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當(dāng)前位置:首頁>知識(shí)>四年級(jí)下冊(cè)語文古詩詞練習(xí)(四年級(jí)下語文各課中心思想)

四年級(jí)下冊(cè)語文古詩詞練習(xí)(四年級(jí)下語文各課中心思想)

發(fā)布時(shí)間:2024-01-22閱讀(15)

導(dǎo)讀新學(xué)期已經(jīng)開始!四年級(jí)是小學(xué)階段的分水嶺,四五年級(jí)也是為小升初打基礎(chǔ)最重要的時(shí)期,家長們一定要重視孩子這個(gè)階段的語文學(xué)習(xí),尤其是語文閱讀理解和概括能力,以及....

新學(xué)期已經(jīng)開始!四年級(jí)是小學(xué)階段的分水嶺,四五年級(jí)也是為小升初打基礎(chǔ)最重要的時(shí)期,家長們一定要重視孩子這個(gè)階段的語文學(xué)習(xí),尤其是語文閱讀理解和概括能力,以及對(duì)古詩文的鑒賞能力,這些基礎(chǔ)夯實(shí)了,以后初中、高中的語文學(xué)習(xí)就會(huì)很輕松。

下面給大家分享由資深語文老師熬夜整理的四年級(jí)下冊(cè)各課中心思想,全冊(cè)12篇古詩文及其詳細(xì)譯文,老師建議人手一份,這對(duì)四年級(jí)下冊(cè)的語文學(xué)習(xí)非常有幫助,便于預(yù)習(xí)和期末復(fù)習(xí)。


第一部分 各課中心思想歸納匯總

四年級(jí)下冊(cè)語文古詩詞練習(xí)(四年級(jí)下語文各課中心思想)(1)

四年級(jí)下冊(cè)語文古詩詞練習(xí)(四年級(jí)下語文各課中心思想)(2)

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四年級(jí)下冊(cè)語文古詩詞練習(xí)(四年級(jí)下語文各課中心思想)(6)


第二部分 全冊(cè)古詩文 譯文

宿新市徐公店

【宋】楊萬里

籬落疏疏一徑深,樹頭新綠未成陰。

兒童急走追黃蝶,飛入菜花無處尋。

注釋:

1、新市:地名。今浙江省德清縣新市鎮(zhèn),一說在今湖北省京山縣東北。

2、徐公店:姓徐的人家開的酒店名。公:古代對(duì)男子的尊稱。

3、籬落:籬笆。

4、疏疏:稀疏,稀稀落落的樣子。

5、一徑深:一條小路很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。深,深遠(yuǎn)。

6、頭:樹枝頭。

7、未成陰:新葉還沒有長得茂盛濃密,未形成樹陰。陰:樹葉茂盛濃密。

8、急走:奔跑著、快追。走,是跑的意思。

9、黃蝶:黃顏色的蝴蝶。

10、無處:沒有地方。

11、尋:尋找。

譯文:在稀稀落落的籬笆旁,有一條小路伸向遠(yuǎn)方。小路旁邊的樹上花已經(jīng)凋落了,而新葉卻剛剛長出,還沒有形成樹陰。兒童們奔跑著,追捕那翩翩飛舞的黃色蝴蝶。可是蝴蝶飛到黃色的菜花叢中后,孩子們就再也分不清、找不到它們了。

四時(shí)田園雜興(其二十五)

【宋】范成大

梅子金黃杏子肥,麥花雪白菜花稀。

日長籬落無人過,惟有蜻蜓蛺蝶飛。

注釋:

1、興,讀xìng 雜興,隨興寫的詩,

2、蛺蝶,蝴蝶的一種。

譯文:一樹樹梅子變得金黃,杏子也越長越大了;蕎麥花一片雪白,油菜花倒顯得稀稀落落。白天長了,籬笆的影子隨著太陽的升高變得越來越短,沒有人經(jīng)過;只有蜻蜓和蝴蝶繞著籬笆飛來飛去。

清平樂·村居

【宋】辛棄疾

茅檐低小,溪上青青草。

醉里吳音相媚好,白發(fā)誰家翁媼?

