沒有父母不希望自己的孩子能夠健康成長。但孩子的順利成長，離不開父母正確的教育方法。我們既為人父母，就要承擔起相應的責任。多去學習家庭教育方面的相關知識，給孩子合理的引導。這樣，孩子長大以后才會不辜負父母的期待。

　　1、關心和愛撫孩子。

　　多給他們一些微笑，多對他們的所作所為感興趣。對他們的任何努力和成功都給予贊揚和鼓勵，即使這種努力和成功是微不足道的。當他們學習或練習的時候，要允許他們犯錯誤，剛開始時也許做得并不好，但不要去指責他們，不要用成年人的標準去要求他們。當他們說“我不行”或“我做不了”時，要鼓勵他們試一試再來一次，千萬不要為了節省時間或缺乏耐心而半途而廢。

　　2、父母想辦法讓孩子產生同理心。

　　同理心指的是一個人能夠設身處地去為別人著想，真正投入感情換位思考。家長應該在家庭教育中讓孩子產生同理心，當孩子犯了錯誤影響了其他人的利益，教會孩子去換位思考，讓孩子設身處地想想如果是自己被這樣對待會怎樣想。孩子有了同理心之后，就會知道有些錯誤是不能犯的。

　　3、要以身作則。

　　父母的一言一行，孩子都看在眼里，他們的模仿能力很強，空洞說教遠不及實際行動的影響力大。不是有這么一則公益廣告嗎，母親給外婆洗腳，小兒子看在眼里，便有模有樣學著要給母親洗腳。同樣的，“上梁不正下梁歪”，做家長的如果品行不端，那么教育出來的孩子很難說不是一個失敗的復制品。可見大人的言傳身教真的很重要。

　　4、父母要認真傾聽孩子的想法。

　　孩子無論是犯錯還是沖撞父母，都有他們這樣做的理由，有時候孩子并不是故意的，只是他們的經驗不足，或者想法與大人不同。與其對孩子不分青紅皂白地大吼大叫，不如靜下心來與孩子好好談談，讓孩子說出自己的想法，父母做一個傾聽者，比做一個訓誡者，更容易讓孩子接受。

　　5、不要扼殺孩子的興趣。

　　學業固然重要，但是興趣是激發孩子創造力的源泉。現在的社會需要的不是讀書機器，而是全面發展的多面手。所以，如果孩子表現出某方面的愛好，千萬不要干涉，而是應該鼓勵他，說不定還能成為孩子的一項技能。

　　6、多帶孩子參加活動。

　　人際交流也是孩子成長路上必經的一門課程，學會人際交流的處理將有利于孩子的表達能力和與人交際能力的提升。同時多帶孩子參加不同的課外拓展活動可以提升孩子的見解，開闊孩子的眼界視野，讓孩子明白外面的世界還非常精彩而充滿未知，要想探索外面的世界，現在就需要好好努力。

　　7、用積極鼓勵的方法，使孩子建立良好的自我價值觀。

　　父母需要主動地將基本的價值觀和行為方式教給孩子。以便于孩子在社會上成長。當然，在這方面，身教勝于言傳，我們可以做孩子的好榜樣。創建良好的家庭氛圍是很重要的。因此，我們不可以讓孩子去做我們不愿意的事，也不可以自己做一套，讓孩子去做另一套。只有我們以身作則，注重孩子價值觀與禮貌的培養，才能教育出品德高尚的下一代。

　　8、設立明確家規，定期召開家庭會議。

　　孩子需要知道界限在哪里，哪些是該做的，哪些是不該做的，沒有規則孩子反而沒有安全感。家規不超過五條到六條，應適合于家里的特定需要，而且必須用肯定句來陳述，將家規貼出來。如果違反家規應明確相應的處罰措施。一旦建立，就應堅決執行，每隔一段時間，應對家規作調整和修補。定期召開家庭會議，使全家一起分享生命發展的過程，發展民主，相互尊重，享受愛的氛圍。

　　9、想要改變孩子的行為，父母應先改變自己。

　　教育孩子就是教育自己的一個過程，孩子的不良行為，往往是從環境或父母那兒直接傳授下來的。樹立榜樣來教育是發展孩子道德行為的最可靠的辦法。

　　10、對孩子可以節約但不能過分節約。

　　你可以制定計劃一年只能買多少新衣服之類的，但是卻不能為了培養孩子吃苦節約的能力讓孩子穿別的孩子不穿的舊衣服，不說別的，這對孩子的自尊心有著很大的傷害。孩子內心深處將會埋下自卑的種子，漸漸的漸漸的萌芽，孩子長大后便會因為這樣的同年經歷覺得自己低人一等。