大連外國語大學日本留學項目有本科“2 2”雙學位人才培養(yǎng)模式、本科“3 1”人才培養(yǎng)模式、研究生“2 1”人才培養(yǎng)模式、本、碩連讀“3 1 2”高層次人才培養(yǎng)模式、“4 2”本、碩連讀培養(yǎng)。

本科“2 2”雙學位人才培養(yǎng)模式：

本項目即學生在大連外國語大學完成本科前兩學年課程，經(jīng)大連外國語大學與日方合作院校共同選拔派出，赴日本完成合作院校后兩學年課程。雙方互認學分，成績合格后，學生可分別獲得大連外國語大學和合作院校的本科畢業(yè)證書和學士學位證書。本模式為日本語學院本科國際化人才培養(yǎng)的主要形式，2002年啟動以來，共與日本武藏野大學、城西大學、北陸大學、國士館大學等 17 所大學開展了合作，為培養(yǎng)國際化日語人才提供了平臺。

本科“3 1”人才培養(yǎng)模式：

本項目即學生在大連外國語大學完成本科前兩學年課程，經(jīng)大連外國語大學與日方合作院校共同選拔派出，以交換生的身份進入合作院校交換留學一年。一年期滿結束之后，返回大連外國語大學完成最后一學年課程，合作院校學分可認定為大連外國語大學學分。成績合格后，學生可獲得大連外國語大學的本科畢業(yè)證書和學士學位證書。目前大連外國語大學已與日本明治大學等15所大學在25個專業(yè)領域開展“3 1”項目合作，取得了良好的培養(yǎng)效果。

研究生“2 1”人才培養(yǎng)模式：

本培養(yǎng)項目即大連外國語大學研究生在大連外國語大學完成前兩學年學習后，進入國外合作高校進行第三學年的學習。目前，日語學院與早稻田大學、東京外國語大學等22所友好院校簽署了“2 1”研究生交流項目合作協(xié)議。

本、碩連讀“3 1 2”高層次人才培養(yǎng)模式：

本項目為學生在大連外國語大學完成3年學業(yè)后，赴國外友好院校攻讀一年研究生預備課程，大連外國語大學承認其預備課程學分，然后直接攻讀對方大學2年碩士課程，畢業(yè)后，可獲得大連外國語大學本科證書和對方院校的碩士學位。目前大連外國語大學已與日本的立命館大學、櫻美林大學、龍谷大學開展了本項目合作。

“4 2”本、碩連讀培養(yǎng)：

目前大連外國語大學與日本的廣島大學等10 所大學開展“4 2”本碩連讀項目。本項目為大連外國語大學4年級學生畢業(yè)前，由學校推薦直接赴友好交流校大學校攻讀碩士學位。

大連外國語大學日本語學院積極開拓中日教育國際交流與合作，在培養(yǎng)國際化日語人才方面走出了具有自身特色的道路，是大連外國語大學國際化辦學的一面特色鮮明的旗幟，迄今已與日本御茶水女子大學、東京外國語大學、廣島大學、山口大學、早稻田大學、立命館大學、明治大學、同志社大學等52所大學建立了長期穩(wěn)定的合作交流關系，校際交流合作項目多達70余項，年度公派留學、研修人數(shù)近200人次，出國留學比例近三分之一，學位培養(yǎng)項目比例超過四分之一。

多形式、多層次地實現(xiàn)了走出去、請進來的國際化辦學目的，極大地促進了教學水平和科研能力的提高，改善了日語專業(yè)學科結構，豐富了學生的知識結構，取得良好的社會效益。近年來，在學校開放式、國際化辦學理念的指引下，日本語學院校際交流項目管理水平穩(wěn)步提升、國際化辦學層次不斷提高。2 2聯(lián)合培養(yǎng)辦學項目進入高質量、精品化發(fā)展階段，本碩交換留學項目層次逐步提升，碩博推免項目不斷取得新的突破。同時日本語學院與日本駐中國使領館及在華企業(yè)保持著良好的合作關系，為中日兩國友好發(fā)展起到了橋梁和紐帶的作用。