大兒鋤豆溪東,中兒正織雞籠。

最喜小兒亡賴,溪頭臥剝蓮蓬。

注釋:

1、清平樂(yuè):詞牌名。

2、村居:題目。

3、茅檐:茅屋的屋檐。

4、吳音:吳地的方言。作者當(dāng)時(shí)住在信州(今上饒),這一帶的方言為吳音。

5、相媚好:指相互逗趣,取樂。

6、翁媼(ǎo):老翁、老婦。

7、鋤豆:鋤掉豆田里的草。

8、織:編織,指編織雞籠。

9、亡(wú)賴:這里指小孩頑皮、淘氣。亡,通“無”。

10、臥:趴。

譯文:草屋的茅檐又低又小,溪邊長滿了碧綠的小草。含有醉意的吳地方言,聽起來溫柔又美好,那滿頭白發(fā)的老人是誰家的呀?大兒子在溪東邊的豆田鋤草,二兒子正忙于編織雞籠。最令人喜愛的是小兒子,他正橫臥在溪頭草叢,剝著剛摘下的蓮蓬。

卜算子·詠梅

毛澤東

風(fēng)雨送春歸,飛雪迎春到。

已是懸崖百丈冰,猶有花枝俏。

俏也不爭春,只把春來報(bào)。

待到山花爛漫時(shí),她在叢中笑。

注釋:

1、冰:形容極度寒冷。

2、叢中笑:百花盛開時(shí),感到欣慰和高興。

3、猶:還,仍然。

4、俏:俊俏,美好的樣子;(此處既能表現(xiàn)梅花的俏麗,又能表現(xiàn)革命者面對(duì)困難堅(jiān)強(qiáng)不屈的美好情操。)

5、爛漫:顏色鮮明而美麗。(文中指花全部盛開的樣子)

譯文:風(fēng)雨把春天送歸這里,飛舞的雪花又在迎接春天的來到。已經(jīng)是冰封雪凍最寒冷的時(shí)候,懸崖邊上還盛開著俏麗的梅花。梅花雖然俏麗,但并不炫耀自己,只是為了向人們報(bào)告春天到來的消息。等到百花盛開的時(shí)候,她將會(huì)感到無比欣慰。

江畔獨(dú)步尋花·其五

【唐】杜甫

黃師塔前江水東,春光懶困倚微風(fēng)。

桃花一簇開無主,可愛深紅愛淺紅。

注釋:

1、江畔獨(dú)步尋花:這是詩人寫的組詩《江畔獨(dú)步尋花七絕句》里的第五首,全組詩共七首,記錄了詩人在四川成都錦江邊獨(dú)子散步尋花的全過程。

2、黃師塔:黃師墓地。塔:墓地。

3、主:主人。

譯文:黃師塔前那一江的碧波春水滾滾向東流,春天給人一種困倦讓人想倚著春風(fēng)小憩的感覺。江畔盛開的那一簇?zé)o主的桃花映入眼簾,究竟是愛深紅色的還是更愛淺紅色的呢?

【唐】羅隱

不論平地與山尖,無限風(fēng)光盡被占。

采得百花成蜜后,為誰辛苦為誰甜?

注釋:

1、山尖:山峰。

2、盡:都。

3、占:占其所有。

4、甜:醇香的蜂蜜。

譯文:無論是在平地,還是在那高山,哪里鮮花迎風(fēng)盛開,哪里就有蜜蜂奔忙。蜜蜂啊,你采盡百花釀成了花蜜,到底為誰付出辛苦,又想讓誰品嘗香甜?

獨(dú)坐敬亭山

【唐】李白

眾鳥高飛盡,孤云獨(dú)去閑。

相看兩不厭,只有敬亭山。

注釋:

1、敬亭山:在今安徽宣城市北。

2、盡:沒有了。

3、孤云:陶淵明《詠貧士》中有“孤云獨(dú)無依”的句子。

4、獨(dú)去閑:獨(dú)去,獨(dú)自去。閑,形容云彩飄來飄去,悠閑自在的樣子。孤單的云彩飄來飄去。

5、兩不厭:指詩人和敬亭山而言。厭:滿足。

譯文:群鳥高飛無影無蹤,孤云獨(dú)去自在悠閑。你看我,我看你,彼此之間兩不相厭,只有我和眼前的敬亭山了。

芙蓉樓送辛漸

[ 唐 ] 王昌齡

寒雨連江夜入?yún)牵矫魉涂统焦隆?/strong>

洛陽親友如相問,一片冰心在玉壺。

注釋:

1、芙蓉樓:原名西北樓,故址在今江蘇鎮(zhèn)江北,下臨長江。

2、辛漸:詩人的一位朋友。

3、寒雨:秋冬時(shí)節(jié)的冷雨。

4、連江:雨水與江面連成一片,形容雨很大。

5、吳:古代國名,這里泛指江蘇南部、浙江北部一帶。江蘇鎮(zhèn)江一帶為三國時(shí)吳國所屬。6、平明:天亮的時(shí)候。

7、客:指作者的好友辛漸。

8、楚山:楚地的山。這里的楚也指南京一帶,因?yàn)楣糯鷧恰⒊群蠼y(tǒng)治過這里,所以吳、楚可以通稱。

9、孤:獨(dú)自,孤單一人。

10、洛陽:現(xiàn)位于河南省西部、黃河南岸。

11、冰心,比喻純潔的心。

12、玉壺,道教概念妙真道教義,專指自然無為虛無之心。

譯文:迷蒙的煙雨,連夜灑遍吳地江天;清晨送走你,孤對(duì)楚山離愁無限!朋友啊,洛陽親友若是問起我來;就說我依然冰心玉壺,堅(jiān)守信念!

