導讀每個學生都經歷過無數次考試的洗禮，所謂三天一小考，五天一大考，更不要提老師一時興起就開始的隨堂檢測，年齡越大，試卷上寫的答案就越來越規范，越來越模板化，也越....

每個學生都經歷過無數次考試的洗禮，所謂三天一小考，五天一大考，更不要提老師一時興起就開始的隨堂檢測，年齡越大，試卷上寫的答案就越來越規范，越來越模板化，也越來越無趣，而小學生則完全不同，他們的答案總是能出其不意，與眾不同，每次小學生考試結束，流傳出來試卷上的答案總是能逗笑網友，而沿著小學生的思路去想，又好像很合理。

小學生試卷上的“奇葩”答案，逗笑網友

成語填空多為考察小學生的成語積累能力，一般都為四字成語填空，而這名小學生硬生生把語文成語填空題，做成了數學計算題，聯想能力倒是很出眾，網友看后笑稱五八四十沒毛病。

這位小同學的試卷，詩句補充題部分，一共8道題，就答對了兩道，剩下的基本上都是聽了網絡上的段子進行改編的，雖然回答的驢唇不對馬嘴，但倒是都很押韻，也算有才。

簡答題是小學語文試卷中的常見題型，一道簡答題的題目是這樣的，小明的期末成績在60分到69分之間，問他考試排在第幾名，學生表示他排第幾名我不知道，但我知道他這頓打是挨定了，一看就很有這方面的經歷，讓人忍俊不禁的同時又莫名有點心疼。

這名學生的簡答試卷答案被老師判了個全錯，但不得不提，答案雖然是錯的，但這名學生在寫每個答案的時候還在邊上畫了個小插圖，三個畫下來也要不少時間，雖然并不能因此給分數，但老師也不得不感嘆一句，這孩子真是可愛。

仿寫是近些年剛出現在小學生試卷中的題目類型，要求按照題目句式進行仿寫，這位小學生的思路還真是“清奇”，“沒有食物的腸道是寂寞的”，小小年紀，就知道腸道這個詞，還是很不錯的，整句話仿寫的準確又不失浪漫，可下一題的情況馬上就急轉直下，“我吃飯像狗一樣快”，老師差點就給判對，還好及時反應過來。

下一題的答案更是離譜，“他一邊穿衣服一邊脫褲子”，面對老師的紅叉叉，學生非常不服，表示自己真的能做到這樣。

小學生該如何看待考試？

重視考試，但不要過度緊張。學生在考試前應該進行有效復習，但也不要給自己過大的壓力，考試只是為了檢測自己最近所學情況，一次的成績也不能代表什么，只要比起上一次是有進步的，那就是成功的。

緊張的情緒并不利于考試，若考試前覺得緊張，可以深呼吸緩解一下情緒。

認真審題，規范作答。學生在答題前一定要認真審題，不要拿過來試卷就開始寫，在書寫答案前，也要對答題范圍進行規劃，尤其是填空題和簡答題，算一下自己大概要寫多少字，留出足夠的空間，因為把答案寫出答題框外是不算分數的，而若字過小，答題框留出大片空白，也不夠美觀。

對發下來的試卷進行查缺補漏。很多學生在成績下發的那一刻，就覺得自己徹底解放了，但其實考試不是最終目的，考試是為了讓學生能夠改正錯誤的答題思路，所以修改和查缺補漏才是最重要的，而很多學生都缺失這一環。

在考卷下發后，學生要去改正錯誤題目，并對題目進行分析，哪一種類型題是自己的薄弱項，后續就要加強學習這一類型題目。

是否該讓小學生接觸網絡？

看了很多小學生的試卷，網友在被逗笑之余，也發現，現在的小學生受網絡信息影響很大，這在他們的試卷上就能夠體現出來，什么“網吧怎么走？”、“小人奪人所愛”等，小小年紀就知道去網吧，對網絡段子也如數家珍，這到底是不是一件好事。

現在畢竟是網絡信息十分發達的社會，想讓學生一點網絡都接觸不到，是很不現實的，而且學校也會開設微機課，就說明，小學生應該去學習網絡相關知識。而網絡是把雙刃劍，小學生接觸網絡到底是利是弊還要看家長和學校怎樣去引導。

學生若想利用網絡查找知識進行學習，那家長肯定是大力支持，但究竟是學還是玩，家長也沒辦法做到一直看著他，由此，若學生想用電腦，最好讓他選在自己在的時候，這樣就能起到監督的作用，在學生使用的時候也要給他限制時長，以防他過度沉迷。

并不是明令禁止學生就不能玩游戲，而是小學生的這個年紀，很難有自制力，很容易對游戲上癮，而且長時間使用電腦手機，對視力也有很大影響。

總結：小學生試卷答案清奇的背后，反應出來的是小學生非比尋常的獨特思維，以及過早接觸網絡的結果，作為家長要對小學生使用網絡的行為進行管控。

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