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職高三年級語文文言文綜合測試附答案，接下來我們就來聊聊關于職高高考文言文閱讀范圍?以下內容大家不妨參考一二希望能幫到您!

職高高考文言文閱讀范圍

職高三年級語文文言文綜合測試附答案

職文言文測試

1. 下列句中沒有通假字的一項是（ C）

A.愿伯具言臣之不敢倍德也 B.張良出，要項伯

C.良乃入，具告沛公 D.旦日不可不蚤自來謝項王

2. 下列句中不是古今異義詞的一項是（B）

A.約為婚姻

B.卻匈奴七百余里

C.沛公居山東時

D.師不必先賢于弟子

3. 下列句中“所以”的用法與“所以遣將守關者，備他盜之出入與非常也。”不同的一項是（D ）

A.臣所以去親戚而事君者，徒慕君之高義也。

D.此所以學者不可以不深思而慎取之也。

C.吾所以為此者，以先國家之急而后私仇也。

D.師者，所以傳道受業解惑也。

4. 對下列句子中詞的解釋，正確的一項是（ A）

A.徒留無所施 徒：徒然，白白地 B.卻與小姑別 卻：但，然而

C.自可斷來信 信：音信，消息 D.始適還家門 適：剛剛

5. 下列“相”字的用法，與其他三項不同的是（B ）

A.及時相遣歸 B.兒已薄祿相

C.好自相扶將 D.不得便相許

6. 下列對“十三能織素，十四能裁衣，十五彈箜篌，十六誦詩書，十七為君婦，心中常苦悲”這幾句理解有誤的一項是（C ）

A.列舉“織素”“裁衣”“彈箜篌”“誦詩書”等來突出劉蘭芝多才多藝、很有教養。

B.運用鋪陳排比的手法，從而達到了盛贊劉蘭芝才藝的效果。

C.按時間順序來寫，是為了突出劉蘭芝家對她的教育循序漸進，很有整體規劃。

D.羅列的數字是互文，這是一種交叉的表述，只是表達蘭芝富有教養，并不是之具體才藝的學習年限。

7. 閱讀下列文言文，回答問題

積土成山，風雨興焉；積水成淵，蛟龍生焉；積善成德，而神明自得，圣心備焉。故不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍。鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。蚓無爪牙之利，筋骨之強，上食埃土，下飲黃泉，用心一也。蟹六跪而二螯，非蛇鱔之穴無可寄托者，用心躁也。

（1）“成”的解釋正確的一項是( A )

A.匯成 B.流成 C.聚成 D.積累成

（2）加點的兩個“焉”字，正確的解釋是（B ）

A.前一個解釋為“了”；后一個解釋為“在那里”

B.前一個解釋為“從這里”；后一個解釋為“在這里”

C.前一個解釋為“在那里”；后一個解釋為“了”

D.前后兩處解釋為“了”

（3）下面的選項哪個不是正反對比的（ D）

A.“蚓”與“蟹” B.“騏驥”與“駑馬”

C.“鍥而舍之”與“鍥而不舍” D.“積土”與“積水”

（4）“爪牙之利，筋骨之強”的句式是（B ）

A.判斷句 B.倒裝句 C.省略句 D.被動句

（5）本段文字提出了學習應有的態度和方法，下列的選項哪個不是本文所表述的（ B）

A.學習要注重積累 B.要注重學習別人的經驗

C.學習態度要專一 D.學習要持之以恒

（6）“而”的正確用法是（ C）

A.表修飾，譯為“的、地” B.表并列，譯為“和

C.表承接，譯為“就” D.表轉折，譯為“卻”