塞下曲

【唐】盧綸

月黑雁飛高,單于夜遁逃。

欲將輕騎逐,大雪滿弓刀。

注釋:

1、塞下曲:古時(shí)邊塞的一種軍歌。

2、月黑:沒有月光。

3、單于(chán yú ):匈奴的首領(lǐng)。這里指入侵者的最高統(tǒng)帥。

4、遁:逃走。

5、將:率領(lǐng)。

6、輕騎:輕裝快速的騎兵。

7、逐:追趕。

8、滿:沾滿。

譯文:死寂之夜,烏云遮月,天邊大雁驚飛,單于的軍隊(duì)想要趁著夜色悄悄潛逃。正想要帶領(lǐng)輕騎兵一路追趕,大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)落滿了身上的弓刀。

墨梅

【元】王冕

我家洗硯池頭樹,朵朵花開淡墨痕。

不要人夸顏色好,只留清氣滿乾坤。

注釋:

1、墨梅:用墨筆勾勒出來的梅花。

2、洗硯池:傳說會(huì)稽蕺山下有晉朝大書法家王羲之的洗硯池,池塘的水都染黑了。王冕稱他家有家有洗硯池,意思是自己也像王羲之那樣勤奮。

3、池頭:池邊。頭 :邊上。

4、淡墨:水墨畫中將墨色分為四種,如,清墨、淡墨、濃墨、焦墨。這里是說那朵朵盛開的梅花,是用淡淡的墨跡點(diǎn)化成的。

5、痕:痕跡。

6、清氣:梅花的清香之氣。

7、滿乾坤:彌漫在天地間。滿:彌漫。乾坤:天地間

囊螢夜讀

胤恭勤不倦,博學(xué)多通。家貧不常得油,夏月,則練囊盛數(shù)十螢火以照書,以夜繼日焉。

注釋:

1、選自《晉書·車胤傳》。囊螢:用袋子裝螢火蟲.囊:文中作動(dòng)詞用,意思是"用袋子裝"。

2、恭:謹(jǐn)慎的意思。

3、練囊:用白色絹?zhàn)幼龃>?白絹,文中作動(dòng)詞用,意思是"用白絹?zhàn)?。

4、以夜繼日:用夜晚接著白天(學(xué)習(xí))。

譯文:晉朝人車胤謹(jǐn)慎勤勞而不知疲倦,知識(shí)廣博,學(xué)問精通。(車胤)家境貧寒,不能經(jīng)常得到香油(點(diǎn)燈,以便在燈下讀書)。夏天的夜晚,(車胤)就用白絹?zhàn)龀?透光)的袋子,裝幾十個(gè)螢火蟲照著書本,夜以繼日地學(xué)習(xí)著。啟示:無論環(huán)境有多么惡劣,我們都要勤奮苦學(xué),這樣日后必有成就。

鐵杵成針

磨針溪,在眉州象耳山下。世傳李白讀書山中,未成,棄去。過小溪,逢老媼,方磨鐵杵,問之,曰:“欲作針。”太白感其意,還卒業(yè)。

注釋:

1、本文選自宋代祝穆的《方輿勝覽·眉州》。

2、眉州:地名,今四川省眉山一帶。

3、世傳:世世代代相傳。

4、成:完成。

5、去:離開。

6、逢:碰上。

7、媼:婦女的統(tǒng)稱。

8、方:正在。

9、鐵杵:用來舂米或搗衣的鐵棒。

10、欲:想要。

11、感:被……感動(dòng)。

12、之:代詞,指代老婦人在做的事。

13、還卒業(yè):回去完成了學(xué)業(yè)。

譯文:磨針溪是在眉州的象耳山腳下。世世代代相傳李白在山中讀書的時(shí)候,沒有完成好自己的學(xué)業(yè),就放棄學(xué)習(xí)離開了。他路過一條小溪,遇見一位老婦人在磨鐵棒,于是問她在干什么,老婦人說:“我想把它磨成針。”李白被她的精神感動(dòng),就回去完成學(xué)業(yè)。

(以下是圖片版,可保存打印)

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