導讀東方出版社最近出版的《不一樣的語文》（共3冊）是依據臺灣2010年教育部門修正發布的“普通高級中學國文科課程綱要”編寫的。主編何寄澎系臺灣大學中文所博士、臺....

東方出版社最近出版的《不一樣的語文》（共3冊）是依據臺灣2010年教育部門修正發布的“普通高級中學國文科課程綱要”編寫的。主編何寄澎系臺灣大學中文所博士、臺灣大學中文系教授。此版教材在1999年版及2006年版的基礎上編寫、完善而成。每課由“學習重點”“題解”“作者介紹”“課文”“問題與討論”構成，每冊書后附有名家撰寫的“課文鑒賞”。

選文方面，古詩文的量占到全書的百分之七十至百分之八十，沒有外國文學的內容，也沒有科技說明文。尤其是《長干行》（李白）、《晚游六橋待月記》《劉姥姥進大觀園》《虬髯客傳》《林沖夜奔》《與陳伯之書》《嶗山道士》這樣的選文，都是許多人愛不釋手的篇目，活潑靈動，風姿綽約，軒軒似朝霞舉，清新如春月柳，在這些文章中暢游，課堂自然不會枯冷暗淡，不會陷入干癟乏味。《論語》《孟子》《墨子》的節選和課后問題的設置，突顯對知行合一、三省吾身的重視。學生在教師的引領下讀過這些精典，古漢語理解能力、閱讀能力、鑒賞能力和人文素養都會有大幅度的提高，有了這個基礎，再去閱讀科技文、說明文，自然能舉重若輕。

編寫體例方面，既沒有寫作方法指導、口語練習指導、閱讀方法指導，也沒有單元的劃分，只是平和、安靜地傳遞了我們幾千年的文學精華、哲學精華。讀每一課的“學習重點”“題解”“作者簡介”“問題與討論”“附錄簡析”，感覺編者像一位溫文的長者，目光慈愛，舉止儒雅，在以敦厚誠懇的態度引導孩子們讀書、思考。“坐中佳士，左右修竹”，沒有金剛怒目式的表達，只有溫柔敦厚的呈現和啟發。（露易絲）