在日本的江戶幕府的時代結束之后，武士的眾道便很快就消失了。不過時至明治時代，男色文化卻依然保留了下來，而且并沒有受到當時社會的歧視。在日本的明治時代除了市井的賣春業者之外，國家未來棟梁一即那學生之間的哪些男色可以說是一大特色了。而存在的原因在于，胸懷大志、潛心向學的男子認為，與其沉迷“軟派”的女色，不如選擇“硬派”的男色。

1、同儕間流行的“硬派”男色

米澤藩士云井龍雄，在戊辰戰爭中參與幕府陣營，受明治政府提防，從此抑郁不得志。云井龍雄師事江戶儒學者安井息軒時，曾為色欲所困，無法專心向學，他向老師請教此事，老師回答：“色欲是人的天性，難以抑制。不得已的情況下可以藉由男色排遣色欲，這么做總比耽溺女色來得好?！遍L州出身的三浦梧樓，于明治政府官至陸軍中將，他留有下面這段逸聞：西元一八八二年(明治十五年)，三浦梧樓擔任陸軍士官學校校長時，該校學生每晚都會侵犯陸軍幼年學校的學生，三浦梧樓得知此事后，斥責幼年學校學生：“就算你們年紀較小，也不能甘心忍受他人**。”三浦梧樓認為默默受辱的人不具將官資格，但他斥責的既非男色行為，也沒有歧視學校中的男色風氣。

大杉榮，生于西元一八八五年(明治十八年)，他在自傳中回顧陸軍幼年學校時代，淡淡地談起當時的男色經歷：“修學旅行和游泳練習時，'伙伴'幾乎每晚都會侵犯左翼和低年級的少年。當晚我們也和坂田一起，闖進了第四期學生的寢室。”此外，坪內逍遙的小說《當世書生氣質》于西元一八八六年(明治十九年)出版，坪內逍遙借書中一名學生之口說道：“與其沉溺女色，還不如沉溺龍陽呢?！边@部小說的時代背景為明治十年，而“龍陽”則為中國戰國時代魏王寵愛的美男子龍陽君，后作為男色的代稱。該名學生的話亦即“男色更勝女色”。明治時代的學生可說是將男色當作一種禁欲方式，因而形成獨特的男色風尚。摘自: www.ws46.com

2、文豪們年輕時的男色回憶

明治時代男學生之間的男色關系并不少見。小說家里見弴在其著作中提到：“我十二、三歲時，學生間依然有股男色風氣，其中尤屬學習院1等校最為興盛。我也……曾被比我大好幾屆的學長追求過?！崩镆姀囀?、三歲時，即西元一八九九年～一九○○年(明治三十二～三十三年)?？梢娂词沟搅嗣髦螘r代后期，男色行為在學校里仍然相當常見。

日本幾位大文豪，于明治及后來的大正時代度過少年、青年時期，正好經歷過這股男色風潮，因此經常將自己的男色體驗寫進作品里。

其中，森鷗外于西元一九○九年(明治四十二年)在文藝雜志《昴》發表的小說《性欲的生活》(Vita Sexualis)，詳細記錄了明治時代學生間的男色風氣。這是本自傳體小說，描寫少年在寄宿學校的生活，主角金井湛的原型正是森鷗外自己。

主角某天來到學長的宿舍，學長突然對他說：“你過來一下，和我一起睡吧?！辈⑾霃娖戎鹘呛退l生關系。主角好不容易逃了出來，向父親報告這件事。主角父親一點也不驚訝，只是靜靜地說：“嗯，就是有那種人，你自己以后小心一點?！睆倪@些場景可以推知當時一般人對男色的觀感。時人將女色視為軟派、男色視為硬派，軟派雖占多數，男色卻有“書生本色”的美名。小說主角金井湛在這股風潮中不耽溺女色，卻也無法適應男色風俗，這部小說即是在描寫他煩悶的Vita Sexualis(*生活)。西元一九○一年(明治三十四年)的《萬朝報》中，有一篇名為〈學生的墮落〉的文章，文中提到“父兄也認為這件事(男色)沒有女色來得令人擔憂”，可見《性欲的生活》主角父親對男色的態度，在當時并不少見。

此外，太宰治于西元一九三六年(昭和十一年)發表自傳性小說《回憶》，他在書中坦言，自己在學生時代曾和同學有過同性戀情。小說主角“我”十五歲時，“我和班上一個皮膚黝黑、個頭嬌小的同學偷偷愛著對方。放學回家的路上，我們總是兩個人并肩而行。就算只是不小心碰到對方的小指，我們也會不禁臉紅?！碧字问鍤q那年，即西元一九二四年(大正十三年)。

3、一窺明治至大正時代的男色風景

今東光生于西元一八九八年(明治三十一年)，身兼天臺宗僧侶和小說家等身分。今東光在自傳小說《十二階崩壞》中，回顧他和他所景仰的谷崎潤一郎之間的對話。他談到自己的男色經歷：“我國中時有很多這方面的經驗，光是同學就有三個對象，至于學弟，只要是美少年我就遇見一個是一個。”而生于西元一八八六年(明治十九年)、較今東光年長的谷崎潤一郎回應道，自己小時候曾被家人提醒“絕對不可以一個人跑到戶山原去玩”。

現在看來，這句話背后的含意是“去了戶山原，如果被早稻田大學的學生捉住，很可能會被強暴”。戶山原位于早稻田大學附近，當時盛傳早大愛好男色的學生會襲擊路過的男子。另外，谷崎潤一郎也談到自己就讀第一高等學校時(西元一九○五年～一九○八年)，學校也有男*情事發生。

既談到早稻田大學，就不得不提另一位文豪。井伏鱒二生于一八九八年(明治三十一年)，西元一九二一年(大正十年)師事早稻田大學俄文系教授片上伸。當時片上伸強迫井伏鱒二與他發生關系，井伏鱒二拒絕后，兩人之間產生嫌隙，井伏鱒二最終被迫退學。他將這段不愉快的回憶，寫進了自傳性小說《雞肋集》當中。而今東光談到片上伸時也說：“片上伸教授頗好此道，我當時聽到傳聞，他會捉住不排斥這類行為的學生，對他們為所欲為。”片上伸于西元一九二四年(大正十三年)辭職，離開早稻田大學。據說他離職的理由正是因為男色。雜志《日本及日本人》提及片上伸離職一事時寫道：“事件起因于長期的同性戀問題，片上伸的對象至今已有十數名學生，而且片上伸對學生的愛恨情感隨時在改變，連帶影響學生的課業評分，學生對此憤恨不平，騷動因而擴大?！?/p>

川端康成生于西元一八九九年(明治三十二年)，其小說《少年》帶有回憶錄性質，記錄他就讀住宿制中學時談的一場淡淡的戀愛。西元一九一六年(大正五年)，川端康成當時是高年級學生，同時也是宿舍的室長，他和同寢室的學弟清野互相愛慕，每晚都在棉被里擁抱、接吻。他將這段美好的回憶以及當時的心情毫無保留地寫了下來。川端康成回憶這段戀情時，稱這名少年是“我一生中最初的愛”，且說“他或許是我的初戀”。

藉由文學作品也可看出男色文化的時代變遷，別有一番趣味。