導讀電子課本課文知識點1多音字鋪pū(鋪床)、pù(店鋪)商鋪(pù)門]前鋪(pū)上了紅色的地毯。覺jué覺得jiào睡覺“覺”表示與睡眠有關的意思時，讀j....

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課文知識點

1多音字

鋪 pū(鋪床)、pù(店鋪)

商鋪(pù)門]前鋪(pū)上了紅色的地毯。

覺 jué 覺得 jiào 睡覺

“覺”表示與睡眠有關的意思時，讀jiào，如“睡覺、一覺”；表示“(人或動物的器官)對刺激的感受辨別”或“睡醒，醒悟”時，讀jué，如“視覺、覺醒”等。

2思考題

一條普通的水泥道在“我”眼里成了一幅畫，為什么會這樣？

因為“我”是一個熱愛生活的、善于想象的人，能隨時發現生活中的美，所以當“我”看到鋪滿落葉的水泥道時，覺得它美得像一幅畫。

句中“一步一步”“一片片”能否改為“一步步”“一片片”呢?為什么?

不能。“一步一步”“一片片”更能寫出“我”走得慢，仔細地數著，從中可以感受到

“我”對這條美麗的水泥道的珍惜。

3課文主題

課文寫一夜秋雨后水泥道上落滿了金色的梧桐樹葉，將水泥道裝扮得更美了。作者小心地走在水泥道上，第一回覺得水泥道真美啊！表達了作者對雨后美景的贊美、對生活的熱愛。

課文圖片詳解

同步練習（一） 答案

1.我能連對生字的拼音

2.在括號里填上合適的詞語

3.選擇

4.按要求寫詞語

5.根據課文內容填空

6.選擇

7.小作文

同步練習（二） 答案

一、我能寫出生字的拼音。

增( )

靴( )

棕( )

凌( )

洼( )

二、讀拼音，寫詞語。

yuàn zi( )　墻壁上yìn( )畫的圖案有guī zé( )　地pái liè( )著，看上去極其美麗。

三、在括號里填上恰當的詞語。

( )的水泥道 ( )的天空

( )的水洼　( )的小雨靴

( )的葉子 ( ) 的地毯

( ) 的小巴掌 ( )的小鳥

四、按要求寫詞語。

1．亮晶晶(ABB式)　________　________　________　________

2．一片一片(一A一A式)　________　________　________　________

3．金黃(表示顏色的詞)　________　________　________　________

五、下列句子是比喻句的是( )。

A．每一片法國梧桐樹的落葉，都像一個金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘在水泥道上。

B．他們也有他們的媽媽，就像我有我自己的媽媽一樣。

C．幾十年過去了，老師們的話仿佛還在我的耳邊回響。

六、理解課文內容填空。

《鋪滿金色巴掌的水泥道》這篇課文主要描寫了________(季節)________的美，我發現這個季節還有________、________等美景。

七、課內閱讀。

每一片法國梧桐樹的落葉，都像一個金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘在水泥道上。它們排列得并不規則，甚至有些凌亂，然而，這更增添了水泥道的美。

我一步一步小心地走著，一片一片仔細地數著。我穿著一雙棕紅色的小雨靴。你瞧，這多像兩只棕紅色的小鳥，在秋天金黃的葉叢間，愉快地蹦跳著、歌唱著……

要不是怕上課遲到，我會走得很慢很慢的。

一夜秋風，一夜秋雨。

當我背著書包去上學時，第一回覺得，門前的水泥道真美啊！

1．根據課文內容填空。

_______地走著　_______地數著　_______地跳著

2．“它們排列得并不規則，甚至有些凌亂。”我用____________的方法理解了句中加點詞，它的意思是__________________；我還會用它造句：________________________________________________________________________

3．從哪里可以看出門前水泥道的美？在短文中找出相關的句子抄寫下來。

________________________________________________________________________

八、課外閱讀。

____________________

看日出須早起。四點還不到，我就起身，沿著海邊的大路，向著東山走去。我走得很快，不久，便爬上了山頂。

殘云已經消盡了。幾顆晨星在那晴朗的天空中，閃爍著漸漸淡下去的光輝。東方的天空泛起了粉紅色的霞光。

天邊的朝霞由濃變淡，粉紅的顏色漸漸變為桔紅，以后又變成了鮮紅了。而大海和天空也像著了火似的，通紅一片。就在這時，在那水天融為一體的蒼茫遠方，一輪紅日冉冉升起。開始時，它升得很慢，只露出一個弧形的金邊兒。但是，這金邊兒很快地擴大著，擴大著，涌了上來。到后來，就不是冉冉升起了，而是猛地一蹦就出了海面。于是那遼闊的天空和大海，一下子就布滿了耀眼的金光。

1．給短文加個適當的題目，填在前面的橫線上。

2．請在文中找出下面各詞的反義詞，寫在括號里。

濃——( ) 慢——( )

3．閱讀短文最后一個自然段，完成下面題目。

(1)聯系上下文，給加點的字選擇合適的解釋。(在相應的解釋下面打√)

露(露水　看見　顯現)　蹦(出　跳　照)

(2)本自然段共有________句話。第二句話的意思是講________________________。第七句的意思是講________________________。

(3)本自然段第三到第六句話是在寫________________，這幾句話是按照________順序來寫。

4．你看過日出嗎？你看到了什么？

___________________________________________

參考答案：

一、zēng　xuē　zōng　líng　

二、院子　印　規則　排列　

三、濕漉漉　明朗　亮晶晶　棕紅色　金黃金黃　彩色　金色　棕紅色　

四、1.綠油油　黑乎乎　胖乎乎　濕漉漉　

2.一朵一朵　一群一群　一個一個　一只一只　

3.雪白　深藍　火紅　天藍　

五、A　六、秋天　水泥道　雨　楓葉　

七、1.小心　仔細　愉快　

2.聯系上下文　雜亂而無條理　很久沒有整理內務了，屋子里顯得凌亂不堪。　

3.每一片法國梧桐樹的落葉，都像一個金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘在水泥道上。它們排列得并不規則，甚至有些凌亂。然而，這更增添了水泥道的美。　

八、1.看日出　

2.淡　快　

3.(1)顯現　出　

(2)7　大海和天空被紅日染得通紅　太陽出來了　

(3)紅日升起的過程　時間　

4.看過　我看著太陽一點一點出來的時候，心里面充滿了希望，感覺自己也新生了一樣。

同步練習（三） 答案

1.根據短文內容填空。

水泥道像________，每一張梧桐樹的落葉像________，一雙棕紅色的小雨靴像________。

2.在括號里填上恰當的詞語。

（ ）的水泥道

（ ）的水塘

（ ）的麥苗

（ ）的樹葉

（ ）的小鳥

（ ）的小雨靴

3.從哪里可以看出門前水泥道的美？在短文中找出相關的句子抄下來。

_____________________________________

4.短文描寫的是什么季節？這個季節還有什么樣的美景？

_____________________________________

答案：

1．鋪上了一塊彩色的地毯　一個金色的小巴掌　兩只棕紅色的小鳥……這是一塊印著落葉圖案的，閃閃發光的地毯，從腳下一直鋪到很遠很遠的地方，一直到路的盡頭……