導讀嬰幼兒出生好的六個月是大腦發育重要階段，腦癱這時的腦損傷處于初級階段，腦癱多發育嬰幼兒，屬于一種常見的疾病，很多家長都擔心，但是又不了解什么事嬰兒腦癱，腦性....

嬰幼兒出生好的六個月是大腦發育重要階段，腦癱這時的腦損傷處于初級階段，腦癱多發育嬰幼兒，屬于一種常見的疾病，很多家長都擔心，但是又不了解什么事嬰兒腦癱，腦性癱瘓，又稱大腦性癱瘓、腦癱，是自受孕開始至嬰兒期非進行性腦損傷和發育缺陷所致的綜合征，主要表現為運動障礙及姿勢異常。常合并智力障礙、癲癇、感知覺障礙、交流障礙、行為異常及其他異常。腦癱的癥狀又有哪些？

一、寶寶如果出生到三個月還不能抬頭、六個月不能翻身、八個月還不會坐，哭時沒有聲音或哭聲低沉、發直;運動時手腳不協調，偏側運動較多，撒尿時把不開雙腿，還有眼神和父母沒有交流，并且經常驚厥，睡眠時間過長或不睡覺這些癥狀建議父母帶寶寶去檢查。

二、腦癱的表現由于病因及分型的不同而各種各樣，但早期多見：腦癱嬰兒前半期(6個月以內)的早期癥狀。身體發軟及自發運動減少，這是肌張力低下的癥狀，在一個月時即可見到。如果持續 4個月以上，則可診斷為重癥腦損傷，智力低下或肌肉系統疾病。

腦癱初期可訓練的！

一、可利用俯臥位訓練抬頭的能力，讓孩子趴著，拿一個玩具停在與他的眼睛一般高處，為了讓孩子抬頭看它，把它一點一點抬高。每天俯臥不少于30分鐘，以飯后10分鐘左右最適宜，有些媽媽喜歡讓寶寶洗澡后在床上自行練習。翻身及爬的方法讓患兒趴在地板上從背后拉他的衣服幫他轉動肩膀翻身一邊鼓勵他;一人幫他移動手臂，另一人幫助交替活動他的腳，幫他用力爬。

二、支撐后背保持坐位在自己手臂的支撐下坐起，把它喜歡的物品放在面前引起注意，借以保持較長時間的坐位，漸漸減少支撐，最后獨坐，

三、腦癱兒學走路的關鍵就是要學會移動身體重心，開始拉雙手向前走，漸漸過度拉一只手，最后達到自己獨走;也可用學步吊帶。開始讓患兒一手扶欄桿，一手拉大人手，以維持平衡，逐漸讓他脫離成人的支持，靠自己的手臂和腿的力量，兩步一個臺階，上下樓梯。大一點的孩子需鼓勵他一步一個臺階兩腳交替上下樓梯，可配合音樂進行練習。

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