8. 對下列句子中加點字的解釋，有誤的一項是（A ）

A.除臣冼馬 除：革除 B.以劉日薄西山 薄：迫近

C.則劉病日篤 篤：病重 D.逮奉圣朝，沐浴清化 逮：到了

9. 下列句中，加點文言虛詞的意義和用法完全相同的一項是（D ）

A.①州司臨門，急于星火 ②是臣盡節于陛下之日長

B.①但以劉日薄西山 ②猥以微賤，當侍東宮

C.①報養劉之日短也 ②師道之不傳也久矣。

D.①臣之進退，實為狼狽 ②況臣孤苦，特為尤甚

10. 下列語句中加點的詞語，活用類型相同的兩項是（CD ）

A.且臣少仕偽朝，歷職郎署

B.非臣隕首所不能上報

C.火尚足以明

D.是以區區不能廢遠

11. 下列句子中加點詞語解釋有誤的一項是（D ）

A.振長策而御宇內 策：馬鞭子

B.隳名城，殺豪杰 隳：毀壞

C.然后踐華為城 踐：依仗

D.因河為池 河：河流

12. 下面是對四個句子中的“以為”的分類，選出分類正確的一項（D ）

①南取百越之地，以為桂林，象郡

②鑄以為金人十二

③據億丈之城，臨不測之淵，以為固

④自以為關中之固

A.①/②③④ B.①/②③/④ C.①②/③④ D.①②③/④

13. 下面句子中加點詞語都屬于活用，活用不相同的一項是（C ）

A.卻匈奴七百余里 B.以弱天下之民 C.南取百越之地 D.以愚黔首

14. 對所給文句翻譯正確的一項是（C ）

A.履至尊而制六合，執敲撲而鞭笞天下 。

譯文：登上至高無上的尊位，拿著刑具逼迫天下百姓。

B.乃使蒙恬北筑長城而守藩籬。

譯文：于是讓蒙恬在北面修筑長城并讓他守衛在竹木做藩籬的軍營中。

C.信臣精卒陳利兵而誰何。

譯文：可靠的臣子，精銳的士卒拿著堅利的兵器，盤問來往的行人。

D.自以為關中之固，金城千里，子孫帝王萬世之業也。

譯文：自以為險固的關中，金屬修筑的城墻，正是子孫萬代帝王的功業。

15. 對下列句中加點的字解釋有誤的一項是（ C）

A. 夫夷以近，則游者眾 夷：平坦

B. 而又不隨以怠 怠：懈怠

C. 而世之奇偉、瑰怪、非常之觀 觀：觀看

D. 至于幽暗昏惑而無物以相之 相：幫助、輔佐

16. 下列各項中加點字與“常在于險遠”中的“險遠”活用相同的一項是（ A ）

A.小則獲邑，大則得城 B.且庸人尚羞之

C.而高其質 D.朝歌夜弦，為秦宮人

17. 下列與例句句式相同的一項是（B ）

例句：此余之所得也。

A.掭以尖草 B.夫六國與秦皆諸侯

C.可使有勇 D.玉斗一雙

18. 下列句中的“而”表示轉折關系的一項（B ）

A.以其求思之深而無不在也 B.有如此之勢，而為秦人積威之所劫

C.棄甲曳兵而走 D.而翁歸，自與汝復算耳

19. 選出沒有通假字的一項（ D）

A.所以傳道受業解惑也 B.或師焉，或不焉

C.都是官吏每無心正法 D.余嘉其能行古道

20. 選出對下列句中詞語的意思解釋全部正確的一項（C ）

A.古之學者（求學的人）必有師 今之眾人（許多人）

B.所以傳道受業解惑也（…的原因） 圣人之所以為圣（…的原因）

C.小學而大遺（小的方面） 無貴無賤（無論，不分）

D.余嘉其能行古道（古人從師的風尚） 吾從而師之（接著，然后）

21. 選出對下列句子的句式特點說明不正確的一項（D ）

A.吾從而師之（省略句） B.不拘于時（被動句）

C.師者，所以傳道受業解惑也（判斷句） D.句讀之不知，惑之不解（定語后置）

22. 下列加線詞語解釋不正確的一項是（D ）

A.列坐其次 其次：它的旁邊，指水邊

B.雖無絲竹管弦之盛 絲竹：借指音樂

C.夫人之相與 相與：交往

D.其致一也 致：導致

23. 下列各組句子中，加線的詞的意義和用法不相同的一組是（D ）

A.夫人之相與 不知老之將至

