導(dǎo)讀文|西紅柿媽媽近幾年，熊孩子扎堆搞破壞的新聞層出不窮。大到博物館的藝術(shù)品被孩子破壞，小到超市里熊孩子隨意吃或者浪費(fèi)食物。太調(diào)皮、沒有禮貌、總是惹事，這樣的孩....

文|西紅柿媽媽

近幾年，熊孩子扎堆搞破壞的新聞層出不窮。大到博物館的藝術(shù)品被孩子破壞，小到超市里熊孩子隨意吃或者浪費(fèi)食物。太調(diào)皮、沒有禮貌、總是惹事，這樣的孩子管起來不容易，但是“人之初，性本善”，孩子的成長和父母的教育方式是分不開的。如果孩子剛剛出現(xiàn)不恰當(dāng)?shù)男袨榉绞剑改缚梢越o予糾正和引導(dǎo)，相信孩子就不會成為“熊孩子”了。

一歲寶寶把超市的桃子戳破了，隨后媽媽引導(dǎo)娃使勁拍榴蓮，真夠硬核的

有一位寶媽，帶著一歲的孩子去超市。媽媽把寶寶放在了超市的小推車上。媽媽在一邊挑選商品，寶寶的小手可沒有閑著，他的面前是一片熟透的、紅艷艷的桃子。小家伙兒伸出細(xì)細(xì)的手指，捅破一個舔一舔，捅破一個嘗一嘗，不一會兒功夫，眼前的桃子就已經(jīng)是千瘡百孔了。

寶媽回過頭來，他還在伸著小手甜甜地微笑呢，可是媽媽卻有些苦笑不得。打也打不得，罵也罵不得，媽媽想了一個絕招，把孩子推到榴蓮攤位前，自己用手假裝使勁兒拍了拍榴蓮，小寶寶也伸出小手使勁兒一拍。“哇——哇”，小寶寶頓時大哭起來了。

媽媽用實(shí)際行動告訴孩子，不是所有的東西都可以隨意觸碰。之后也給孩子收拾了“爛攤子”，把寶寶戳破的桃子都給買了。

這位媽媽的教育方式也是夠硬核的，像小寶寶搞破壞的事情是很常見的，但是我們看得出來，這位媽媽并沒有縱容和溺愛自己的孩子，而是很巧妙地教育好了孩子。因?yàn)槿绻麐寢屢詾楹⒆舆€小不懂事，不用管他，那可能孩子下次還會做出更離譜的事情來。

那么，對于孩子的破壞行為，家長究竟應(yīng)該怎么教育呢？這個問題得一分為二！

Ⅰ.年齡比較小的孩子，搞破壞的行為大多數(shù)是無意識的。

上文中這個小寶寶年齡大概有一周歲左右，他的這樣的行為大概只是出于好奇，而不是有意識的。他正處于對周圍事物好奇心很強(qiáng)的狀態(tài)，搞破壞恰恰說明孩子想要獲取知識的欲望，這時候家長也不要責(zé)怪孩子，而應(yīng)該用另外的方法讓孩子明白有些行為是不能做的，就像上文中的寶媽一樣。當(dāng)然還有另外的辦法，可以引導(dǎo)孩子，讓孩子的“破壞”行為變成好事。

有一位媽媽就做得很好，她家里有一對雙胞胎兒子，他們總是喜歡撕紙，媽媽做飯就經(jīng)常讓他們來幫忙洗菜和撕菜葉，這位媽媽也確實(shí)是讓孩子學(xué)以致用了。

對于孩子無意識的破壞行為，家長應(yīng)該適當(dāng)引導(dǎo)，給孩子創(chuàng)造一個比較安全的環(huán)境，一些適合孩子自己去拆解和操作的玩具。這樣既可以鍛煉孩子的動作協(xié)調(diào)能力，也可以保護(hù)孩子的求知欲。

Ⅱ.年齡偏大一點(diǎn)的孩子，他們搞破壞的行為，大多數(shù)是有意識的。

網(wǎng)上有一則新聞引起了大家的關(guān)注和熱議，在前一陣子放假的時候，某個影院里電影剛剛結(jié)束放映，這時候一個大概七八歲的男孩子來到電影屏幕前，對著屏幕一頓狂踢。這個孩子的行為持續(xù)了相當(dāng)一段時間，可是并沒有看見有家長上去制止孩子的行為。等到踢夠了，孩子才自己停止。

后來，是工人在檢查時發(fā)現(xiàn)屏幕已經(jīng)凹陷和損壞的時候，通過調(diào)查監(jiān)控才發(fā)現(xiàn)了這個孩子的行為。這塊屏幕屬于杜比全景CGS中國巨幕，遭到這樣的破壞是需要更換的，損失也是很嚴(yán)重的。不知道這個小朋友的家長是做什么樣的想法，讓孩子為所欲為，造成這樣的后果難道是他想要看到的嗎？

所以對于這種思想已經(jīng)比較成熟的孩子，家長一定不能縱容和溺愛，不然可能會造成很大的經(jīng)濟(jì)損失，而且如果家長一味地縱容和溺愛，最終可能讓孩子走上不歸路，相信這也是家長不想看到的。

那么，父母具體要怎么樣做才能讓孩子減少破壞行為呢？

a孩子有搞破壞的行為，父母要找到孩子這么做的原因。

有些孩子的破壞，是因?yàn)楹⒆訉κ挛锞哂泻闷嫘模议L可以對孩子提供一些適當(dāng)?shù)膸椭龑?dǎo)孩子把破壞的行為變作研究行為，滿足孩子的探索欲望。

如果孩子的行為只是為了發(fā)泄自己的情緒，或者只是為了搞破壞而搞破壞，父母一定要制止孩子的行為，并且對孩子進(jìn)行批評教育。

b父母要給孩子制定規(guī)則，讓孩子承擔(dān)后果和責(zé)任。

熊孩子一些故意搞破壞的行為，大多數(shù)時候是因?yàn)楦改阜趴v和溺愛孩子的結(jié)果。有一個孩子，非常迷戀打游戲，花了好幾千塊錢買了游戲裝備，父母知道了以后，就命令他去大街上撿垃圾，要把損失的錢掙回來。雖然這位家長的行為，看起來比較嚴(yán)厲，但是如果孩子的行為縱容下去，后果也是很嚴(yán)重的。

社會是有規(guī)則的社會，從小我們給孩子制定規(guī)則，孩子才能約束自己的行為，成為一個有道德修養(yǎng)的人。

c父母要做孩子的榜樣。

熊孩子的背后，大多都有一位熊家長。父母在為人處世方面就是孩子最好的老師，所以我們要想教育好自己的孩子，首先要規(guī)范自己的一些行為，給孩子做出好的榜樣。一個有素質(zhì)、有修養(yǎng)的家長，才能帶出一個高素質(zhì)的孩子。

對于孩子的破壞行為，家長們你是怎么處理的呢？如果有更好的方法，歡迎分享在評論區(qū)！