導(dǎo)讀我教初中語文多年。對于初一學(xué)生，我上的第一節(jié)課就是講什么是語文，語文的內(nèi)涵和外延是什么。同時，講講語文的學(xué)習(xí)方法。因?yàn)槲恼掠邢蓿裉炀蛯ｉT說說語文的定義，以....

我教初中語文多年。對于初一學(xué)生，我上的第一節(jié)課就是講什么是語文，語文的內(nèi)涵和外延是什么。同時，講講語文的學(xué)習(xí)方法。因?yàn)槲恼掠邢蓿裉炀蛯ｉT說說語文的定義，以及語文的內(nèi)涵和外延。

平常，我們說的語文指的是語文這一門學(xué)科，是指語言和文字文學(xué)的統(tǒng)稱。我今天還百度了一下語文，度娘這樣解釋：語文是語言和文化的綜合學(xué)科，它是聽、說、讀、寫、譯、編等語言文字能力和文化知識的統(tǒng)稱，也是口頭語和書面語的合稱，是語言規(guī)律和運(yùn)用語言規(guī)律所形成的言語作品的言語活動過程的總和。這聽起來有些拗口，其實(shí)，語文就是一本學(xué)科，通過聽、說、讀、寫、譯、編等形式表現(xiàn)出來。也就是說，想學(xué)好語文，就離不開聽、說、讀、寫、譯、編。對于中小學(xué)來說，語文學(xué)習(xí)，其實(shí)也就是培養(yǎng)聽、說、讀、寫能力。至于譯和編算是更高一級的語文學(xué)習(xí)范疇了。

這僅僅是語文的內(nèi)涵，或者說是定義。語文就是語言和文化的統(tǒng)稱。或者說語文就是語言和文字文學(xué)的統(tǒng)稱。

語言包括書面語和口頭語。

文化包括文字文學(xué)以及各門各類的文化系統(tǒng)。比如建筑文化，飲食文化，酒文化等都是文化。

語文的外延是什么？往大了說，語文的外延就是生活。

在生活中，我們是離不開語文的。比如，我寫這篇文章，在打字，就是發(fā)揮語文中寫的作用。

有人說了，我平常不跟文字打交道，不看書，那我跟語文沒關(guān)系了吧？不，你在生活中，難免要說話，要表達(dá)吧？這就關(guān)系到了語文。為什么說語文學(xué)好了，對你的生活大有裨益呢？因?yàn)椋覀兠總€人生活在這個世界上，都要跟人，跟社會，跟生活打交道。而打交道的方式就是說話。那怎么說話才能恰到好處？有句話說，見人說人話見鬼說鬼話，到什么山上唱什么歌，說的就是這個意思。一個辦事能力強(qiáng)的人，必然是一個善于表達(dá)，善于思考的人。

也有人問了，如果是啞巴，是不是就跟語文沒關(guān)系了呢？

真不是。即便是啞巴，也需要表達(dá)自己的情感。并且，即便是啞巴，也需要吃、穿、住、用行等。而這些吃、穿、住、用、行，哪一個能離得開語文呢？

拿吃來講，我們中國有歷史悠久的飲食文化。什么酒文化，菜系文化。不同的酒不同的菜系，有不同的文化內(nèi)涵，而這些文化內(nèi)涵就跟語文有關(guān)系。

穿，自有穿的文化。什么不同質(zhì)地的布，絲綢等，都有一定的文化背景。而做的衣服的款式，也是有不同的文化背景的。像漢服，旗袍，中山裝等，都代表著不同的文化背景。

住，當(dāng)然就涉及到建筑文化了。從 最早的草房子到現(xiàn)在的不同系別的建筑體系，實(shí)在是博大精深。

至于用和行，不用我說，大家也能想象得到。

語文的外延就是生活。不同的人有不同的文化層次，地域不同，風(fēng)俗也就不同，文化背景當(dāng)然就會不同。

學(xué)好語文直接關(guān)系到自己的生活。愛語文就是愛生活，相信，每一個熱愛生活的人，他的語文水平，語文素養(yǎng)都是不低的。名人出書，畫畫，練書法，普通人的言行舉止，每個人的生活，都跟語文息息相關(guān)。

從語文的外延來看，學(xué)好語文，其實(shí)就是過好自己的日子，活好自己，把自己的生活經(jīng)營好。

愛語文，愛生活，珍惜擁有的每一天！