尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：大家好！首先我代表XX小學(xué)全體師生熱烈歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)在百忙之中蒞臨我校指導(dǎo)工作。 我是XX小學(xué)教師XX。留守兒童和其他學(xué)生一樣，都是課堂上的小主人，都是知識(shí)殿堂的探求者。我們的35名留守兒童和其他孩子們一樣，在這充滿陽(yáng)光的校園里汲取營(yíng)養(yǎng)，快樂學(xué)習(xí)，茁壯成長(zhǎng)。我校的留守兒童之家布置倍感溫馨，以人為本，有文化品味，讓學(xué)生在這里不感到孤獨(dú)。這里一臺(tái)電腦，特別是親情電話的開通（我們的班主任老師每月讓孩子們和家長(zhǎng)通一次電話），讓孩子可隨時(shí)和遠(yuǎn)在外地打工的父母及時(shí)聯(lián)系，留守兒童更有了家的溫暖。孩子們可以畫畫、下棋、彈琴、打球，也可以看動(dòng)畫片， 既豐富了學(xué)生的課外生活，掃除了留守兒童心理上的陰影，得到了精神上的慰藉，同時(shí)也加深了同學(xué)們之間的情感，增進(jìn)了友誼。 我校積極發(fā)動(dòng)教師組建了一支留守兒童心理咨詢隊(duì)伍，有各班班主任擔(dān)任開展心理疏導(dǎo)，通過故事會(huì)、美術(shù)課、安全教育課等一系列活動(dòng)，對(duì)留守兒童之家的學(xué)生進(jìn)行針對(duì)性的服務(wù)，促使他們能夠健康成長(zhǎng)。為了留守兒童之家的各種活動(dòng)能順利開展，我校制定各種規(guī)章制度，加強(qiáng)管理，并作了具體安排。