導讀青海省西寧市湟中縣的小學生們雖然生活在農村，可是從沒想過日常所能見到的那些田地里，小路旁的花花草草會成為這次桂馨科學夏令營的一個主題活動。可能在此之前，他們....

青海省西寧市湟中縣的小學生們雖然生活在農村，可是從沒想過日常所能見到的那些田地里，小路旁的花花草草會成為這次桂馨科學夏令營的一個主題活動。

可能在此之前，他們也沒有想到，或者說從來沒有認真思考過“植物”這個人類最好的朋友對人類的意義和價值。

當聽到指導老師說目前世界上已經發現的植物種類達到30多萬種的時候，同學們都流露出了驚嘆的神情。所以當公布了今天的主題是“認識植物，制作植物標本”的時候，同學們各個躍躍欲試，迫不及待地跟著老師學習制作的方法。

很快，同學們就學到了制作植物標本的方法，還領到了一套采集植物的小工具哦！

稍做整理，同學們便走出了學校的校門，到大自然中去尋找自己心儀的植物去了。

看他們認真而又小心翼翼的樣子，想必此時此刻對于眼前的這株植物是非常在意的，這也是這次活動的意義之一——讓同學們認識植物，愛護植物。

很多美麗的植物展現在同學們的面前，這些植物仿佛知道眼前的這些小同學是要把自己的美麗長久地保存，所以各個都不遺余力地展示出了自己最美麗的一面，希望能夠被同學們選中。可是同學們選擇植物可不是隨隨便便的，他們在老師的帶領下避開了那些少見而稀有的植物，因為這些植物是要保護的對象，他們也不會到危險的地方采集植物，因為自己的安全更加的重要，他們也不會亂吃野果，如果中毒了那就不好了，即便如此，很快大家也都收獲滿滿了。

有了這些“收獲”，同學們雄赳赳氣昂昂地打道回“校”，完成了制作植物標本的第一步驟。

各組的小朋友們精誠合作，把處理過的植物用報紙蓋好，夾在木條做的夾板之中，這樣做可以讓采集到的新鮮植物充分脫水，為制作可以長久保存的植物標本奠定基礎。

接下來便是 等待的時間了，這個時間呀要持續整整兩天時間哦，因為植物充分脫水可不是一蹴而就的事情，不但需要細心的壓制，還需要耐心的等待。好在桂馨科學夏令營的安排非常的緊湊，不知不覺之中，兩天時間已經過去，到了可以打開夾板的時間了，同學們小心翼翼，生怕損壞了這些精心采集的植物。

看著成功脫水的植物，同學們的心情高興極了，馬上就可以進入下一步驟了！

同學們用透明膠帶把干燥的標本固定在臺紙上，粘好了標簽，然后在上面再沾上一層透明或半透明的護紙。

一個個漂亮而又大氣的植物標本就這樣完成了！最關鍵的是在這個植物標本上面，有制作標簽，不僅有植物名稱，還有學名，注意：同學們寫的是拉丁文哦，還可以留下制作者的名字！這是非常有意義的哦！

植物標本的制作是生物科學中必不可少的環節，同學們通過親手制作這些標本，不但對學習生物科學產生了濃厚的興趣，而且還擴大了植物學知識的范圍。認識植物是植物科學的第一步，開發和保護植物則是認識植物的手段之一，通過這次活動，同學們不但學會了采集和鑒定植物，而且還學會了植物標本的制作，可謂一舉多得！