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發(fā)布時(shí)間:2024-08-09閱讀(16)
文|媛媽育兒日記原創(chuàng),歡迎個(gè)人轉(zhuǎn)發(fā)和分享
很早以前,網(wǎng)上就流傳一個(gè)關(guān)于世界各國(guó)學(xué)生校服的對(duì)比,最“土”的就是國(guó)內(nèi)的校服,寬松肥大,完全沒有線條。

與之形成強(qiáng)烈對(duì)比的,大概就是日本了。不管小學(xué)生還是中學(xué)生,女生全部穿著超短的百褶裙,化著精致的妝容。
這其實(shí)與我們對(duì)孩子教育的側(cè)重點(diǎn)不同有關(guān),中國(guó)家長(zhǎng)想讓孩子心無旁騖地學(xué)習(xí),自然穿著就樸素些,盡可能掩蓋魅力。
事實(shí)上,日本孩子的心理早熟程度,在全世界也是排前列的。
日本孩子到底有多早熟?雖然科技在發(fā)展,時(shí)代也不斷變,但不管是多年前上小學(xué)的我們,還是現(xiàn)在的小學(xué)生,此階段還是深信“好好學(xué)習(xí),天天向上”的人生哲理。
每天不是在寫作業(yè),做習(xí)題,就在背著厚重的書包去往各個(gè)不同補(bǔ)習(xí)班的路上。
上下學(xué)大家都穿著一模一樣的衣服,根本不在乎衣款式是否適合自己,對(duì)化妝品更沒有概念,只覺得那是成年人的東西。
然而日本卻與我們截然相反,在她們看來,女生化妝、打扮得體是一種禮貌性行為,體現(xiàn)出對(duì)別人最起碼的尊重,就連小孩也是如此。

家長(zhǎng)教孩子如何搭配衣服和化妝,更是教育的重要內(nèi)容。
很多年前日本做了一個(gè)關(guān)于小學(xué)生節(jié)假日裝扮的綜藝節(jié)目,一位五年級(jí)的小女生留著金色長(zhǎng)發(fā),假睫毛比成年人粘貼得還要長(zhǎng);
再看看這位三年級(jí)的小妹妹,平日里一直以假小子的形象在大家面前晃悠,一到假期竟然變成了“妖艷”的時(shí)尚辣妹。

國(guó)情不同,可能各國(guó)人的思想觀念也不一樣,但其實(shí)過早接觸化妝品并不是好事。
現(xiàn)在很多化妝品上面標(biāo)注孩子是否可以使用,自然有一定道理,畢竟化妝品的組成成分過多,孩子的皮膚又比較敏感。
幾年前韓國(guó)知名童模李恩採(cǎi),因?yàn)閺男∈苊缞y博主媽媽的影響,6歲開始化妝,先天底子好,加上后期妝容的修飾,很快被各大廣告商看中簽約。
為了保持流量,迎合大眾的需求,妝容越化越濃,10歲時(shí)家人發(fā)現(xiàn)她在同齡人中身高呈現(xiàn)明顯的落后趨勢(shì),后來在醫(yī)院檢查發(fā)現(xiàn)骨齡早于其他同齡人四年,已經(jīng)無法再長(zhǎng)高了。
原因就是長(zhǎng)期使用化妝品,使體內(nèi)雌性激素過高。

孩子還是應(yīng)該做與自己年齡階段匹配的事情,打好基礎(chǔ),將來厚積薄發(fā)。
比起外表,日本孩子的內(nèi)心更為“早熟”日本孩子的早熟,從小化妝還只是小兒科,她們對(duì)待愛情的態(tài)度更是刷新三觀。
小小年紀(jì)卻從不忌諱在任何場(chǎng)合談?wù)撟约旱母星橛^,“一切向錢看齊”,就算年紀(jì)大點(diǎn)也無所謂。
這就是她們“簡(jiǎn)單”的擇偶觀,不想自己辛苦上班,所以對(duì)未來另一半的硬性要求就是年收入達(dá)到300萬日元,情侶間的親密行為她們也很清楚,隨時(shí)可以侃侃而談。

而在中國(guó)像她們這般大的孩子,還被父母捧在手心里,隔三差五給零花錢,戀愛更是明令禁止的話題。
由此可見,日本孩子的早熟程度真的是顛覆了我們的想象。從小擁有這種思想的孩子,誤入歧途的概率更高。
其實(shí)不管另一半賺多少,獨(dú)立自強(qiáng)、自己賺錢才是最有安全感的,好在我們的孩子大多明白這一點(diǎn)。
“早熟”的消極影響:1、容易早戀甚至“早孕”
孩子心理早熟后,對(duì)很多事情的想法就會(huì)變得單向,尤其是戀愛中的女孩。
她們覺得既然愛就要傾其所有,只看中眼前,對(duì)未來的規(guī)劃沒有任何概念,這樣的冒險(xiǎn)行為很可能導(dǎo)致“早孕”。
這對(duì)沒有絲毫準(zhǔn)備的孩子來說,無疑是措手不及,最后只能是心理和身體俱損。

孩子畢竟年齡小,生活閱歷少,對(duì)人對(duì)事缺乏基本的判斷,容易聽信他人的蠱惑,誤入歧途,包括形成錯(cuò)誤的價(jià)值觀。
2、影響正常發(fā)育
韓國(guó)童模李恩採(cǎi)的例子不容小覷,骨骼發(fā)育提前會(huì)有身高停止生長(zhǎng)的風(fēng)險(xiǎn),必須警醒,不要抱著僥幸心理拿孩子的健康開玩笑。
3、童年期的幸福值較低
童年時(shí)期應(yīng)該是天真的,思慮太多,提前過上成年人的生活,體驗(yàn)成年人的思想壓力,就會(huì)失去這個(gè)年齡階段應(yīng)該享受的快樂和幸福感。
孩子的成長(zhǎng)與家長(zhǎng)的一言一行密不可分,教育不是自以為是,一定要學(xué)會(huì)觀察孩子的日常生活,多溝通,了解孩子的心理變化和成長(zhǎng),才能及時(shí)做好引導(dǎo)。
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