B.或因寄所托 當其于所遇

C.猶不能不以之興懷 以其乃華山之陽名之也

D.終期于盡 會于會稽山陰之蘭亭

24. 下列句中“而”字用法不同于其他三項的一項是（C ）

A.冰，水為之，而寒于水。 B.假舟楫者，非能水也，而絕江河。

C.君子博學而日參省乎己。 C.廉君宣惡言，而君畏匿之。

25. 下列句中為反面設喻的一項是（ B）

A.青，取之于藍，而青于藍。

B.騏驥一躍，不能十步。

C.鍥而不舍，金石可鏤。

D.蚓無爪牙之利，筋骨之強，上食埃土，下飲黃泉，用心一也。

26. 下列句中沒有通假字的一項是（B ）

A.君子性非異也，善假于物也。

B.故木受繩則直，金就礪則利。

C.雖有槁暴，不復挺者。

D.何時眼前突兀見此屋。

27. 下列句子翻譯正確的一項是（D ）

A.君子性非異也，善假于物也。

譯文：君子生來和一般人沒有什么不同，只是善于借助外物罷了。

B.積土成山，風雨興焉。

譯文：堆積土山成為了高山，風雨就興起來了。

C.積善成德，而神明自得，圣心備焉。

譯文：積累善行成為美德，神明就會知曉，你也就具備了圣人的精神境界。

D.君子博學而日參省乎己，則知明而行無過矣。

譯文：君子廣博的學習并且每天都注意省察自己，那么他就會智慧明達而行為上沒有什么過失了。

28. 下列成語不是出自《廉頗藺相如列傳》的一項是（B ）

A.怒發沖冠 B.勞苦功高 C.負荊請罪 D.白璧微瑕

29. 下列句中加點詞語解釋不正確的一項是（D ）

A.而君幸于趙王 幸：寵幸 B.乃使其從者衣褐 衣：名詞作動詞，穿

C.秦貪，負其強 負：依仗 D.召有司案圖 案：桌案

30. 下列句式不同于其他三項的一項是（ C）

A.而君幸于趙王 B.臣誠恐見其于王而負趙

C.大王見臣列觀 D.使不辱于諸侯

31. 下列加點詞古今意義相同的一項（C ）

A.廉頗宣言曰 B.臣所以去親戚而事君者

C.君不如肉袒伏斧質請罪 D.于是相如前進缶

32. 下列句中無通假字的一項是（B ）

A.距關，毋內諸侯 B.范增數目項王

C.旦日不可不蚤自來謝項王 D.張良出，要項伯

33. 下列句子中加點詞語詞類活用判斷不正確的一項是（C ）

A.素善留侯張良（形容詞作動詞） B.道芷陽間行（名詞作動詞）

C.吾得兄事之（名詞作動詞） D.常以身翼蔽沛公（名詞作狀語）

34. 下列句子跟例句句式相同的一項（ A）

例句：沛公安在

A.大王來何操 B.奪項王天下者，必沛公也

C.私見張良，具告以事 D.謹使張良奉白璧一雙

35. 下列句中加點詞解釋有誤的一項是（D ）

A.沛公今事有急，亡去不義（逃去）

B.豎子不足為謀（罵人的話，等于說“小子”）

C.旦日饗士卒（犒勞，用酒食款待賓客）

D.將軍戰河北，臣戰河南（河北指今河北省，河南指今河南省）

36. 下列“于”字用法跟例句相同的一項是（C ）

例句：則無望民之多于鄰國也

A.寡人之于國 B.頒白者不負戴于道路矣

C.青，取之于藍，而青于藍 D.移其民于河東

37. 下列句子中加點詞語解釋有誤的一項是（ C）

A.王無罪歲（歸罪） B.河內兇（黃河）

C.棄甲曳兵而走（士兵） D.涂有餓莩而不知發（同“途”，路上）

38. 下列句中無通假字的一項是（B ）

A.直不百步耳，是亦走也 B.不違農時，谷不可勝用也

B.則無望民之多于鄰國也 D.頒白者不負戴于道路矣

39. 孟子認為只有實施“仁政”，才能以“王道”統治天下。下列各句中沒有體現“仁政”內容的一項是（D ）

A.謹庠序之教，申之以孝悌之義，頒白者不負戴于道路矣

B.斧斤以時入山林，材木不可勝用也。

C.五畝之宅，樹之以桑，五十者可以衣帛矣。

D.狗彘食人食而不知檢，涂有餓莩而不知發；人死，則曰：“非我也，歲也。”

