導讀鄭重聲明：原創作品，歡迎轉發或分享，抄襲必究！臨近期末，建議家長不要盲目給孩子刷題，搞題海戰術，那樣孩子容易出現疲乏，從而產生厭學現象。于老師建議各位家長朋....

鄭重聲明：原創作品，歡迎轉發或分享，抄襲必究！

臨近期末，建議家長不要盲目給孩子刷題，搞題海戰術，那樣孩子容易出現疲乏，從而產生厭學現象。于老師建議各位家長朋友們，先翻看一下孩子的作業或者平時測驗的試卷，然后再做一個總結，找出孩子出錯率最高的題目，這些題目都來自哪一個單元，接下來的時間我們就重點復習這個單元和錯題。

換句話來說有些知識點孩子已經滾瓜爛熟，毫不夸張地說閉著眼睛都能做出來，你還讓他重復做，豈不是浪費時間？

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接下來于老師將二年級語文上冊易考易錯題型：反問句變陳述句，編織成了一首兒歌送給大家，希望對孩子們的復習有所幫助，另外孩子們有什么不懂得地方，也可私信于老師：

二年級語文上冊期末易考易錯：反問句變陳述句，一首兒歌教會你反問句變陳述句兒歌小朋友們，請記牢。

反問變陳述，其實很簡單。

句中有“不”直接去掉“不”。句中無“不”你就加上“不”。

句中有“呢、嗎、怎、怎么、難道”還是要去掉。

最后一點很重要：句末的問號，記得把它變句號。怎么樣？

孩子們，將反問句變為陳述句就是這么簡單，背會這首兒歌，學會了這幾個“套路”你就再也不怕這種類型的題目啦！

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接下來于老師將針對這首兒歌進行慢慢講解，并舉例說明，讓孩子們更直觀地了解和學會這一類型的題目，這樣的題目期末考試易考易錯。

反問句改為陳述句第一步：句中有“不”這個字，咱們直接給它去掉，如果沒有“不”，咱們給它加上“不”。

第二步：句中有“呢、嗎、怎、怎么、難道”要將這些字或者詞語去掉。

第三步：句末的問號要改為句號。

例1：葉子上的蚜蟲還用治？題解：首先句中沒有“不”，咱們給加上“不”，其次再將問號改為句號。得到的答案：葉子上的蚜蟲不用治。

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例2：我怎么能要您的錢呢？題解：

首先句中有“怎么”，咱們給這個詞語直接去掉，其次是句中沒有“不”咱們給它加一個“不”字，最后一步就是將問號改為句號，得到的答案是：我不能要您的錢。

例3：你的媽媽不是一個老師嗎？題解：首先句中有“不”咱們去掉“不”，其次將句中的“嗎”要去掉，最后一步就是將問號改為句號，得到的答案是：你的媽媽是一個老師。

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當然考試的題目會有所變化，孩子們只要記住三點就可以很好地完成這類型的題目，注意完成后要自己讀一遍，避免因為錯字、漏字、句子不通順等錯誤而失分。

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