導讀職高語文復習提要（4）拓展模塊，現在小編就來說說關于職高高一語文知識點?下面內容希望能幫助到你，我們來一起看看吧!職高高一語文知識點職高語文復習提要（4）拓....

職高語文復習提要（4）拓展模塊，現在小編就來說說關于職高高一語文知識點?下面內容希望能幫助到你，我們來一起看看吧!

職高高一語文知識點

職高語文復習提要（4）

拓展模塊

第一單元

一 胡同文化汪曾祺

1 關于序言

2 理解“封閉”“衰敗”“無可奈何”等語句的含義。

3 語言的口語化、北京方言

二 廢墟的召喚宗璞

1 宗璞與《紫藤蘿瀑布》

2 主旨：保留這屈辱的廢墟，改造這凝固的歷史。

3 精彩語段：9、14

4 詞語：妲己 褒姒 停滯 囁嚅 蘸水 理直氣壯

三 過萬重山漫想劉征

1 語文教育家、詩人、雜文家的劉征

2 兩線并舉，虛實相生

3 精彩語段：2、倒7

4 詞語：夔門 欹側 摧坼 端倪 鉆燧 摶土

四 內蒙訪古翦伯贊

1 游記的另類寫法

2 作者：歷史學家

3 線索：訪古

4 詞語：園囿 夯筑 款塞 青冢

*五 把欄桿拍遍梁衡

1 文題即文眼

2 認識辛棄疾的一生

3 熟悉文中引用的辛詞

4 精彩語段：5、12、15

第二單元

六 過秦論賈誼

1 作者：朝代、特長

2 對比論證

3 論點

4 結合《六國論》復習

5 文言詞語、句式

6 背誦4、5、6段并翻譯

七 鴻門宴司馬遷

1 文學常識：《史記》（比較國別體、編年體和紀傳體）

2 按時間順序把握課文：宴會前—宴會中—宴會后

3 在矛盾沖突中刻畫人物

4 文言詞語、句式

八 寡人之于國也《孟子》

1 《孟子》、孟子和四書

2 主旨：施王道，行仁政

3 善于比喻說理

4 文言詞語、句式

九 蘭亭集序王羲之

1 王羲之和他的書法

2 本文成因、影響

3 理解對人生生死存亡重大問題的表述

4 句式簡潔的特點

5 一詞多義

*十 阿房宮賦杜牧

1 文章背景

2 作者及作者的詩歌情況

3 關于“賦”

4 重在背誦、默寫

5 鋪排夸張的寫法、想象和比喻

6 活用詞、句式

第三單元

十一 祝福魯迅

1 關于魯迅（原名、字、出生地、稱號、散文集、小說集、散文詩集、部分雜文集）

2 “祝福”題目的寓意

3 倒敘手法

4 主人公死亡的原因探析

5 主題：封建禮教吃人，勞動婦女苦命

6 寫法：環境典型化，人物個性化。

7 精彩語段：序幕的2，結局的倒2，尾聲的末段

8 詞語：寒暄 煙靄 拓片 間或 謬種 訕訕 怔怔 蹙縮 炮烙 窈陷 蹣跚 沸反盈天

十二 春之聲王蒙

1 背景：寫于20世紀80年代的改革之初

2 主旨：從困境中露出希望，從冷峻中透出暖色

3 意識流小說：公認的意識流小說代表作有普魯斯特的《追憶逝水年華》（法）、喬伊斯的《尤利西斯》（愛爾蘭）、伍爾夫的《到燈塔去》（英）、福克納的《喧嘩與騷動》（美）等。

4 以心理結構為線索，外加時間線索

5 大幅度意識流舉例

十三 一個人的遭遇（節選）（蘇）肖洛霍夫

1 小說節選部分結尾的含義

2 為什么說不是一個人的遭遇

3 關于作者：1965年以《靜靜的頓河》獲諾貝爾文學獎（4部，12年寫成），《新墾地》（28年寫成）

4 注音：狙擊 瓦礫 嗜好 胡謅 塞責 活塞

十四 老人與海（節選）（美）海明威

1 海明威與《老人與海》

2 主題：要勇敢地面對失敗

3 老人名言

4 詞語：蹂躪 榫頭 撬杠 模樣 胳肢窩（gā）

*十五 微型小說兩篇

等待散場劉心武

1 劉心武、《班主任》及《紅樓夢》研究

2 側面描寫

3 兩個細節、三個誤會

雨傘（日本）川端康成

1 川端康成與1968年諾貝爾文學獎、《源氏物語》《雪國》

2 “雨傘”是一對戀人幸福愛情的見證

3 領會微型小說之妙

第四單元

十六 文學的趣味朱光潛

1 作者見《咬文嚼字》

2 大量的例證和引證

3 比喻論證

4 重要語段：末段

5 詞語：囿于 玩索 綺靡 篤嗜 生生不息

坐井觀天

十七 米洛的維納斯（日本）清岡卓行

1 藝術隨筆

2 作者

3 本文作者提出藝術創作可以“以無勝有、以少勝多”和虛實相生。

4、闡明“缺憾也是一種美，并非所有缺憾都美，藝術殘缺與生活殘缺是不一致的”

