導讀內容：《小英雄雨來》第四節重點：確定本節小標題，現在小編就來說說關于語文文章運用小標題的作用?下面內容希望能幫助到你，我們來一起看看吧!語文文章運用小標題的....

內容：《小英雄雨來》第四節重點：確定本節小標題，現在小編就來說說關于語文文章運用小標題的作用?下面內容希望能幫助到你，我們來一起看看吧!

語文文章運用小標題的作用

內容：《小英雄雨來》第四節

重點：確定本節小標題

例文：《小英雄雨來》第四節

主講人：德綿老師

[講析]：

第四節，作者用文字記錄、刻畫出“小英雄雨來”的英雄形象。

面對窮兇極惡的日本鬼子的引誘、毒打、折磨，雨來咬緊牙關，堅定地回答，只有一句：“沒看見！”（交通員李大叔）鬼子氣得暴跳起來，嚎叫著：“槍斃！”

從文字的數量看，寫出日本鬼子的兇殘；面對侵略中國的敵人，雨來鎮定、勇敢、堅強、機智，是個頂天立地的英雄。讀者看到了我們眼前有位：年紀雖小，卻是勇敢堅強的抗日戰士。小英雄，頂天立地！

第四節，一個重要的細節在13小段出現：

雨來半天才喘過氣來，腦袋里像有一窩蜂，嗡嗡地叫。他兩眼直冒金星，鼻子流著血。一滴一滴的血滴下來，濺在課本那幾行字上：“我們是中國人，我們愛自己的祖國。”這句話，是小英雄心中堅定不移的信念。

第四節的小標題引用文中語言——“我們是中國人”。雨來用自己的機智、勇敢、堅強，詮釋了“我們愛自己的祖國”。

第二節寫“雨來上學讀書了”的情節安排，和第四節的細節遙相呼應。

第三節，寫媽媽一早去了東莊，雨來看家，趴在炕上看識字課本“我們愛自己的祖國……”，也呼應了“第四節”的細節。

文章篇幅比較長，落筆節奏明細，重點出現，不斷作提示。學提取，長能力！