40. 下列加點字解釋不正確的一項是（ C）

A.踐華為城，因河為池（華，華山；河，黃河） B.履至尊而制六合（掌控）

C.陳利兵而誰何（精銳的士兵） D.奮六世之余烈（發揚）

41. 下列加點詞不是名詞作狀語的一項（ C）

A.天下云集響應 B.乃是蒙恬北筑長城而守藩籬

C.卻匈奴七百余里 D.贏糧而景從

42. 下列“之”字用法不同于其他三項的是（ B）

A.而崛起阡陌之中 B.商君佐之

C.南取百越之地 D.焚百家之言

43. 下列句子翻譯準確的一句是（B ）

鑄以為金人十二，以弱天下之民

A. 鑄造成十二尊金人像，來削弱天下百姓的力量

B. 鑄造成十二尊金屬人像，以便削弱天下百姓的力量

C. 鑄造成十二座金屬人像，以便削弱天下百姓的力量

D. 鑄造成金人像十二尊，來削弱天下百姓的力量

44. 下列文言句式不同于例句的一項是（C ）

例句：以吾一日長乎爾

A.風乎舞雩 B.加之以師旅

C.不吾知也 D.異乎三子者之撰

45. 下列加點詞解釋不正確的一項是（C ）

A.因之以饑饉（泛指荒年） B.端章甫（古代的禮帽，用布制）

C.夫子哂之（譏笑） D.如其禮樂，以俟君子（等）

46. 下列句中“與”字為介詞的一項是（ C）

A.夫子喟然嘆曰，“吾與點也” B.卒相與歡，為刎頸之交

C.相如聞，不肯與會 D.彼與彼年相若也

47. 下列加點詞解釋不正確的一項是（B ）

A.俯察品類之盛（指萬物）

B.會與會稽山陰之蘭亭（山的北面）

C.俯仰之間已為陳跡（很短的時間）

D.齊彭殤為妄作（壽命長的和壽命短的。彭，彭祖，借指長壽的人。殤，指未到成年而死去的人。）

48. 比較一下句子中“以”的意義和用法，判斷正確的一項是（D ）

①引以為流觴曲水 ②一觴一詠，亦足以暢敘幽情

③猶不能不以之興懷 ④焚百家之言，以愚黔首

A.①和②相同，③和④也相同 B.①和②相同，③和④不同

C.①和②不同，③和④相同 D.①和②不同，③和④也不同

49. 下列句子加點詞古今異義相同的一項是（B ）

A.可謂智力孤危 B.夫人之相遇

C.思厥先祖父 D.至于顛覆

50. 下列句中句式與例句相同的一項是（ B）

例句：洎牧以讒誅

A.趙嘗五戰于秦 B.為國者無使為積威之所劫哉

C.斯用兵之效也 D.而今安在哉

51. 下列句子翻譯正確的一項是（D ）

諸侯之所亡，與戰敗而亡者，其實亦百倍

A. 諸侯各國因賄賂所喪失的土地比打敗仗所喪失的土地，其實也多數百倍。

B. 諸侯各國因賄賂而滅亡的比因打敗仗而滅亡的，實際上也有百倍。

C. 諸侯各國因賄賂而滅亡的比因打敗仗而滅亡的，其實也有百倍。

D. 諸侯各國因賄賂所喪失的土地比打敗仗所喪失的土地，實際上也多數百倍。

52. 下列文言句式和例句相同的一項是（B ）

例句：村中少年好事者

A.掭以尖草，不出 B.求人可使報秦者

C.遂為滑胥報充里正役 D.拾視之，非字而畫

53. 下列句中無通假字的一項是（ A）

A.蟲集冠上，力叮不釋 B.蟲躍去尺有咫

C.而昂其直 D.翼日進宰