十八 愛因斯坦與藝術世界趙鑫珊

1 認識愛因斯坦

2 理解科學與文學藝術的關系

3 對應下列名人和他的國別與稱號

莫扎特—奧地利—作曲家

康德——德國——哲學家

巴赫——德國——作曲家

貝多芬—德國——作曲家

普朗克—德國——物理學家

莎士比亞—英—戲劇家、詩人

歌德——德國——詩人、劇作家

海涅——德國——詩人、政論家

陀思妥耶夫斯基——俄國—作家

蕭伯納—愛爾蘭——作家

高斯——德國——物理天文學家

肖邦——波瀾——作曲家、鋼琴家

4 詞語：遐思 深邃 愴然 梵高

十九 獲得教養的途徑（瑞士）赫爾曼 黑塞

1 作者：1946年《荒原狼》獲諾貝爾文學獎

2 什么是獲得教養的重要途徑？

3 詞語：戕害 恢宏 恢弘 斑斕 造詣

*二十 中國藝術表現里的虛和實宗白華

1 作者：中國當代美學家

2 論點：虛實統一才能完成藝術的表現，形成藝術的美。

3 引證法

4 學會理解詩詞中的虛實相生原理

應用文 會議紀要

第五單元

二一 想北平老舍

1 作者見第一冊第一課

2 家園之思，愛國之情

3 進一步體會老舍樸素的語言

4 精彩語段：6、7

二二 肖邦故園（波蘭）雅?伊瓦什凱維奇

1 本文作者

2 關于肖邦

3 肖邦、肖邦音樂和肖邦故園對世界的影響

4 詞語：馬廄 夙愿 通衢 繾綣 瘠薄 養尊處優 荒誕不經 玲瓏剔透 命運多舛

二三 中國畫與西洋畫豐子愷

1 作者和他的漫畫

2 對比法

3 詞語：皴法 解剖 骨骼 纖麗 瑣碎

二四 古希臘的石頭馮驥才

1 作者

2 托物言志的寫法

3 虛實相生的寫法

4 詞語：粗糙 庇護 泯滅 蒼勁 聆聽 隧道 神諭 亢奮 篝火 蔥蘢 呵護 磨礪 甬道 掰開 兀自 戰戰兢兢 氣宇軒昂（器）

*二五 奧林匹克精神（法）顧拜旦

1 顧拜旦與奧林匹克

2 奧林匹克精神的內涵

3 精彩語段：后三段

第六單元

二六 六國論蘇洵

1 三蘇

2 文章背景

3 中心論點和分論點

4 行文縱橫恣肆、氣勢逼人

5 或用詞、古今詞、一詞多義

6 熟讀背誦

二七 游褒禪山記王安石

1 王安石與唐宋八大家

2 先敘后議，記游說理

3 文中認為人生成就事業的三個條件

4 文言詞語、句式、翻譯

5 背誦

二八 國殤屈原

1文學常識：屈原、《離騷》、楚辭與浪漫主義風格

2 理解背誦

二九 孔雀東南飛（并序）樂府民歌

1 樂府民歌、“樂府雙璧”

2 比興與鋪陳

3 人物性格

4 古今詞、偏義復詞、一詞多義

5背誦從“雞鳴外欲曙”到“二情同依依”以及“府吏聞此變”到“千萬不復全”

*三十 陳情表李密

1 作者及寫作背景

2 文體“表”

3 分析李密打動司馬炎的原因

4 古今詞、成語、通假字、一詞多義

5 全文背誦、翻譯

應用文 簡報

經典文句參考

1 微笑著，去唱生活的歌謠。不要抱怨生活給予了太多的磨難，不必抱怨生命中有太多的曲折。大海如果失去了巨浪的翻滾，就會失去雄渾，沙漠如果失去了飛沙的狂舞，就會失去壯觀，人生如果僅去求得兩點一線的一帆風順，生命也就失去了存在的魅力。（史鐵生語錄）

2 承受幸福。幸福需要享受，但有時候，幸福也會輕而易舉的擊敗一個人。當幸福突然來臨的時候，人們往往會被幸福的旋渦淹沒，從幸福的顛峰上跌落下來。承受幸福，就是要珍視幸福而不是一味的沉淀其中，如同面對一壇陳年老酒，一飲而盡往往會爛醉如泥不省人事，只有細品慢咂，才會品出真正的香醇甜美。 （同上）

