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兩歲小孩開發(fā)智力的玩具(兩歲寶寶智力開發(fā))

發(fā)布時(shí)間:2024-01-24閱讀(18)

導(dǎo)讀“玩玩具能開發(fā)大腦,這太好笑了,我家孩子玩具堆成山了,新鮮的玩具玩兩天馬上就會(huì)被他丟在某個(gè)角度,再也不玩,然后出門逛街只要看到喜歡的又要纏著買,費(fèi)錢那是真的....

“玩玩具能開發(fā)大腦,這太好笑了,我家孩子玩具堆成山了,新鮮的玩具玩兩天馬上就會(huì)被他丟在某個(gè)角度,再也不玩,然后出門逛街只要看到喜歡的又要纏著買,費(fèi)錢那是真的,長智力還真不能相信。”

“沒怎么給寶寶買過什么玩具,現(xiàn)在玩具又貴又不值當(dāng),開發(fā)智力那都是商家的噱頭,家長買了那真的是交智商稅,還不如把錢花在給孩子吃和教育上。”

“一胎時(shí),只要看到東西帶益智,鐵定給寶寶買回來,結(jié)果玩不了兩天就不玩了,現(xiàn)在二胎了,再也不相信什么益智玩具了,還不如去樓下小區(qū)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),有同齡孩子,有兒童游樂區(qū),相比益智玩具,這更能促進(jìn)孩子大腦發(fā)育。”

玩玩具能開發(fā)兩歲寶寶的智力?其實(shí)很多媽媽都不認(rèn)可這樣的說法,特別是一些給寶寶買過玩具,但并沒有發(fā)現(xiàn)寶寶更聰明的媽媽,更是認(rèn)為那些益智玩具不靠譜,只是商家為賺小孩子的錢,強(qiáng)加上去的說辭,以引誘看重寶寶的爸爸媽媽購買。

其實(shí)玩具開發(fā)寶寶的智力,即在玩具本身,爸爸媽媽要正確的給寶寶選用玩具,同時(shí)更要適合寶寶,在爸爸媽媽正確的引導(dǎo)下,不僅能讓寶寶獲得快樂,更重要的是能鍛煉寶寶,讓寶寶更加的聰明。

兩歲小孩開發(fā)智力的玩具(兩歲寶寶智力開發(fā))(1)

兩歲寶寶智力開發(fā),玩玩具就好了?

兩歲寶寶玩玩具就能開發(fā)智力,但要正確的挑選

兩歲的寶寶相比一歲左右時(shí),有了自己的思想和主見,也漸漸地變得不聽話,喜歡以自我為中心,但這個(gè)時(shí)候恰恰是培養(yǎng)寶寶獨(dú)立自主能力,思考能力的好時(shí)機(jī),爸爸媽媽可得好好的抓住,選擇適合寶寶的玩具能很好的鍛煉寶寶,給寶寶更多的快樂和更好的發(fā)育。

拼圖

兩歲的寶寶正處于培養(yǎng)思考和解決問題能力的時(shí)候,而拼圖能讓寶寶掌握“部分”和“整體”的關(guān)系,不斷思考,增強(qiáng)手眼的協(xié)調(diào)能力,同時(shí)能培養(yǎng)寶寶的專注力、耐力和抗壓能力等多種能力的發(fā)展,讓寶寶大腦得到很好的發(fā)育。

注意:媽媽給寶寶買拼圖玩具,一定要注意其安全性,環(huán)保無毒,對寶寶沒有傷害。

兩歲小孩開發(fā)智力的玩具(兩歲寶寶智力開發(fā))(2)

拼圖

積木

兩歲的寶寶搭積木,能很好的培養(yǎng)寶寶的創(chuàng)造力和空間想象力,通過自己的想象拼出小動(dòng)物、人物、城堡、橋梁、汽車等等,若是積木往高了搭,還能培養(yǎng)寶寶的平衡問題的協(xié)調(diào),越高說明寶寶的協(xié)調(diào)能力越好。

注意:爸爸媽媽選用積木,一定要是正規(guī)廠家的產(chǎn)品,確認(rèn)它的表面使用的是無毒的涂料,以免三無產(chǎn)品危害到寶寶的健康。

玩沙子、捏橡膠泥

爸爸媽媽還可以給兩歲的寶寶玩沙子、捏橡膠泥,此外還可以讓寶寶玩大米、面粉、泥巴、雪等等,這東西能很好的培養(yǎng)寶寶的感知能力,讓寶寶最大程度的獲得感官的體驗(yàn),同時(shí)寶寶能發(fā)揮自己的想象和創(chuàng)造力,玩出不同的花樣。

媽媽不要擔(dān)心寶寶弄臟這個(gè)弄臟那個(gè),而限制寶寶的這種玩耍行為,讓寶寶失去好的鍛煉機(jī)會(huì)。

兩歲小孩開發(fā)智力的玩具(兩歲寶寶智力開發(fā))(3)

積木

兩歲的寶寶,走、跑、跳的能力都已經(jīng)發(fā)育的很好,爸爸媽媽可以給寶寶玩一些球類的玩具,如兒童籃球、足球等,讓寶寶投球、踢球,能很好的促進(jìn)手眼協(xié)調(diào),大腦在不斷的指揮中得到發(fā)育,讓寶寶即得到了身體鍛煉,同時(shí)又促進(jìn)了智力的開發(fā)。

蠟筆、彩色筆

兩歲的寶寶,爸爸媽媽可以給寶寶準(zhǔn)備蠟筆、彩色筆,讓寶寶盡情的涂鴉,而不要擔(dān)心寶寶亂涂亂畫會(huì)攪亂了整潔的家居環(huán)境,而不給寶寶嘗試的機(jī)會(huì)。

其實(shí)這階段的寶寶雖然涂鴉沒有構(gòu)圖,不會(huì)挑選顏色,但能對涂畫產(chǎn)生濃厚的興趣,對不同的顏色得到更好的認(rèn)知,等寶寶稍大一點(diǎn),就會(huì)刺激藝術(shù)細(xì)胞的爆發(fā),寶寶能照著畫出書本上的圖案、人物等,讓寶寶更好的發(fā)育。

注意:蠟筆、彩色筆的選擇一定要確保制作原料是無毒無害的,適合小寶寶使用。

兩歲小孩開發(fā)智力的玩具(兩歲寶寶智力開發(fā))(4)

合適的玩具對寶寶發(fā)育有利,關(guān)鍵在于良好的啟發(fā)

爸爸媽媽在給寶寶選擇合適的玩具時(shí),更為關(guān)鍵的是要陪同寶寶參與到玩玩具其中,更好的啟發(fā)寶寶自我思考、創(chuàng)造力和探索能力的發(fā)展,這才能發(fā)揮玩具更大的價(jià)值,讓一個(gè)簡單的玩具都能變得其樂無窮,最大化的開發(fā)寶寶的智力,讓寶寶變得更加的聰明。

兩歲小孩開發(fā)智力的玩具(兩歲寶寶智力開發(fā))(5)

合適的玩具對寶寶發(fā)育有利,關(guān)鍵在于良好的啟發(fā)

溫馨建議:現(xiàn)在大部分的寶寶都是家里的獨(dú)苗苗,爸爸媽媽會(huì)盡可能的給寶寶買各種各樣的玩具,家里的玩具堆積如山,玩過幾遍后就不再觸碰,而這也并不能發(fā)揮玩具好的作用,所以爸爸媽媽給寶寶買玩具不在于多,且不要瞎買,而是挑選適合寶寶的,同時(shí)要給予寶寶良好的啟發(fā),才能利于寶寶的大腦發(fā)育。

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