導讀一、給下列漢字注音。二、我是小小書法家。三、判斷對錯。1.“拖”“裂”“缺”“窯”的韻母都是復韻母。（）2.“廚”“忠”“飾”“任”的聲母都是翹舌音。（）3....

一、給下列漢字注音。

二、我是小小書法家。

三、判斷對錯。

1.“拖”“裂”“缺”“窯”的韻母都是復韻母。（ ）

2.“廚”“忠”“飾”“任”的聲母都是翹舌音。（ ）

3.“滿”是左右結構的字，部首是“艸”。（ ）

4.“烤”“熱”“害”“根”的筆畫數都是10畫。（ ）

四、 補充詞語我最棒。

五、句子加工廠。

1.在世界最東邊的海上生長著一棵大樹。（縮句）

2.航天員把雙腳固定起來。（改為“被”字句）

3.巖石就是書啊！（仿寫感嘆句）

六、課文內容我知道。

1.微微風簇浪， 。（《舟夜書所見》）

2. ， ，十五圓月當空照。（《傳統節日》）

3. ，夏滿芒夏暑相連。秋處露秋寒霜降， 。（《二十四節氣歌》）

七、閱讀花園。

（一）課內閱讀。

《一匹出色的馬》片段訓練

路的一邊是田野，蔥蔥綠綠的，非常可愛，像一片柔軟的綠毯。

春天的郊外，景色異常美麗。我們（ ）看，（ ）走，路已經走了不少，卻還戀戀不舍，不想回去。

1.選擇恰當的關聯詞語填入括號中。

一邊……一邊…… 一會兒……一會兒……

2.選文第一自然段運用了 修辭手法，。

A.比喻 B.擬人 C.夸張 D.排比

3.我們全家人喜歡郊外的景色嗎？從哪里能看出來？

（二）課外拓展閱讀。

小松鼠看錯了

達爾文是個英國人，他從小就喜歡觀察花草樹木怎樣成長。后來，他成了一位世界著名的生物學家。

有一次，達爾文看見樹上有幾只小鳥，就一動不動地在樹下仰著頭仔細觀察。一只小松鼠順著他的腿，爬上了他的肩頭。大概認為他是一根木樁。小松鼠左看看，右看看，還挺得意哪！樹上的松鼠媽媽急壞了，嘰嘰地直叫，好像在說：“孩子，你看錯了，那不是木樁，是一個人哪！”

松鼠媽媽其實不用擔心。達爾文十分喜愛各種小動物，他怎么會傷害松鼠媽媽的孩子呢？

1.從短文中找出一組近義詞和一對反義詞。

近義詞：（ ）——（ ） 反義詞：（ ）——（ ）2.下面的句子中，和文中畫線句子意思相同的是（ ）

A.他會傷害松鼠媽媽的孩子。

B.他不會傷害松鼠媽媽的孩子。

3.小松鼠為什么會把達爾文當成木樁？

八、看圖寫話。

觀察圖畫，圖中的小貓發現了什么？小貓和它之間發生了什么事情？發揮想象寫一寫。

參考答案：

一、cāo nuó shào dǎng bó pín

二、商店 值錢 指導 宇宙 世界 補充 應該 買賣

三、1.× 2.√ 3.× 4.√

四、望 際 勃勃 一 不 面 方 筋疲 街 巷

五、1.海上生長著大樹。

2.雙腳被航天員固定起來。

3.示例：這座山真高啊！

六、1.散作滿河星

2.過中秋 吃月餅

3.春雨驚春清谷天 冬雪雪冬小大寒

七、（一）1.一邊……一邊……

2.A

3.喜歡。從“我們一邊看，一邊走，路已經走了不少，卻還戀戀不舍，不想回去”這句話可以看出來。

（二）1.①喜歡 喜愛 ②上 下（左 右）

2.B

3.例：因為達爾文看書上的小鳥時，一動不動地仰著頭看。

八、略

期末測試卷2

一、正確讀音連一連。

二、根據部首寫漢字。

三、比一比，再組詞。

四、從下列詞語中，選出兩組近義詞，兩組反義詞。

近義詞：（ ）——（ ） （ ）——（ ）

反義詞：（ ）——（ ） （ ）——（ ）

五、選詞填空。

突然 果然 竟然

1.這幅山水畫（ ）是用花瓣貼成的，真是太意外了！

2.剛才還晴朗的天空，（ ）下起了大雨。

3.小明最近學習很盡力，（ ）考了一個好成績。

六、句子大觀園。

1.他在田邊轉來轉去。（擴句提示：什么樣的田邊？怎樣轉來轉去？）

2.蒼蒼茫茫的原始森林是我們祖先的搖籃。（換種說法，意思不變）

3.如果你在夜晚聽見草地里的歌聲——你就一定能找到我。（用加點詞語造句）

七、（一）課內閱讀。

《要是你在野外迷了路》片段訓練

北極星是盞指路燈， 要是碰上陰雨天，

它永遠高掛在北方。 大樹也會來幫忙。

要是你能認出它， 枝葉稠的一面是 方，

就不會在黑夜里亂闖。 枝葉稀的一面是 方。

1.把選文補充完整。

2.畫線句主要運用了比喻的修辭手法，把 比作 。

3.為什么說“只要認出北極星，就不會在黑夜里亂闖”？

（二）課外閱讀。

有趣的日月貝

在我國西沙群島附近的海里有一種有趣的貝。它有兩片圓圓的貝殼，一片朝下貼向海底，成年見不著陽光，顏色白白的，好像月亮；另一面朝上，能經常照到太陽，好像太陽，人們叫它“日月貝”。日月貝游泳的時候，兩片貝殼很快地一張一合，排水向前，游得像飛鳥那么快，所以有人管它叫“會飛的貝”。

1.照樣子，寫一寫。

例：一張一合（ABAC式）

2.為什么人們叫這種貝為“日月貝”？在文中用“——”畫出來。

3.“日月貝”又叫 ，這是因為 。

八、看圖寫話。

觀察圖片，圖中畫哪些人？他們在干什么？是怎樣干的？用通順的語言寫一小段話。

參考答案：

一、

二、示例：沖 冷 決 燒 烤 炒 定 安 室 窮 突 空

三、示例：圖畫 周圍 應該 刻苦 使勁 幫助 植物 值日

四、近義詞：審視 端詳 倉促 匆忙

反義詞：成功 失敗 特別 普通

五、1.竟然 2.突然 3.果然

六、1.示例：他在長滿野草的田邊焦急地轉來轉去。

2.我們祖先的搖籃是蒼蒼茫茫的原始森林。

3.示例：如果明天天氣好，我們就去爬山。

七、（一）1.南 北

2.北極星指路燈

3.例：因為北極星永遠掛在北方，認出北極星，就知道了方向。

（二）1.例：自言自語 人山人海

2.畫出：有兩片圓圓的貝殼，一片朝下貼向海底，成年見不著陽光，顏色白白的，好像月亮；另一面朝上，能經常照到太陽，好像太陽，人們叫它“日月貝”。

3.會飛的貝 日月貝游泳的時候，兩片貝殼很快地一張一合，排水向前，游得像飛鳥那么快。

八、略