導讀很多同學進入主觀題的備考，都會被第一道難關【論述題】卡住。像小學生第一次寫作文一般腦里空空，不知如何下筆。論述題到底該怎么學？小編今天就帶你理清學習思路，從....

很多同學進入主觀題的備考，都會被第一道難關【論述題】卡住。像小學生第一次寫作文一般腦里空空，不知如何下筆。

論述題到底該怎么學？小編今天就帶你理清學習思路，從論述題的考查方式到如何謀篇布局下手，帶你攻克法考論述題難關！

法考主觀題應試技巧

一、論述題考察方式

“工欲善其事，必先利其器”想要充分提升自己的論述題寫作水平，有必要先充分認識論述題的定位與考查特點。論述題作為法考中最難的題型，圍繞考生法律知識的熟練度、邏輯思維的嚴謹度、書面表達的工整度，要求考生從題目中給定的材料與角度出發，針對某一具體問題自由陳述自己的看法，相當于要求考生寫一篇“小論文”，限定篇幅不低于600-800字。其中，最為關鍵的是要在作答中清晰地表達出自己的觀點想法及推理論證，即用規范的語言講出自己內心的真實想法。

論述題的考查內容存在一定的隨機性，但一般是針對當年的法律領域時政熱點選取材料或設計案情，如新法修訂、司法改革、行政體制改革、重大會議等，同時結合“法治思想”的內容確定考查內容。

例如：針對上述材料/案情，結合×××××，談一談你對×××的認識/×××的作用與意義。

這意味著，考生在作答時既要圍繞給定的材料與案情確定作答內容，也要在作答時運用“法治思想”的相關內容輔助論述，但后者只是錦上添花的輔助因素，清晰準確、推理嚴密的觀點推理才是得分高低的決定性因素。

理念考察內容

需注意，由于論述題的考查內容具有明顯的時政性，故不可能存在重復考查的情況，因此既往的論述題真題僅具有歸納考查大致方向、訓練提高寫作水平的參考作用，對當年出題方向不具有預測作用。

二、論述題的訓練方式

論述題的評分存在一定的主觀性，往往從觀點價值的明確性、邏輯推理的嚴密性與書面表達的流暢性三方面綜合評價。“文無第一、武無第二”，論述題不同于有明確答案的案例分析題，其優秀程度幾乎是沒有“上限”的，也就是說能拿高分的論述題往往百花齊放、各有千秋，這類論述題的產出通常基于考生優秀的寫作能力與扎實的法學素養，不具有太多的可復制性，這導致論述題很難成為主觀題通關的決定性因素。對于大部分考生而言，需要重點關注的是基本的寫作格式、論述技巧，以提升自己的“下限”，保證論述題“不拖后腿”即可。

具體而言，包括“謀篇布局”與“充實內容”兩方面的訓練。

三、如何謀篇布局

原則上，一篇合格的論述題應當由三部分組成，即核心論點、分論點、論據材料，在寫作的過程中，較為合理的構思順序為：

①明確核心論點，用一至兩句話進行概括→

②設計分論點，從多個角度解釋論述核心論點（以兩個為宜，最好不超過三個）→

③檢索相關論據材料，并判斷論據材料分屬于哪一個分論點→④針對全篇內容撰寫大綱草稿，并檢查核心論點與分論點是否恰當、論據材料與分論點是否契合，并重復上述①②③步驟至思路清晰為止

也就是說，在作答論述題之前，有必要用10-15分鐘的完成對題目材料的閱讀并草擬寫作大綱，保證自己在作答的過程中思路通暢與連貫，避免因思路混亂而導致觀點模糊、邏輯不通、偏離主題等嚴重丟分情況的出現。

四、寫作結構

在寫作結構上，以分為四個段落為宜：

第一段，開宗明義，對論述題涉及的法律概念進行簡單解釋，或用“金句”進行引入（不宜超過兩句話），在明確提出核心論點或表明自己將從哪些方面展開論述，若涉及支持或反對的態度，則必須站定立場，不宜模棱兩可。

第二段，在段落起始句直接提出分論點一（要盡量簡潔明了，控制在一兩句話以內），在起始句后先引述論據材料，再對論據材料進行解釋，表述材料與本段分段分論點之間的邏輯關系。在引述論據材料時，先引述抽象宏觀的內容（如現行法律規定、題目給定的材料內容、法理法諺、政治金句等），作出相應解釋后再引述具體微觀的內容，如本案相關案情、現實生活的各種現象等），并作出相應解釋。在段落末尾對本段內容進行總結，換一種表述再次重審本段分論點。

