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發布時間:2024-01-22閱讀(9)
二)正確使用標點符號,今天小編就來聊一聊關于中學標點符號教學?接下來我們就一起去研究一下吧!

中學標點符號教學
二)正確使用標點符號
例1.(2020·黑龍江綏化)閱讀下面文字,按要求回答問題。
一位名家在感悟人生時說,生活就是兩個字:苦熬。身處逆境,苦熬能夠越過迷境;適逢險阻,苦熬能夠戰勝險阻。人生不能怕熬,要熬出精cuì( )和境界。
熬,是一種炎熱的歷煉口是一種能量的積蓄。猶如小火慢煨,雖然火焰微小、火勢溫和,但是炙熱長久。如果沒有經受得住炙烤的鋼骨鐵身,難免會隨時散架,乃至在悄無聲息中慢慢消弭。可一旦經受住了這種炙烤,便會積蓄起炙熱中飽蘊的那股能量,將執著、剛強、勇敢、大度等品質融入血脈、骨髓和胸膛,從此一輩子堅強挺立、無所畏懼。
(1)給文中加點字注音,按所給拼音寫出漢字,改正文中一個錯別字。
骨髓:_________;精cuì:___________;正確的字是“_______”
【答案】suǐ;粹;練
(2)文中方框處應該填寫的正確標點是_____________
【答案】“,”或“逗號”
【解析】本題考查點號的正確使用。“是一種炎熱的歷煉”和“是一種能量的積蓄”是結構一致的單句并列,所以方框處填“,”(或“逗號”)。
例2.(2020·江蘇南通)閱讀下面一段文字,完成1—3題。
江南大地,人文薈萃。五千年文明之光在這里shǎn yào,中國近代第一城在這里崛起。今天,江海兒女正用zhì huì和汗水,繪就南通發展的絢麗篇章。在這千帆競發A百舸爭流的時代,南通青年更應B(勇立潮頭 銳不可當)、奮發有為,與家鄉共成長,用奮斗與擔當寫下最美的青春詩行!
(1)根據拼音在田字格內用正楷寫出相應的漢字。
【答案】閃耀 智慧
(2)請在A處填上恰當的標點符號。
A處的標點符號是___。
【答案】、
【解析】本題考查點號的正確使用。“千帆競發”和“百舸爭流”是兩個并列短語,共同做“時代”的定語成分,因此兩個詞語之間應用頓號隔開。
(3)從括號內選擇恰當的短語填在B處。
B處的短語是___________。
【答案】勇立潮頭
(三)改正使用錯誤的標點符號
例1.(2020·山東臨沂)學校某班級開展“星河燦爛,北斗閃耀”主題班會,請你完成下列任務。
在板塊三【科技感言】環節,同學們觀看了記者采訪北斗衛星導航系統工程總設計師楊長風的視頻,某同學撰寫了一段感言,其中一處有語病,一處標點符號使用錯誤,請找出來并提出修改意見。
①仰望星空,北斗璀璨。②我們只看到了每一次衛星升空時的激動、喜悅,卻不知這背后有太多的辛酸與挑戰。③數十年、幾代人,攻克了包括“原子鐘”在內的無數艱難險阻,實現了一個又一個技術創新,④北斗導航系統關乎每個人:往大了說,關乎一個國家的“信息命脈”,往小了說,關系每個人的美好生活。⑤讓我們向那些為中國科技披荊斬棘的人們致敬!⑥讓我們樹立奉獻精神,探索未知世界!
語病:第_____句,修改意見:___________________。
標點:第_____句,修改意見:___________________。
【答案】把⑥句中的“樹立”改為“發揚”或把“精神”改為“信念”;把④句中“信息命脈”后的(或“往小了說”前的)逗號改為分號。
【解析】本題考查改正使用錯誤的標點符號。其中第④句中“往大了說”和“往小了說”是并列的兩部分,因此“信息命脈”后的逗號使用不正確,應改為分號。第⑥句“讓我們樹立奉獻精神,探索未知世界”屬于動賓搭配不當,應改為:讓我們發揚奉獻精神,探索未知世界!(或改為:讓我們樹立奉獻信念,探索未知世界!)
例2.(2020·山東德州)完成下面小題
校刊編輯部招募編輯,下面是鹿鳴同學初擬的申請書,其中格式、語法、標點有諸多錯誤,至少找出3處改正。
申請書 尊敬的編輯部老師: 校刊“初榮”創辦以來,發表了很多優秀作品,在同學們中產生了廣泛地影響。編輯工作對我很向往,特申請此職位。我做好此項工作的優勢如下:熱愛文學,在中學生知名刊物發表過若干作品;有較強的學習能力。如有幸加入貴刊,我將繼續保持對文學的熱愛,同時做好審稿、收稿、定稿及編輯等工作。恭候佳音! 此致 敬禮 申請人:鹿鳴 2020年6月27日  | 
【答案】(1)稱呼頂格寫;(2)初榮應用書名號;(3)“編輯工作對我”應改為“我對編輯工作”;(4)調“收稿”到“審稿”前。
【解析】本題中有一項是考查改正使用錯誤的標點符號。校刊“初榮”中的“初榮”是校刊的名稱,因此應寫為《初榮》。
例3.(2020·遼寧大連)按要求完成文后各題。
①2019年12月,聯合國大會宣布將每年5月21日確定為“國際茶日”,以贊美茶葉的經濟價值、社會價值和文化價值,促進全球農業的可持續發展。②茶是世界三大飲品之一,飲茶人口超過20多億。③作為茶葉生產和消費大國,中國茶文化歷史悠久,中國愿同各方一道,深化茶文化交融.互鑒,讓更多的人知茶、愛茶,共品茶香茶韻,共享美好生活。
(1)第①句中有一處標點使用有誤,你的修改建議是_______
【答案】去掉“社會價值”后面的逗號
【解析】本題考查改正使用錯誤的標點符號。句中“社會價值”后面的頓號使用有誤,應刪去。多個并列詞語,前面的之間用頓號,最后兩個詞語之間用“和”或“及”等。并列詞語中如果有連詞“和、與及、或”等,就不必再用頓號。
(2)第②句中有語病,你的修改建議是________________。
【答案】刪掉“超過”或“多”
【解析】本題考查修改病句的能力。句中“超過”和“多”語意重復,可刪去“超過”或者“多”。
(3)請用一個四字成語替換第③句中畫線部分的內容。(不可改變句意)
【答案】源遠流長
【解析】本題考查分析概括能力。可用“歷史悠久”的近義詞來代替,但必須要符合語境。如:①源遠流長:源頭很遠,水流很長。比喻歷史悠久。萬古千秋:形容延續的時間極久。
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