當(dāng)前位置:首頁(yè)>知識(shí)>六年級(jí)上語(yǔ)文園地五習(xí)作例文(六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文園地五習(xí)作圍繞中心意思寫(xiě)指導(dǎo)和范文)
發(fā)布時(shí)間:2024-01-22閱讀(17)

習(xí)作內(nèi)容:圍繞中心意思寫(xiě)
每個(gè)漢字都有著豐富的文化內(nèi)涵。選擇一個(gè)感受最深的漢字寫(xiě)一篇習(xí)作,可以從下面的字里選,也可以選其他的字。可以寫(xiě)生活中發(fā)生過(guò)的事情,也可以寫(xiě)想象故事。可以用你選的這件作為題目,也可以另外擬一個(gè)題目。

習(xí)作指導(dǎo)
1. 寫(xiě)前:
(1)先想一想,你準(zhǔn)備寫(xiě)的這篇文章想要表達(dá)一個(gè)什么中心意思。
(2)可以先擬一個(gè)提綱,看看選擇的材料是不是能表達(dá)中心意思(3)圍繞中心意思,你準(zhǔn)備從哪些方面或選擇哪些事例來(lái)寫(xiě)?
2.寫(xiě)時(shí):
(1)可以在開(kāi)頭或結(jié)尾部分點(diǎn)明你要表達(dá)的中心意思。
(2)一定要圍繞中心意思,選擇典型的事例來(lái)寫(xiě)。
(3)注意要做到層次清楚、內(nèi)容具體,表達(dá)真情實(shí)感。
3.寫(xiě)后:
(1)寫(xiě)完后要認(rèn)真修改,做到文從字順,內(nèi)容具體,表達(dá)真情實(shí)感,不寫(xiě)錯(cuò)別字,(2)可以和同學(xué)交換修改,認(rèn)真聽(tīng)取同學(xué)的意見(jiàn)和建議,互相啟發(fā),互相補(bǔ)充。

習(xí)作方法解密:圍繞中心選材
1無(wú)關(guān)的材料,才能有力地突出中心。
有用的,不寫(xiě)沒(méi)用的。中心是選材、剪裁的依據(jù),要力求選取最能表現(xiàn)中心的材料,典型的,不寫(xiě)一般的。要選用最有代表性、最能反映事物本質(zhì)的材料,也就是人們常2的典型材料。這樣的材料最有說(shuō)服力和表現(xiàn)力。選取事情發(fā)展中最精彩的片段來(lái)反映事物本質(zhì),舍去一般性片段,選取人物最突出的事跡、最典型的經(jīng)歷,使文章精彩克實(shí)出心突出。
3與新穎生動(dòng)的,不寫(xiě)陳腐呆板的。
要選用新穎的、有特點(diǎn)的材料。我們?cè)趯?xiě)作中,要力求在選材上多下功夫,做到別人說(shuō)過(guò)的話,我不原樣地說(shuō);別人用過(guò)的材料,我不照搬來(lái)用。這樣才能避免一般化,使人耳目一新。材料不落俗套,才能使讀者賞心說(shuō)目,增強(qiáng)文章的表現(xiàn)力和感染力。
4寫(xiě)具體的,不寫(xiě)空洞的。
要選用具體的、“有血有肉”的材料,而不能選用空洞的、“有影無(wú)形”的材料。
特別提醒:
1.好的材料來(lái)自生活,來(lái)自讀書(shū),來(lái)自觀察,來(lái)自積累。選材要貼近生活,避生就熟。
2.大取小,選擇生活中的小素材,行文從小處著筆,小中見(jiàn)大。

同步例文
泡在圖書(shū)館里,整整一天!看書(shū)看得頭昏腦漲之際,一支小巧玲瓏的筆映入眼簾,心中萬(wàn)分欣喜!正在留戀之際,摸摸口袋,卻身無(wú)分文。正準(zhǔn)備離開(kāi),卻邪念頓生,腦子里閃過(guò)了一個(gè)罪惡的念頭“偷”!正準(zhǔn)備實(shí)施,背后卻伸來(lái)一只手,心中驚恐萬(wàn)分!一回頭,竟是售貨員!帶著笑臉,問(wèn)我需要什么,匆忙之間答道:“隨便看看……”窺探著售貨員離去,才把筆帶走…...
【先寫(xiě)事情的起因:“小巧珍小瓏的筆”誘發(fā)邪惡的貪念。】
剛出大門(mén),便放聲大笑,仿佛看穿了他們的愚昧和無(wú)知,笑著笑著,竟然感覺(jué)有一顆晶瑩透亮的東西從眼角滑落…
【“萬(wàn)分欣喜”“驚恐萬(wàn)分”*“放聲大笑”寫(xiě)出了作者復(fù)雜的內(nèi)心活動(dòng)。】
回到家里,望著那棵紫丁香,聞著它那種淡淡的馨香,沁人心脾.散發(fā)著一種淡淡的憂傷,仿佛在提醒我做錯(cuò)了……
輾轉(zhuǎn)反側(cè)后的清醒,迫使我將這支筆還回去。我的確也這么做了,忘記了我當(dāng)時(shí)說(shuō)了些什么,只依稀記得我心中的后悔和滿臉的臊熱。
出了大門(mén),我依舊放聲大笑,嘲笑自己,嘲笑自己的行為,嘲笑自己的錯(cuò)誤,嘲笑自己像書(shū)中的人一樣,同樣擁有那污穢可憎的靈魂……
回到家后,我還在想著這件事,后悔難當(dāng),難以忘卻,縈蕩在腦際。久久地,蘊(yùn)含在花香中,不肯飄散……
【再寫(xiě)事情的經(jīng)過(guò):圍繞中心意思“悔”,從不同的方面選擇不同的事例來(lái)寫(xiě)。
(1)寫(xiě)紫丁香的馨香,是對(duì)錯(cuò)誤行為的提醒,讓人警醒。
(2)寫(xiě)輾轉(zhuǎn)反側(cè)的思想斗爭(zhēng),讓人后悔。
(3)寫(xiě)改正錯(cuò)誤后的放聲大笑,是對(duì)自己靈魂的剖析,表達(dá)悔恨之意。
(4)再次寫(xiě)紫丁香的花香,是對(duì)知錯(cuò)就改的褒獎(jiǎng)。】
我懂得了,誠(chéng)信,乃為人之本。如果有一天,一個(gè)人失去了所有的誠(chéng)信,那么,他也就失去了靈魂,失去了世界,失去了自己,那他,一定會(huì)追悔莫及……
總評(píng),這篇習(xí)作通過(guò)敘述自己偷筆并在認(rèn)識(shí)到自己錯(cuò)誤后主動(dòng)送還的故事,表達(dá)了自己的悔恨之意,并且道出了一個(gè)深刻道理“誠(chéng)信,乃為人之本”

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