54. 下列加點字解釋不正確的一項（C ）

A.亦無售者（買主） B.益奇之（意動用法）

C.裘馬過世家焉（經過） D.牛羊蹄躈各千計（幾百頭，很多）

55. 下列說法有誤的一項是（B ）

A.《促織》選自《聊齋志異》，作者蒲松齡。

B.《聊齋志異》是一部借寫花妖狐媚來鞭撻貪官污吏，抨擊和批判封建制度的禮教的白話文短篇小說。

C.《促織》一文以得失促織為全文的線索。

D.在《促織》一文中異史氏是指作者自己。

56. 下列兩句中的加點虛詞含義和用法分析正確的一項是（C ）

①奈何取之盡錙銖，用之如泥沙，使負棟之柱多于南畝之農夫

②后人哀之而不鑒之，亦使后人而復哀后人也

A.①句的兩個“之”相同，②句的兩個“而”不同

B.①句的兩個“之”相同，②句的兩個“而”也相同

C.①句的兩個“之”不同，②句的兩個“而”也不同

D.①句的兩個“之”不同，②句的兩個“而”相同

57. 文中對以下詞語的理解正確的一項是（ B）

①錙銖：極言貴重的東西 ②南畝：泛指農田

③九土：即九州，指全國 ④嘔啞：難聽的音樂

⑤獨夫：孤單的人 ⑥戍卒：指陳勝、吳廣等起義者

⑦楚人：指劉邦 ⑧焦土：指阿房宮被燒毀

A.①④⑤⑦ B.②③⑥⑧ C.①③⑤⑧ D.②④⑥⑦

58. 根據文義“秦人不暇自哀，而后人①哀之；后人②哀之而不鑒之，亦是后人③而復哀后人④也”句中四處“后人”之所指是（B ）

A.①②相同，都指秦以后的人；③是指當時的唐人（如杜牧）；④是指秦人

B.①②④相同，都是指唐人；③是指唐以后的人

C.①③相同，都是指秦以后的人；②④相同，都是指唐以后的人

D.①④相同，都是這唐人；②③相同，都是指秦以后的人

59. 對下列句中加點詞的解釋不正確的一項是（D ）

A.于是余有嘆焉 嘆：感慨 B.夫夷以近 夷：平

C. 而人之所罕至焉 罕：少 D.其孰能譏之乎 孰：怎么

60. 選出不是判斷句的一項是（ C）

A.今所謂慧空禪院者，褒之廬冢也 B.以其名華山之陽名之也

C.不出，火且盡 D.此學者不可以不深思而慎取之也

61. 選出與例句加點字用法相同的一項（D ）

例句：古人之觀于天地

A.至于幽暗昏惑而無物以相之 B.其孰能譏之乎

C.非常之觀 D.余之所得也

62. 對下列句中加點詞的分類正確的一項是（B）

①以其求思之深而無不在也 ②夫夷以近

③不隨以止 ④至于幽暗昏惑而無物以相之

⑤然力足以至焉 ⑥又以悲夫古書之不存

A.①②③/④/⑤/⑥ B.①⑥/②/③/④⑤

C.①④/③⑤/②/⑥ D.②③④/①⑤/⑥

63. 下列加點字解釋不正確的一項是（A）

A.臣所以去親戚而事君者 事：事情 B.于是舍人相與諫曰 與：一齊，共同

C.顧吾念之 顧：連詞，表轉折關系 D.肉袒負荊 負：背著

64. 加點詞的用法解釋不準確的一項（D ）

A.徒慕君之高義也 “之”結構助詞“的”

B.況于將相乎 “于”介詞“對”或“對于”

C.因賓客至藺相如門謝罪 “因”介詞“通過”

D.廉君宣惡言，而君畏匿之 “而”連詞，表假設關系“如果”

