)孩子無窮的想象力和創(chuàng)造力，配上標(biāo)準(zhǔn)讀音的發(fā)聲器，鍛煉孩子語言能力。

魚改燕 文 香蕉猴 圖

簡(jiǎn)筆畫涂鴉，給寶寶一個(gè)畫畫的專屬地方，配有可擦拭的涂鴉板和畫筆，跟著書中簡(jiǎn)筆畫步驟，小朋友還能輕松學(xué)畫24種動(dòng)物簡(jiǎn)筆畫。

悅耳動(dòng)聽的童謠帶孩子認(rèn)識(shí)新世界，讓他們?cè)诩冋婵蓯邸o憂無慮的年齡，受到美德和知識(shí)的熏陶，在感受語言的魅力時(shí)也體會(huì)到父母的關(guān)愛。

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