導(dǎo)讀教授代表著一個(gè)國(guó)家高等教育的形象，他們出現(xiàn)在人們面前多數(shù)都是西裝革履，怎么看都是一個(gè)溫文爾雅的人。但是有些教授卻是特例，也許他們總是沉浸在自己的科研領(lǐng)域里，....

教授代表著一個(gè)國(guó)家高等教育的形象，他們出現(xiàn)在人們面前多數(shù)都是西裝革履，怎么看都是一個(gè)溫文爾雅的人。但是有些教授卻是特例，也許他們總是沉浸在自己的科研領(lǐng)域里，從來(lái)不考慮外在的一切。我們俗稱(chēng)這些人為高校的“掃地僧”，意思就是外表雖然普通，卻是常人不知道的“世外高人”。

如今就出現(xiàn)了一個(gè)這樣的人物，他是北京大學(xué)的助理教授，其貌不揚(yáng)的外表之下隱藏的卻是無(wú)人能及的超高智商，人們都說(shuō)他的智商僅次于愛(ài)因斯坦，是一個(gè)世間少有的天才。這個(gè)人叫韋東奕，一個(gè)足以令整個(gè)數(shù)學(xué)界所傾倒的人。

前一陣子有媒體專(zhuān)門(mén)去采訪過(guò)他，可是他卻展現(xiàn)在世人面前一副最真實(shí)的樣子。不光沒(méi)有刻意地去打扮自己的衣著，甚至在一些人看來(lái)有些過(guò)分土氣！穿著早已過(guò)時(shí)的衣服，手里毫不在意地拎著饅頭和礦泉水，面對(duì)媒體的采訪韋東奕顯得有些靦腆，沒(méi)有長(zhǎng)篇大論只有簡(jiǎn)單地介紹著自己。

在這位數(shù)學(xué)天才全網(wǎng)爆紅，持續(xù)霸占熱搜榜單之后，媒體采訪了“韋神”昔日的高中校友。一聽(tīng)說(shuō)韋東奕的大名，他的高中同學(xué)就連聲贊嘆。表示韋東奕是一個(gè)很有數(shù)學(xué)天賦的人，在初中時(shí)對(duì)數(shù)學(xué)的理解已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于其他同學(xué)，每天最喜歡做的事情就是解數(shù)學(xué)題，很少與同學(xué)交流。

而且在上學(xué)的時(shí)候，他就從來(lái)不講究穿著，同學(xué)們印象當(dāng)中最深刻的就是，韋東奕總喜歡穿著一雙很舊的布鞋，走路不系鞋帶，走起來(lái)好似還有些不跟腳，總會(huì)發(fā)出趿拉趿拉轟天響的聲音。因此同學(xué)們離很遠(yuǎn)就能聽(tīng)見(jiàn)這個(gè)聲音，所以都知道是學(xué)校的超級(jí)數(shù)學(xué)天才來(lái)了。

一些曾經(jīng)熟悉韋東奕的人，還向媒體介紹起了他的父母，韋東奕的數(shù)學(xué)之所以那么好，可以說(shuō)是完全遺傳于自己的父親。他的父親是全國(guó)優(yōu)秀教師、山東建筑大學(xué)數(shù)理系教授、理學(xué)院副院長(zhǎng)韋忠禮，從小他們父子倆就以做題為樂(lè)，只要一有空，韋忠禮便會(huì)對(duì)兒子說(shuō)：“來(lái)，我們來(lái)解一道數(shù)學(xué)題！”韋忠禮的母親也同樣在山東建筑大學(xué)任教，夫妻二人都是非常有學(xué)問(wèn)的人。

當(dāng)年韋東奕集訓(xùn)隊(duì)的教練，也回憶起了這個(gè)令他記憶深刻的學(xué)生。韋東奕是一個(gè)思維極其敏捷的人，雖然平時(shí)看起來(lái)給人一種憨憨的感覺(jué)，可是一做起數(shù)學(xué)題的時(shí)候，完全像變了一個(gè)人一樣。除了不太善于言辭之外，還有一點(diǎn)給老師留下了深刻印象，那就是韋東奕的自理能力也不是很好。老師曾經(jīng)想讓他當(dāng)班干部，鍛煉一下他的社交能力但最終沒(méi)能實(shí)現(xiàn)。

很多網(wǎng)友在看到韋東奕的采訪之后，才真正了解為何他能夠如此專(zhuān)心于數(shù)學(xué)研究。他與現(xiàn)如今的很多人都不一樣，在他的眼里沒(méi)有任何欲望可言，可以說(shuō)除了想繼續(xù)探索數(shù)學(xué)領(lǐng)域之外，韋東奕幾乎就是一個(gè)無(wú)欲無(wú)求之人。以韋東奕北大助理教授的身份，以韋東奕的家境，一頓飯?jiān)趺匆膊恢劣谑侨齻€(gè)饅頭，也許正是因?yàn)檫@個(gè)原因，才能讓韋東奕非常純粹的進(jìn)行數(shù)學(xué)研究。

其實(shí)我國(guó)最缺的就是這樣的學(xué)者，因?yàn)楹芏嘣痉浅３晒Φ娜?，他們?duì)物質(zhì)的渴望太過(guò)于迫切，正因?yàn)槿绱瞬庞泻芏嗳瞬排艿絿?guó)外，寧愿在國(guó)外當(dāng)一個(gè)毫無(wú)尊嚴(yán)的二等公民，也不愿意回到國(guó)內(nèi)來(lái)為祖國(guó)的科學(xué)事業(yè)添磚加瓦。

他們不回國(guó)的原因貌似很充分，說(shuō)國(guó)內(nèi)的職稱(chēng)評(píng)選太功利了，影響他們對(duì)科學(xué)領(lǐng)域的研究，其實(shí)并不是職稱(chēng)評(píng)選過(guò)于功利，而是他們的心已經(jīng)亂了，不能做一個(gè)純粹的科研人了。

韋東奕的經(jīng)歷讓我們看到了從小培養(yǎng)孩子數(shù)學(xué)興趣的重要性，尤其是將數(shù)學(xué)學(xué)到極致，究竟能帶來(lái)多大的效益！楊振寧先生曾說(shuō)過(guò)：他對(duì)數(shù)學(xué)的興趣，很大程度來(lái)源于數(shù)學(xué)大師劉薰宇先生的著作，中國(guó)科大校長(zhǎng)谷超豪也曾說(shuō)劉薰宇的著作是打開(kāi)他對(duì)數(shù)學(xué)興趣的一把鑰匙，而劉先生最經(jīng)典的三本數(shù)學(xué)科普讀物就是《給孩子的數(shù)學(xué)三書(shū)》。

很多人讀完這套數(shù)學(xué)著作后，第一反應(yīng)就是“原來(lái)數(shù)學(xué)可以這樣學(xué)”！

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對(duì)于拒絕哈佛邀請(qǐng)，一心留在國(guó)內(nèi)發(fā)展的韋東奕，你有什么想說(shuō)的？歡迎評(píng)論交流。