65. 與例句中加點的詞用法相同的一項是（C ）

例句：而相如廷叱之

A.舍相如廣成傳舍 B.左右欲刃相如

C.項伯亦拔劍起舞，常以身翼蔽沛公 D.大王必欲急臣

66. “吾所以為此者，以先國家之急而后私仇也”一句準確的譯句是（A ）

A.要把國家的急難放在前面，而把個人的恩怨放在后邊啊。

B.先想到國家危急，后考慮個人私仇。

C.不但要想到國家危急，也要考慮個人恩怨。

D.國家的危急重要，個人私仇事小。

67. 下列句子加點的詞的意義，解釋有誤的一項是（ C）

A.臣之進退，實為狼狽（進：指出家為官；退：指歸家侍祖母）

B.日薄西山，氣息奄奄（氣息微弱的樣子）

C.劉夙嬰疾病（身患疾病）

D.臣以險釁，夙遭閔兇（因為）

68. 下列各句不是復句的一項是（A ）

A.詔書特下，拜臣郎中 B.既無伯叔，終鮮兄弟

C.臣無祖母，無以至今日 D.母孫二人，更相為命，是以區區不能廢遠

69. 下列各句譯文的意思有誤的一項是（ B）

A.行年四歲，舅奪母志

（我）長到了四歲，舅舅逼迫母親改嫁

B.生孩六月，慈父見背

孩子生下六個月，父親就經常用背馱著他

C.煢煢孑立，形影相吊

孤獨無依，只有身影和影子互相安慰

D.猥以微賤，當侍東宮，非臣隕首所不能上報

憑我這種出身低微下賤的人，充當侍奉太子的官職，這不是我犧牲性命所能報答的

70. 下列詞語中加點詞的解釋全部正確的一項是（C ）

A.群賢畢至（全） 少長咸集（都） 茂林修竹（修整） 清流急湍（急流的水）

B.感慨系之（附著） 修短隨化（變化） 終期于盡（至，及） 向之所欣（過去從前）

C.暢敘幽情（幽深內藏） 人之相與（交好）崇山峻嶺（高） 暫得于己（短暫，一時）

D.喻之于懷（比喻） 其致一也（情趣） 列坐其次（排列） 列序時人（一個個地）

71. 下列各句中沒有通假字的一項是（C）

A.趣舍萬殊，靜躁不同 B.悟言一室之內

C.因寄所托，放浪形骸之外 D.天下云集響應，贏糧而景從

72. 下面文學常識表述錯誤的一項是（C ）

A.王羲之的《蘭亭集序》既是散文佳作，又是名帖，流傳久遠。

B.魏晉時期在中國抒發藝術的發展史上具有承前啟后的重要作用。王羲之書寫的《樂毅論》《黃庭堅》等楷書作品被稱為“書之圣”，行草《蘭亭集序》被后世書法家譽為“行書第一”

C.序是古代文體的一種，大多用以題贈，或作著作的前言，《蘭亭集序》是朋友之間互相合唱的贈言。

D.書法藝術是我國特有的藝術，在我國書法史上，涌現出許許多多的書法大家，有并稱“二王”的王羲之、王獻之，有“顏筋柳骨”之稱的顏真卿、柳公權等。

73. 下列加點詞解釋全對的一組（B ）

A.弊在賂秦（弊病） 率賂秦耶（率領)

