導(dǎo)讀蠟燭看著正在燃燒的蠟燭，我不禁陷入了沉思。你看，蠟燭通體潔白，不停地燃燒著，在這漆黑的夜晚放射出明亮的光芒。它的一生是duǎnzàn________的，卻又....

蠟燭

看著正在燃燒的蠟燭，我不禁陷入了沉思。你看，蠟燭通體潔白，不停地燃燒著，在這漆黑的夜晚放射出明亮的光芒。它的一生是duǎn zàn ________的，卻又是高尚的。 它照亮了別人，卻犧牲了自己。老師的品質(zhì)不也正像蠟燭一樣嗎？他們從不企求個人的名利和地位，埋頭苦干，為培養(yǎng)接班人gòng xiàn __________畢生精力。一些老師( )已經(jīng)到了暮秋之年，( )他們還是如夕陽一樣把生命的每一縷光都灑在祖國的繁花嫩葉上。他們像蠟燭一樣，“油不盡，光不滅”，愿在有限的歲月，“燃燒”自己，放出光輝。我贊美蠟燭，更贊美老師。

1、看拼音，寫漢字，并在括號內(nèi)填上適當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語。

2、“蠟燭的高尚”是指_______。

3、文章中“燃燒”加引號的作用是 （）

A、表示引用語言

B、表示專用名詞

C、表示諷刺，嘲笑，說反話

D、表示特殊含義

4、文章中“繁花嫩葉”是指 __________；“油不盡，光不滅”中的“油”指_________， “光”指 ____________。(從文章中找出)

5．用橫線畫出短文中的一個反問句，并改成陳述句。

____________________________________________________________________________

圖片來自網(wǎng)絡(luò)，如有侵權(quán)，請聯(lián)系刪除

答案

1、短暫；貢獻(xiàn)；雖然……但是……

2、照亮了別人，卻犧牲了自己。

3、D

4、少年兒童；有限的歲月；畢生精力

5、反問句:老師的品質(zhì)不也正像蠟燭一樣嗎？

陳述句:老師的品質(zhì)，正像蠟燭一樣。