導(dǎo)讀蒸汽機(jī)教育生物生物智趣小課堂--昆蟲基礎(chǔ)知識(shí)講解昆蟲是什么？六條腿的蟲子，是嗎？認(rèn)識(shí)它嗎？它有幾條腿？你認(rèn)識(shí)它嗎？它是不是昆蟲？你見過它嗎？它在哪里生活？這....

蒸汽機(jī)教育生物生物智趣小課堂--昆蟲基礎(chǔ)知識(shí)講解

昆蟲是什么？

六條腿的蟲子，是嗎？

認(rèn)識(shí)它嗎？它有幾條腿？

你認(rèn)識(shí)它嗎？它是不是昆蟲？

你見過它嗎？它在哪里生活？

這是什么？它最大的特征是什么？

它沒有腿卻背著房子走，它是昆蟲嗎？

它躲在地下，發(fā)生什么事情的時(shí)候你們會(huì)見到它？

樹林下的開闊地

小矮樹的樹葉上

草叢里

青草青青蟲低鳴

還有一些肉嘟嘟的

好了，看了這么多蟲子，那么什么是昆蟲呢？

成蟲身體分頭胸腹三部分，頭部有觸角，胸部六條腿，兩對(duì)翅，翅一般會(huì)遮住部分腹部，有的昆蟲尾部有尾須。幾丁質(zhì)外骨骼。

昆蟲是動(dòng)物界節(jié)肢動(dòng)物門昆蟲綱的一類動(dòng)物。

昆蟲的近親

蜘蛛、蝦、蝎子、蜈蚣都是節(jié)肢動(dòng)物門的動(dòng)物。

蜘蛛、蝎子屬于蛛形綱，蝦屬于甲殼綱，蜈蚣屬于多足綱。

蝸牛是軟體動(dòng)物，蚯蚓屬于環(huán)節(jié)動(dòng)物。

分類學(xué)是綜合性學(xué)科。廣義分類學(xué)就是系統(tǒng)學(xué)，指分門別類的科學(xué)。狹義分類學(xué)特指生物分類學(xué)，是對(duì)生物進(jìn)行識(shí)別、鑒定、描述、命名和歸類的專門學(xué)科。把物種科學(xué)地劃分到一種等級(jí)系統(tǒng)以此反映對(duì)其系統(tǒng)發(fā)育的了解情況。

分類學(xué)是明確概念內(nèi)涵和外延的研究方法，還是一種思維的訓(xùn)練方式。對(duì)分類學(xué)的最大誤解，就是把生物分類看作是和圖書分類編目、商品歸類、巖石和礦物分類等同樣的工作。事實(shí)上生物分類之所以成為一門特殊的學(xué)問，在于生物與非生物有一個(gè)最根本的區(qū)別，那就是生物之間有親緣關(guān)系，有歷史的聯(lián)系（因?yàn)樯锝?jīng)歷了進(jìn)化過程），而非生物卻沒有這種聯(lián)系。因此，建立分類系統(tǒng)涉及生物學(xué)的基本理論和哲學(xué)思想。

以生物分類為載體還可以進(jìn)入量化的分析方式，數(shù)值分類學(xué)（numerical taxonomy）。將用于分類的表型特征數(shù)值化，便于統(tǒng)計(jì)學(xué)處理，通過多變數(shù)統(tǒng)計(jì)學(xué)方法（例如聚類分析）對(duì)分類對(duì)象的數(shù)值化的表型特征進(jìn)行分析，根據(jù)計(jì)算出來的相似性系數(shù)或距離系數(shù)逐級(jí)歸類。

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