導讀第八單元測試卷時間：90分鐘滿分：100分一、讀拼音，寫詞語。（8分）kěchǐsònɡdúxīnɡshuāibàokān（）（）（）（）jiàohuìfá....

第八單元測試卷

時間：90分鐘 滿分：100分

一、讀拼音，寫詞語。（8分）

kě chǐ sònɡ dú xīnɡ shuāi bào kān

（ ）（ ） （ ） （ ）

jiào huì fán suǒ yǒu xiàn zhì pǔ

（ ） （ ） （ ） （ ）

二、選擇題。（12分）

1.下面加點字讀音全都相同的一組是（ ）

A.試卷 蛋卷 萬卷 卷宗

B.傳說 傳奇 傳送 傳遞

C.差事 美差 出差 落差

D.地煞 煞氣 煞白 煞尾

2.下面加點詞語的使用有錯誤的句子是（ ）

A.我決定咬了牙拿起一本《三國演義》，自己一知半解地讀了起來。

B.為使作品情節(jié)生動，牽腸掛肚，作者常會在故事中埋下伏筆。

C.每每回憶起童年嬉戲的場景，他都不禁心動神移。

D.牛郎織女的悲歡離合令我印象深刻。

3.下列加點字詞的解釋，有誤的一項是（ ）

A.知之為知之，不知為不知，是知（同“智”，智慧）也。

B.我非生而知之者，好古，敏（勤勉）以求之者也。

C.“行萬里路”做不到了，“讀萬卷書”便是我唯一的消遣（派遣，打發(fā)）。

D.默而識（記住）之，學而不厭，誨人不倦。

4.讀下面的名人名言，表述有誤的一項是（ ）

A.“敏而好學，不恥下問”告訴人們要勤奮好問。

B.“知之為知之，不知為不知”告訴我們學無止境。

C.“讀書有三到，謂心到、眼到、口到”是朱熹對讀書的精辟見解。

D.“學如不及，猶恐失之”告訴人們要勤奮學習，要有上進心。

5.下列選項中的書籍不是一種類型的是（ ）

A.《三國演義》 《水滸傳》 《蕩寇志》

B.《格林童話》 《安徒生童話》 《一千零一夜》

C.《八仙過海》 《西游記》 《封神榜》

D.《動物素描》 《昆蟲記》 《七色花》

6.下面關于讀書方法的陳述，有錯誤的一項是（ ）

A.對于自己喜愛的名著作品，我們可以反復去讀，所謂“讀書百遍，而義自見”。

B.“溫故知新”，也叫“隔時讀書法”，就是隔一段時間去溫習已讀過的書，這樣才能鞏固已有的知識。

C.把內容或形式相近的或相對的兩篇文章或一組文章放在一起，對比著進行閱讀，可以使我們的認識更加充分、深刻。

D.讀書必須一知半解地讀，隨便拿起一本書就看，在文字里走馬觀花，不求甚解。

三、按要求寫句子。（10分）

1.《水滸傳》是中國古典文學四大名著。（用修改符號修改病句）

2.我的讀物是小畫片。（擴寫句子）

________________________________________________________________

3.我這一輩子讀到的中外文藝作品不能算太少。（改寫成肯定句）

________________________________________________________________

4.書籍是全世界的營養(yǎng)品。（照樣子仿寫句子）

（1）書籍是________________________________________________。

（2）書籍是________________________________________________。

四、根據(jù)課文內容填空。（12分）

1.《憶讀書》一文的作者是________，她回憶了自己幼年時、少年時________________，總結了自己多年________________，旨在引導學生懂得“________________________________________”的道理。

2.《我的“長生果”》中的“長生果”原指吃了可以使人________________的果子，在文中指________。課文題目運用了________的修辭手法，把________比作____________，意思是書像長生果一樣營養(yǎng)豐富，是人類的________________。

3.問渠那得清如許？________________。

4. ________________，此日中流自在行。

五、口語交際。（6分）

讀一本好書，就是在和一個高尚的人對話。你從書中認識了哪些個性鮮明的人物呢？最近，班上要舉行“我最喜歡的人物形象”交流會，請你梳理人物信息，將對應的序號填在括號里，再選擇一個人物進行介紹。

1.選一選。（2分）

A.神機妙算 B.神通廣大 C.生性多疑 D.調皮可愛

孫悟空（ ） 馬小跳（ ） 諸葛亮（ ） 曹操（ ）

2.說一說。（4分）

我最喜歡________，他是《________》里面的主人公之一，他不僅________________________，而且_____________________________。

六、閱讀課文片段，完成練習。（8分）

我會認字后不到幾年，就開始讀書。倒（ ）四歲時讀母親教給我的國文教科書，（ ）七歲時開始自己讀“話說天下大勢，分久必合，合久必分……”的《三國演義》。

那時，我的舅父楊子敬先生每天晚飯后，必給我們幾個表兄妹講一段《三國演義》，我聽得津津有味，什么“宴桃園豪杰三結義，斬黃巾英雄首立功”，真是好聽極了。但是他講了半個鐘頭，就停下去干他的公事了。我只好帶著對故事下文的無限期待，在母親的催促下含淚上床。

