導讀教材插圖不僅是課本上的重要組成部分，更是教學活動中的重要資源。相信大家都關注了最近引發(fā)爭議的“人教版小學數學教材插圖問題事件”，很多人看了相關插圖內容后紛紛....

教材插圖不僅是課本上的重要組成部分，更是教學活動中的重要資源。相信大家都關注了最近引發(fā)爭議的“人教版小學數學教材插圖問題事件”，很多人看了相關插圖內容后紛紛表示不滿，認為這會嚴重影響青少年發(fā)展，目前教育部已經要求人民教育出版社修改替換存在問題的插圖。

不得不說沒有對比就沒有傷害，與人教版小學數學插圖丑態(tài)百出的形象成鮮明對比的就是蘇教版的語文教材。下面筆者就帶著大家來看一下蘇教版語文教材的優(yōu)美插圖。

蘇教版語文教材插圖火了，圖畫栩栩如生，真是沒有對比就沒有傷害

“晏子使楚”是大家在小學階段所學的一篇文章，下面這張圖片就是晏子使楚文章中的插圖，大家可以明顯感覺到圖幅非常優(yōu)美。而且更重要的是，這樣的插圖還可以幫助學生正確理解句子含義，讓小學生們通過觀察插圖可以體會到晏子超人的智慧和善辯的口才。

教師在講解這篇課文的時候，可以通過展示相關圖片來為學生講解晏子是如何進行反擊。參照栩栩如生的圖片，還可以激發(fā)出學生找到答案的急切心理，這非常有利于學生主動學習。

“靜夜思”也是大家耳熟能詳的一首詩，這首詩的配圖進一步彰顯了詩人想要表達的心情。這首古詩的插圖就是一位詩人在床前抬頭看明月的圖畫，看到這幅插圖，學生也會感覺到詩人思鄉(xiāng)的情感，這將有利于培養(yǎng)學生發(fā)散的語文學習思維，從而提高課堂的學習效率。

下面這張圖片形象生動的展現了在豐收時節(jié)，家長、孩子忙碌的場景。利用這張照片可以培養(yǎng)學生們勤勞向上的精神。相信現在很多成年人看到這樣的圖片也會非常有感觸，畢竟很多人小時候過的就是這樣的日子，不禁讓人頭腦中涌上一股想念童年生活的思緒。

好的教材插圖對學生發(fā)展起著至關重要的作用

激發(fā)小學生學習興趣

要想實現高質量學習，一定要充分調動學生對學習的興趣。相較于語文課本上通篇的文字，年齡比較小的學生通常會更加關注色彩鮮明的圖片。

精心設計的富有童趣和顏色鮮艷的插圖，可以吸引學生注意力，引導學生不斷發(fā)散思維，讓學生對課本內容進行有效理解，從而促使學生有效發(fā)展。

加深小學生知識印象

由于小學生心智不夠成熟，對于課文中的知識沒有辦法全部理解，所以在課文中合理加入插圖，可以幫助學生更加直觀理解知識。

插圖還具有語言化的特點，老師可以通過引導學生找出與插圖對應的課文內容，來幫助學生進行高效記憶。

培養(yǎng)想象與觀察能力

相較于單調的文字，圖片可以生動形象模擬出實際生活，可以加強學生的視覺感知，所以插圖設計可以培養(yǎng)學生小學生的觀察和想象能力。

在小學階段教育中，家長不要過分關注學生的學習成績

在現在的學習背景下，大部分的家長都過分關注學生的學習成績，往往會忽略學生的個人特點發(fā)展。家長們要知道中小學階段是培養(yǎng)學生良好習慣的重要時期，家長們不要過分將關注點放在學生的學習上，要多關注學生的性格特點的發(fā)展。

家長要保證學生在中小學階段的學習中可以養(yǎng)成良好的學習習慣，要確保學生可以實現身心健康成長。家長也要不斷學習，提高自身素質。家長要知道自己是孩子一輩子老師，面對當前競爭激烈的信息社會，家長要慢慢適應現代教育，要幫助孩子去改變缺點，不要一味指責孩子。我們要相信孩子的將來都是成功的，國家的將來一定是美好的。

寫在最后

正確的教材插圖對教學活動順利開展起著輔助性作用，正確利用好插圖還可以激發(fā)學生的學習興趣，提高課堂教學效率。

蘇教版的語文教材插圖個個栩栩如生，看起來非常養(yǎng)眼，所以這才是青少年該使用的教材。在這種充滿文化的插圖下，我們的學生才可以更好的成長。

你怎么看待蘇教版語文教材插圖？