例如：分論點→論據材料一→對論據材料一的解釋→論據材料二→對材料二的解釋→……→總結并重申本段分論點

第三段，在段落起始句直接提出分論點二，其他結構同“第二段”（若有第三個分論點則再增加一個段落進行表述，其他結構不變）。

第四段，總結全文，換一種表述再次重申核心論點，同時在段落末尾強調核心論點的價值高度，例如對依法治國的推進、對公平正義理念的實現、對良善風氣的建設等。

從篇幅分配而言，第一段與第四段分別占全文的六分之一為宜，第二段與第三段則分別占全文篇幅的三分之一為宜即1：2：2：1。同時需注意，第二段與第三段的篇幅也應該以對論據材料的解釋為主——畢竟論據材料并非考生自己的觀點，對論據材料的解釋才是命題人重點關注的內容。

進行了這么多理論分析，下面我們來通過真題范例練習一下。

【參考范例一】

以2018年真題“根據材料，結合自己的實際工作和學習，談談堅定不移走中國特色社會主義法治道路的核心要義”為例（先忽視具體內容，主要關注寫作結構）：

我國社會主義法治凝聚著我們黨治國理政的理論成果和實踐經驗，是制度之治最基本最穩定最可靠的保障，中國特色社會主義實踐向前推進一步，法治建設就要跟進一步。（開頭引入，點到即止）作為一個普通的法學生，我認為要堅定不移地走中國特色社會主義法治道路的核心要義在于堅持黨的領導（明確核心論點，正面回答問題），具體體現為以下兩個方面。

首先，堅持黨的領導為法治道路提供了堅定正確的前進方向。（提出分論點一）法治的前提是“良法”，只有科學民主，符合廣大人民群眾根本利益的法律才能發揮法治的優越性。（提出“政治金句”作為論據）無論是歷史還是事實都表明，中國共產黨始終保持著自身的先進性和純潔性，以為人民群眾謀幸福、辦實事、解難題為宗旨，以鞭策自身守初心、擔使命、找差距、抓落實為原則。

（提出“政治金句”作為論據）也就是說，在黨領導立法、保證執法、支持司法、帶頭守法的作用下，我國法治道路前進的每一步，都將為人民服務為導向，從而反映了中國最廣大人民的意愿和福祉所在，代表著中華民族復興的未來。（對論據的進一步解釋展開）如果離開了中國共產黨領導，我們就不會有中國特色社會主義科學理論體系的指導，就不會有中國特色社會主義方向的引領，不會有中國特色社會主義道路的選擇，不會有中國特色社會主義制度的保障，不會有最廣大人民群眾智慧和力量的凝聚，中國特色社會主義法治道路的邁進也就成了一句空話。（使用“正說反說”技巧，再次重申分論點）

其次，堅持黨的領導為法治道路提供了源源不斷的前進動力。（提出分論點二）法治不是為了治理而治理，更不是單純的命令與服從。對于成功的“法治”而言，需要在“良法”的基礎上做到“善治”。（提出“法理法規”作為論據）也就是說，人民群眾的幸福感和獲得感是評價法治道路成效的核心標準。

只有人民群眾在法治道路中真切地感受到了更加公正和諧的生活環境，得到了生活質量的長足發展，才會將法治道路化作內心的信仰，自發地擁護中國特色社會主義法治道路。（對論據的進一步解釋展開）在中國共產黨對依法治國的領導下，我國的社會環境正在不斷改善，各類糾紛化解途徑對人民的合法權益實現了全面地維護，各類社會治理機制對各方的利益訴求實現了公允地平衡；我國的營商環境正在不斷優化，行政力量對自由市場的不當干預得到了有效破除，不正當經營行為得到了嚴厲打擊，這些顯著成效都是黨在對依法治國的領導下向人民群眾交出的優秀答卷。

（提出“現實案例”作為論據）作為一位平凡的法學生，我也在日常生活中明顯感受到自己的祖國正在變得越來越好。（回扣題目“結合××”的要求）我相信，每一個和我有同樣感受的人也一定會對黨的領導，對法治道路，對中國特色社會主義制度有著更加強大的信心。（再次重申分論點）

全面推進依法治國，既需要頂層設計，也需要具體規范，更需要執政黨總攬全局，協調各方，提供政治保障。堅持中國共產黨的領導，是全面推進依法治國的題中要義，是堅定不移走中國特色社會主義法治道路的核心要義。

希望看完這篇干貨的你，在遇到論述題后，能泉思如涌，輕松寫到600字！如有更多需要，可評論留言咨詢。