根據遺忘規律，明確記憶目的，增強學習主動性，合理組織復習 。復習是指再次學習，記住以前被遺忘的知識，重復學到的東西，給他們留下更深刻的印象，間 。
在復習中，爭取每一節給自己一個問題，然后用最經濟合理的體系做出答案，有時會問每一章的內容，這樣一方面可以找出問題的內容，另一方面也可以訓練自己回答問題的邏輯 。
因為考試答題量很大，平時要有意識地訓練筆桿，每天抽出一個小時，給自己一個問題，然后盡量像考試一樣有條理有內容地寫一份答卷 。這樣考試的時候就不會覺得筆澀了 。
【遺忘規律明確記憶目的,增強學習的主動性 依據遺忘規律如何合理組織復習】在充分掌握基礎知識的基礎上，討論幾個重要問題不是機會主義的權宜之計，甚至猜測問題也不是一件壞事，而是一種積極的戰斗措施，攜帶幾件武器，如果你能遇到現成或類似的問題，然后出來，不是很快嗎？即使你不能見面，你也鍛煉了分析和表達問題的能力，這也不是一件壞事 。