3 死亡是一個不必等待就會來臨的節日。（同上）

4左右蒼茫時，總也得有條路走，這路又不能再用腿去趟，便用筆去找。（同上）

5上帝不許諾光榮與福樂,但上帝保佑你的希望。人不可以逃避苦難,亦不可以放棄希望--恰是在這樣的意義上,上帝存在。命運并不受賄,但希望與你同在,這才是信仰的真意,是信者的路。（同上）

6驕傲自滿是我們的一座可怕的陷阱；而且，這個陷阱是我們自己親手挖掘的。（老舍名言）

7才華是刀刃，辛苦是磨刀石，再鋒利的刀刃，苦日久不磨，也會生銹。 ——老舍

8 沒有民族風格的作品，是沒有根的花，它不但在本鄉本土活不下去，而且無論在哪里也活不下去。 ——老舍

9哲人的智慧,加上孩子的天真,或者就能成個好作家了。 ——老舍

10驕傲自滿是一座可怕的陷阱；而且，這個陷阱是自己親手挖掘的。 ——老舍

11一個作家實在就是個全能的演員，能用一枝筆寫出王二、張三與李四的語言，而且都寫得恰如其人。——老舍

12 面對人生難以管理的生老病死，我們能以起承轉合去尋找心靈的故鄉。人總是有限制的，但有夢總是最美的。 （林清玄）

13 曾以尋死的心活著，被迫超越，也曾主動超越，不管夢是否實現，有夢總是最美的。（同上）

14 今天掃完今天的落葉，明天的樹葉不會在今天掉下來，不要為明天煩惱，要努力地活在今天這一刻。 （林清玄）

15 這么多年來，我同情那些最頑劣、最可憐、最卑下、最被社會不容的人，我時常記得老師說的：在這個世界上，關懷是最有力量的。（同上）

16 每次轉變，總會迎來很多不解的目光，有時甚至是橫眉冷對千夫指，但對順境逆境都心存感恩，使自己用一顆柔軟的心包容世界。柔軟的心最有力量。（同上）

17 那最美的花瓣是柔軟的，那最綠的草原是柔軟的，那最廣大的海是柔軟的，那無邊的天空是柔軟的，那在天空自在飛翔的云，最是柔軟的！

我們心的柔軟，可以比花瓣更美，比草原更綠，比海洋更廣，比天空更無邊，比云還要自在。柔軟是最有力量，也是最恒常的。 （林清玄）

18 沒有意外的人生是不正常的，只有不斷的意外，我們的人生才充滿了活力和動蕩。（畢淑敏）

19 現代生活如此繁雜,人們隨時需要對發生在自己身上的事做出決定。一個選擇，決定一條道路。一條道路，到達一方土地。一方土地，開始一種生活。一種生活，形成一個命運。（畢淑敏）

20 如果你不能確定你往哪里走，那么此處就是你的葬身之地。（畢淑敏）

21 主動的放棄，如同退潮的海水，在動蕩歸于平靜的過程中，遺留下突兀屹立的東西，那才是你生命中最重要的礁石。（畢淑敏）

22 告訴缺水的人哪里有水源，告訴寒冷的人哪里有篝火，告訴生病的人哪里有藥草，告訴饑餓的人哪里有野果，這些都是天下最好的禮物。（畢淑敏）

23 愛自己的能力，加上愛生命和愛他人的能力，并且完全接受人是不能永遠存活于世的這一事實，這就是幸福的基礎。（畢淑敏）

24 一個自尊的人，一個自信的人，一個有安全感的人，他在人際交往中是自然的，開放的，坦誠的，透明的。（畢淑敏）

25 堤岸分裂了就是洪水，曠野分裂了就是地震，峰巒分裂了就是山崩，國家分裂了就是戰爭，民族分裂了就是苦難，愛情分裂了就是離婚，生死分裂了就是永訣。（畢淑敏）

26最好的支持系統，是當你哭泣的時候，他會默默地遞上紙巾，在你沒有停止流淚的時候，他不會問你緣故。如果你不說，他會尊重你。如果你說下去，他不會打斷你。（畢淑敏）

27一個人需要隱藏多少秘密才能巧妙地度過一生？（白巖松）

28 幸福，成了眼下最大問題的同時，也成了未來最重要的目標。 可是，幸福在哪里？（白巖松）

29如果走的太遠，會不會忘了當初為什么出發？

30忘掉獎項，永遠把自己當一個新人。（白巖松）

31 我總是相信，自己簽過的一些名，別人也沒在看過第二眼，你如真對人有用，不留下名字，別人也會記住你。（白巖松）

32 我也發明了一條白氏語錄，叫做“缺陷是完美的重要組成部分”，留著你的缺陷就是留下你的優點。（白巖松）