1.在選段的括號里填上恰當?shù)年P聯(lián)詞語。（1分）

2.選段中畫“____”的句子是指人或事物______________________________。此句也用來表示人或事物發(fā)展的分分合合，具有一定的必然性，由事物發(fā)展的規(guī)律性和必然性所注定。（2分）

3.“宴桃園豪杰三結義”是指________________________三人在桃園結拜為兄弟。（2分）

4.畫“?”的句子中的“含淚”一詞能否去掉？為什么？（3分）

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

七、閱讀短文，回答問題。（14分）

讀書要有選擇

當我們在新華書店或圖書館里，看到那一排又一排圖書的時候，你是否會有一種如入“書城”的感覺呢？是呀，在我們的一生中，有多少書在等著我們去讀哇！可是，要讀完所有的書是根本做不到的，這就要求我們要對讀物進行認真的選擇。

我們小學生可以選擇哪些讀物呢？

第一，可以選讀一些優(yōu)秀的文學作品，特別是那些已有定評的古今中外名著。這類書籍具有深刻的思想內容和較高的藝術水準。讀了這些書，我們就能很形象地知道什么是美什么是丑，什么是真什么是假，什么是善什么是惡，什么樣的人生才是有價值的，什么樣的感情才是美好的……在得到精神陶冶的同時，我們還會明白，什么樣的文章才是真正出色的文章。

第二，可以選讀一些名人傳記。領袖人物、愛國先賢和科學家的傳記，會向我們展現(xiàn)他們成長的足跡、奮斗的歷程和光輝的業(yè)績，展現(xiàn)他們高尚的情操和執(zhí)著的追求。這類書曾經(jīng)激勵了一代又一代的人為國家富強和民族振興做出巨大貢獻，是我們寶貴的精神財富。歌德說過：“讀一本好書，就是在和高尚的人談話。”讀這些人物的傳記，我們也仿佛是在聆聽他們的教誨，接受他們的思想，這對我們的成長是非常有意義的。

第三，可以選讀一些科普類的書。這類書通俗易懂，生動有趣，既可以學到各方面的科學知識，也可以啟迪智慧，幫助我們插上幻想的翅膀，去探索大自然的奧秘。

此外，還可選擇一些工具書，如字典、詞典、百科全書等。這些都是最好的“無聲老師”，我們在學習中遇到疑難問題，就可以隨時向它們“請教”。

選擇合適的讀物是一種本領。掌握了這種本領，就能幫助你用有限的時間去讀更多的好書，去獲取更多的知識。

1.判斷下列句子中引號的作用，選一選。（4分）

A.表示引用。 B.表示強調。

C.表示特殊含義。 D.表示特定稱謂。

（1）歌德說過：“讀一本好書，就是在和高尚的人談話。” （ ）

（2）我們在學習中遇到疑難問題，可以隨時向它們“請教”。 （ ）

2.短文中作者認為適合我們小學生閱讀的書有：________________、________________、________________和________________等。（4分）

3.有選擇地讀書，有什么好處呢？（3分）

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4.短文中作者推薦我們選讀的幾種讀物中，你最喜歡哪一種？或者你認為哪一種讀物對你的幫助最大？簡要說明原因。（3分）

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

八、習作表達。（30分）

題目：我喜愛的一本書

提示：你喜愛的書是哪一本？為什么喜歡？注意把喜愛的理由寫具體。結合書中相關的情節(jié)、人物、對話或插圖等來說明你的理由，可以轉述和摘錄文中的精彩片段，也可以是別人對這本書的評價。450字左右。

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第八單元測試卷參考答案

一、可恥 誦讀 興衰 報刊 教誨 煩瑣 有限 質樸

二、1.B 2.B 3.C 4.B 5.D 6.D

三、1.《水滸傳》是中國古典文學四大名著之一。

2.我最早的讀物是被孩子們叫作“香煙人”的小畫片。

3.我這一輩子讀到的中外文藝作品很多。

4.（1）我們賴以生存的氧氣 （2）全人類的領路者

四、1.冰心 讀書的經(jīng)歷 讀書的經(jīng)驗 讀書好，多讀書，讀好書

2.長生不老 書 比喻 書 長生果 精神食糧

3.為有源頭活水來 4.向來枉費推移力

五、1.B D A C

2.孫悟空 西游記 神通廣大，會七十二變 疾惡如仇、忠誠、勇敢

六、1.不是 而是 2.變化無常，分合無定 3.劉備、關羽、張飛

4.不能。因為“含淚”一詞表達了作者想知道下文的情節(jié)時的那種急切、期盼、不舍的心情，體現(xiàn)了作者對舅父講的故事的著迷。

七、1.（1）A （2）C

2.優(yōu)秀的文學作品 名人傳記 科普類的書 工具書

3.能幫助我們用有限的時間去讀更多的好書，去獲取更多的知識。

4.示例：我最喜歡中外名著，因為名著不僅有精彩的故事，還蘊含著許多做人的道理。

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