大多數(shù)年輕的父母和孩子在睡前都有一個(gè)習(xí)慣，就是講睡前故事。有些孩子睡前聽(tīng)故事習(xí)慣了，不給講故事就是不睡，或者睡不著。那么睡前父母給孩子講睡前故事好嗎？有哪些好處呢？

孩子在睡前聽(tīng)故事，有助于增強(qiáng)孩子的大腦發(fā)育，能夠鍛煉孩子的理解能力與邏輯思維能力，是一項(xiàng)很不錯(cuò)的增加父母與孩子交流的方式。那么哪些睡前故事對(duì)孩子有幫助？并且孩子愿意聽(tīng)呢？

1、《愛(ài)迪生救媽媽》，這則故事主要講述了愛(ài)迪生利用自己的聰明才智，讓醫(yī)生順利的在家里給媽媽做了緊急手術(shù)，使媽媽得救了。

故事原文介紹：愛(ài)迪生是一位偉大的發(fā)明家，他從小就愛(ài)動(dòng)腦筋，常常想出一些好主意。有一次，他靠自己的聰明救了媽媽的命。

那一年，愛(ài)迪生剛滿七歲。一天，媽媽忽然肚子痛，疼得在床上直打滾。爸爸急忙騎馬到幾十里外去請(qǐng)醫(yī)生。太陽(yáng)快落山的時(shí)候，醫(yī)生終于來(lái)了。一檢查，原來(lái)媽媽得的是急性闌尾炎，需要馬上做手術(shù)。上醫(yī)院已經(jīng)來(lái)不及了醫(yī)生決定在家里做手術(shù)。

螞蟻趕路走累了，剛好路過(guò)一個(gè)池塘。它走到池塘邊，想喝口水，休息休息，可是它一不小心滑進(jìn)了池塘里。螞蟻不會(huì)游泳，它嗆了好幾口水，掙扎著大聲呼救：“救命啊，救……救救我！”池塘邊有棵大樹(shù)，樹(shù)上住著一只鴿子，它聽(tīng)到螞蟻的呼救聲，探出頭來(lái)一看：“哎呀，不好！螞蟻掉到水里去了！”鴿子想救螞蟻，可是它自己也不會(huì)游泳，這可怎么辦呢？它急中生智，摘下一片大樹(shù)葉，扔給螞蟻說(shuō)：“快，快爬到樹(shù)葉上來(lái)！”螞蟻趕緊抓住樹(shù)葉，使出全身的力氣爬了上去，螞蟻得救了！螞蟻對(duì)鴿子說(shuō)：“鴿子先生，謝謝您救了我的命，以后有機(jī)會(huì)，我一定會(huì)報(bào)答你！”鴿子微笑著說(shuō)：“不用謝！以后你可要小心呀！”

過(guò)了幾天，一個(gè)中午，螞蟻又經(jīng)過(guò)池塘，它看見(jiàn)鴿子在樹(shù)上睡覺(jué)。他很想和鴿子打招呼，但又不想打擾他的午覺(jué)，于是就準(zhǔn)備繼續(xù)趕路了。這時(shí)候，螞蟻忽然聽(tīng)到一陣“沙沙”的腳步聲，不一會(huì)兒，一個(gè)獵人出現(xiàn)了，獵人發(fā)現(xiàn)，樹(shù)上的鴿子一動(dòng)不動(dòng)，于是就張弓搭箭，

向鴿子瞄準(zhǔn)。“不好，鴿子有危險(xiǎn)！”喊叫已經(jīng)來(lái)不及了，剛好獵人的腳就在螞蟻旁邊，螞蟻張開(kāi)嘴，在獵人的腳上狠狠地咬了一口！正要放箭的獵人忽然感到腳上一陣劇痛，身子一

晃，那支箭“嗖”地飛了出去。擦過(guò)鴿子的身邊，釘在了樹(shù)上，螞蟻趁機(jī)大喊：“鴿子快跑，有危險(xiǎn)！”鴿子嚇了一跳，慌忙展翅飛走了。獵人拔腿就追，可哪追得上鴿子，他只好垂頭喪氣地離開(kāi)了。過(guò)了一會(huì)兒，鴿子飛回來(lái)，他對(duì)螞蟻表示感謝。螞蟻說(shuō)：“我也很高興，因?yàn)槲医K于有機(jī)會(huì)報(bào)答您的救命之恩了！”

3、《丑小鴨》，由于原文太長(zhǎng)，現(xiàn)縮減版。這個(gè)故事告訴小朋友們面對(duì)生活不要有卑微的心里，并且要在逆境中不斷地去努力，最終實(shí)現(xiàn)自己的愿望。

他原是一個(gè)不知來(lái)歷的、被遺放在牛蒡叢中的天鵝蛋。一只野鴨把它當(dāng)做一只鴨蛋孵了出來(lái)。由于這個(gè)“小鴨”的體積太龐大，太特別，一般野鴨就對(duì)他說(shuō)：“你真是丑得厲害！”野鴨們說(shuō)。“不過(guò)只要你不跟我們族里任何人結(jié)婚，這對(duì)我們倒也沒(méi)有什么大關(guān)系。”世俗的偏見(jiàn)已經(jīng)把它推到社會(huì)之外，使他成為化外之民。“呸！瞧那只小鴨的一副樣兒！我們看不慣他！——于是馬上就有一只鴨子飛過(guò)去，在他的頭上啄了一下。”雖然他隨時(shí)都受到歧視和凌辱，他卻懷有一個(gè)理想：他熱愛(ài)“美”，他要飛。

