導讀課文筆記?學習指導本課的第一個學習目標為：認識“慰、藉”2個生字。讀準多音字“卜"，會寫“慰、藉”等11個字。會寫“慰藉、掃蕩”等12個詞語。注意“慰藉”的....課文筆記

?學習指導

本課的第一個學習目標為：認識“慰、藉”2個生字。讀準多音字“卜"，會寫“慰、藉”等11個字。會寫“慰藉、掃蕩”等12個詞語。

注意“慰藉”的讀音是wèi jiè，尤其是此處的“藉”，特別容易讀錯。

“慰”中的“尸”要包圍“示”，“示”雙橫要短。心字底要窄、扁，“尉”要寬大。

“鷹”的廣字頭的橫畫不宜太長?！蚌俊钡牡谝弧⑺臋M筆超出“廣”的右側。"鳥”的頭部需扁些。

本課的第二個學習目標為：默讀課文。理解天窗是孩子們“唯一的慰藉”的原因。

結合關鍵句“被關在地洞似的屋里”“被逼著上床”等，聯想自己的經歷，體會孩子們被管束時的不滿和失落，加深對“唯一的慰藉”的理解。

本課的第三個學習目標為：有感情地朗讀課文，抓住關鍵語句，體會天窗帶給孩子們的快樂。

天窗中所見是有限的，但卻給看不見的世界帶來無限想象的空間。天窗就像放大鏡，放大了我們的想象力，調動我們各種感官，使我們對風雨的感受重加敏銳、豐富。