導(dǎo)讀我就讀的學(xué)校是咸安區(qū)西門小學(xué)，那是一個不大的地方，卻擁有二千七百多人。在那里有錯落有致的教學(xué)樓，有各種溫馨提示的標牌……各項設(shè)施與花草樹木相映成趣，使整個校....

我就讀的學(xué)校是咸安區(qū)西門小學(xué)，那是一個不大的地方，卻擁有二千七百多人。在那里有錯落有致的教學(xué)樓，有各種溫馨提示的標牌……各項設(shè)施與花草樹木相映成趣，使整個校園非常和諧，書香濃郁異常美麗。

走進校園，首先映入眼簾的是迎風(fēng)飄揚的五星紅旗和潔凈的操場。步入其間，環(huán)顧四周，整個校園就像一個側(cè)放的口哨，精致而小巧。哨嘴處正是我們每天出入的過道，在過道的兩旁，右側(cè)是天安門、萬里長城的圖案和祖國的版圖，不時有三三兩兩的小朋友在那里“指點江山”；過道的左側(cè)，則是我們學(xué)校的榮譽榜，櫥窗里展示著我們學(xué)校歷年來獲得的各種榮譽獎?wù)拢€有鑲嵌著我校優(yōu)秀教師的相片。在不遠處，經(jīng)常會看到一些宣傳牌，有什么重要會議或什么活動，在那上面都能看得到。

在校園里，我們最喜歡的是校園的蓮花噴水池，平時很難見到噴水，當節(jié)日來臨的時候，那盛開的蓮花就是我們學(xué)校的象征。大大小小的水花噴涌而出，有激越的，也有平和的，我們興奮地觀賞著噴泉，那閃動的水花就像是一幅畫，一首歌，在我們的心中徜徉。那歡快的節(jié)奏伴隨著學(xué)校小喇叭的古詩文美讀一起跳躍，此時的我們是多么的快樂，我們置身在這樣濃郁的書香氛圍之中，耳聞目染，也會不經(jīng)意地跟著小廣播一起誦讀起來！

在校園里，我最欣賞的是我們的生物園，生物園與蓮花噴水池僅一景之隔，這一景呀，卻為美化我們的校園立了汗馬功勞！每天大量的垃圾從這里進入，雖是垃圾場，卻看不到半點垃圾的痕跡。整個垃圾沒入一個隱蔽的大池中，只有一個小小的方口可現(xiàn)，在池的上方是一幅巨畫，清新而美麗。而倒垃圾的入口處，則是由泥塑的松樹和小猴構(gòu)成的拱門，新穎而別致，不細心的人，是難以尋得其中的精巧之妙!

生物園里，花圃的園丁會根據(jù)不同的季節(jié)變換著不同的色彩。春天，向陽花、杜鵑花、月季花競相開放；夏天，雞冠花、一串紅、紅玫瑰爭奇斗艷；秋天，是菊花的盛會，紅、黃、白、綠，看不出秋風(fēng)秋雨的瀟落和衰敗，每當桂花飄香的時候，整個校園彌漫在芳香馥郁之中，令人神清氣爽，十分愜意！即便是冬天來臨，校園里唯有挺拔的銀杏樹枝黃葉零，有點冬的氣息，其余的景致無一處不是生機勃勃，蒼翠碧綠。課間操，同學(xué)們穿著五顏六色的服裝在操場上跳躍，那流動的色彩蔚為壯觀，散發(fā)出蓬勃向上的朝氣。每當星期一升旗的時候，同學(xué)們統(tǒng)一著裝，鮮艷的紅領(lǐng)巾在胸前飄動，高高舉起的右手向國旗敬禮，這莊嚴而動人心魄的一幕，是我們校園最美麗的景象。

當你不經(jīng)意間抬起頭，你就會發(fā)現(xiàn)我們的兩棟教學(xué)樓，都很有特色，高大的教學(xué)樓似雄鷹展翅，凌空欲飛，那紅紅的柱子，將一層層教學(xué)樓的每一間教室隔開，典雅而又大方，外墻上面的：“團結(jié)、求實、創(chuàng)新”六個大字歷久多年仍格外醒目；而與之毗鄰的教學(xué)樓，玻璃大窗相嵌其間，在大樓頂上書寫著：“讓學(xué)生插上騰飛的翅膀”，這十個紅色縷空大字，與藍色校徽相得益彰，非常漂亮。

美麗的校園，是我們成長的搖籃，是我們求知的殿堂，她將永遠托起我們騰飛的夢！我愛西門小學(xué)！