他正視生活。在四面八方的壓力紛至沓來(lái)的時(shí)候，他也沒(méi)有放棄生的意愿和對(duì)美的追求。

一天晚上，當(dāng)美麗的太陽(yáng)正在落下去的時(shí)候，有一群漂亮的大鳥(niǎo)從灌木林里飛出來(lái)。小鴨從來(lái)沒(méi)有看到過(guò)這樣美麗的東西。他們白得發(fā)亮，脖頸又長(zhǎng)又柔軟。這就是天鵝。他們發(fā)出一種奇異的叫聲，展開(kāi)他們美麗的長(zhǎng)翅膀，從寒冷的地帶飛向溫暖的國(guó)度，飛向不結(jié)冰的湖泊。

他們飛得很高——那么高，丑小鴨不禁感到一種說(shuō)不出的興奮。他在水上像一個(gè)車(chē)輪似的不停地旋轉(zhuǎn)著，同時(shí)把自己的脖子高高地向他們伸著，發(fā)出一種響亮的、奇異的叫聲，連他自己也害怕起來(lái)。啊！他再也忘不了這些美麗的鳥(niǎo)兒，這些幸福的鳥(niǎo)兒。

他向往這些美麗的生物，世俗的偏見(jiàn)和習(xí)慣勢(shì)力在他心靈上所造成的壓抑和憂郁，卻不能摧毀他對(duì)美的追求和向往。

“我要飛向他們，飛向這些高貴的鳥(niǎo)兒！可是他們會(huì)把我弄死的，因?yàn)槲沂沁@樣丑，居然敢接近他們。不過(guò)這沒(méi)有什么關(guān)系！這比被人們打死，被鴨子咬，被雞群啄，被看管養(yǎng)鴨場(chǎng)的那個(gè)女傭人踢和在冬天受苦要好得多！”于是他飛到水里，向這些美麗的天鵝游去。這些動(dòng)物看到他，馬上就豎起羽毛向他游來(lái)。“請(qǐng)你們弄死我吧！”這只可憐的小鴨說(shuō)。他把頭低低地垂到水上，只等著一死。但是他在這清亮的水上看到了什么呢?他看到了自己的倒影。但那不再是一只粗笨的、深灰色的、又丑又令人討厭的鴨子，而是—— 一只天鵝！

他進(jìn)入了“美麗的行列，美的境界”，他攀上了他所向往的美的高峰，他感到幸福，感到生活的真實(shí)意義。這就是這篇故事的主題。這篇故事不僅概括地描寫(xiě)出了安徒生青少年時(shí)代的苦難和斗爭(zhēng)，也表達(dá)出了他在面臨困境的時(shí)候所堅(jiān)持的信念。

“只要你是一只天鵝蛋，就算是生在養(yǎng)鴨場(chǎng)里也沒(méi)有什么關(guān)系。”換一句話說(shuō)，只要你本來(lái)就具有高尚的品質(zhì)和一心向上的意志，那些庸人的訕笑和奚落，不管是多么厲害，也不能阻止你前進(jìn)和攀上你所向往的高峰。

過(guò)去他遭受過(guò)那么多的不幸和苦難，可是現(xiàn)在他感到非常高興。他現(xiàn)在清楚地認(rèn)識(shí)到，幸福和美正在向他招手。——許多大天鵝在他周?chē)斡荆米靵?lái)親他。“丑小鴨”終于實(shí)現(xiàn)了他所追求的理想。

4、《海的女兒》，它主要是要讓孩子們懂得生命誠(chéng)可貴，在任何事前面都要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力，勇敢地去面對(duì)它。在這個(gè)故事中，我們不僅了解到了一些美好的故事，還受到很大的啟發(fā)教育。在生活中，碰到困難時(shí)，要像小人魚(yú)一樣堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)。在學(xué)習(xí)上，也要像小人魚(yú)一樣堅(jiān)持不懈。

在海底深處有一座城堡，那里住著幾位人魚(yú)公主，其中以最小的公主長(zhǎng)得最為美麗。她常常聽(tīng)她的姐妹們說(shuō)許多海面上的新鮮事，但她因?yàn)槲闯赡晁圆荒苌纤妫运?jīng)常想著到海面上看看。

結(jié)果在她十五歲生日的時(shí)候，她悄悄的游到了海面，遇到一位王子由船上掉落海中，漂流到海面上。她便立即救了那位王子。但此時(shí)因有人接近，她沒(méi)法子，只得走了。而王子醒來(lái)時(shí)見(jiàn)到一位鄉(xiāng)村少女（另一說(shuō)是鄰國(guó)公主），便以為是那位少女救了他。

人魚(yú)公主無(wú)法把王子忘記，于是去求助女巫來(lái)幫助她達(dá)成心愿。女巫幫助了她，但她走路的時(shí)候，那由尾巴變成的雙腳會(huì)像刀割一般地疼痛。而且王子和別人結(jié)婚的話，她便會(huì)化成海中的泡沫而死去。同時(shí)亦要人魚(yú)公主把美妙的聲音送給她。

人魚(yú)公主雖然上岸見(jiàn)到王子，但王子卻不認(rèn)得她，最后更與那位美麗的貴族公主結(jié)婚。人魚(yú)公主只得回到海底，但她將會(huì)化成泡沫而死去，這時(shí)她的姊姊們因?yàn)樯類(lèi)?ài)最小的妹妹，去向女巫求情，女巫給了她們一把匕首，要人魚(yú)公主把匕首刺進(jìn)王子的心臟，這樣人魚(yú)公主便不用死去。但人魚(yú)公主最后下不了手，寧可自己死去亦不愿刺殺王子。最后人魚(yú)公主回望王子一眼，然后變成泡沫，并往云彩的深處飛去。