不能獨完（保全） 思厥先祖父（他的）

B.勝負已判（確定，斷定） 洎（等到）

至于顛覆（滅亡） 理固宜然（應當，應該）

C.始速禍焉（快速） 諸侯大患（擔心憂慮）

禮天下（禮遇，厚待） 或未易量（容易）

D.六國互喪（互相） 誠不得已（誠實）

與秦相較（較量） 積威所劫（脅迫，挾制）

74. 選出翻譯正確的一項（B ）

奉之彌繁，侵之愈急

A. 秦國送給得越多，秦國受到的侵犯就越厲害。

B. 送給秦國越多，秦國侵犯他們就越厲害。

C. 六國送給秦國越多，秦國受到的侵犯就越厲害。

D. 秦國送給六國的越多，六國受到的侵犯就越厲害。

75. 下列句子中加點詞的意思與現代漢語意思相同的一項是（C ）

①較秦之所得，與戰勝而得者，其實百倍；②思厥先祖父；③存亡之理；④可謂智力孤危；⑤至于顛覆，理固宜然；⑥弟子不必不如師，師不必賢于弟子；⑦而從六國破亡之故事

A.③④⑥ B.①⑤⑦ C.③ D.②③⑤

76. 對下列句中“以”字的意思，歸類正確的一組是（ B）

①秦以攻取之外；②以有尺寸之地；③舉以予人，入棄草芥；④以地事秦；⑤日削月割，以趨于亡；⑥洎牧以讒誅；⑦不賂者以賂者喪

A.①⑥⑦/②③/④⑤ B.①④/②⑤/③/⑥⑦

C.①⑥⑦/②④/③⑤ D.①②④/③⑤/⑥⑦

77. 對下列加點字的解釋不正確的一項是（B ）

A.余與四人擁火以入 擁：拿著 B.火尚足以明也 明：明亮

C.后世之謬其傳而莫能名者 謬：弄錯 D.而在己為有悔 己：自己

78. 下列句中加點的“以”字，都屬于連詞，并分類正確的一項是（D ）

①余與四人擁火以入 ②以其求思之深而無不在也 ③夫夷以近，則游者眾

④有至矣，不隨以止也 ⑤無物以相之，亦不能至也⑥又以悲夫古書之不存

A.①/②/③/④⑤ B.①③/②/④/⑤ C.①/⑥/②/③⑤ D.①④/②/⑥/③

79. 對下列句中加點字的的意義和用法判斷不正確的一項（C ）

方是時，余之力尚足以入則其至又加少矣

今治水軍八十萬眾，方與將軍會獵于吳 其孰能譏之乎

A. 兩個“方”字相同，兩個“其”字不同

B. 兩個“方”字相同，兩個“其”字也相同

C. 兩個“方”字不同，兩個“其”字也不同

D. 兩個“方”字不同，兩個“其”字相同

80. 對下列句中加點字詞解釋有誤的一項（B ）

A. 句讀之不知，惑之不解 句讀：泛指文章的句子

B. 師道之不傳也久矣 道：道理

C. 欲人之無惑也難也 惑：疑難問題

D. 是故圣益圣，愚益愚 愚：愚昧

81. 下列選舉中加點字詞語例句中加點字詞用法完全相同的一項是（ A）

例句：師道之不復，可知矣

A.范增數目項王 B.稍稍賓客其父

B.常以身翼蔽沛公 D.均之二策，寧許以負秦曲

82. 下列各句與例句句式不同的一項是（B ）

例句：句讀之不知，惑之不解

A.蚓無爪牙之利，筋骨之強 B.忌不自信

C.吾屬今為之虜矣 D.不拘于時，學于余

83. 下面的句子翻譯正確的一項（A ）

例句：位卑則足羞，官盛則近諛

A. 以地位低的人為師，就感到羞恥，以官職高的人為師，就近乎諂媚。

B. 地位低下就感到羞恥，地位高了又不愿去奉承別人。

C. 地位低的人不愿意學習，地位高的人又只能去做諂媚的事。

D. 地位低下就感到羞恥，地位高了只去做諂媚之事。

84. 對下列句中字詞解釋錯誤的一項是（D ）

A. 非抗于九國之師也 抗：匹敵

B. 度長絜大 絜：度量物體的粗細

C. 一夫作難而七廟隳 隳：毀滅

D. 行軍用兵之道 兵：兵器

85. 下列選項中加點字詞與例句加點字詞用法完全相同的一項是（B ）

例句：且夫天下非小弱也

A. 無貴無賤，無長無少

B. 妾之美我這，私我也

C. 而恥學于師

D. 贏糧而景從

86. 下列各句與例句句式不同的一項是（C ）

例句：身死人手，為天下笑者，何也

A. 恐為操所先

B. 行將為人所并

C. 局則曰：“不吾知也”

D. 此非孟德之因困于周郎者乎

87. 對下面的句子翻譯正確的一項是（A ）

例句：然而成敗異變，功業相反也

A. 然而成功與失敗卻發生了不同的變化，功業恰恰呈現出相反的情況。

B. 然而成功與失敗不同，功業也相反。

C. 這樣，卻使成功與失敗發生了變化，功業相反了。

D. 既然這樣，那么成功與失敗就不同了，功業也相反了。高三年級語文文言文綜合測試附答案